不落的恺1994
1)本课教学目标很好地体现了“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个纬度的整合;(2)目标表述清晰明确,表述语言准确且有分寸;(3)目标具有可操作性和可测量性。(4)目标突出了本课的教学重点。 2、
木糖不纯
当前同学们在议论文材料使用上主要存在着以下五大误区: 1.材料直接引用,不注重对象,材料的针对性不强。 2.只有材料,没有分析,观点和材料,油是油,水是水。 3.材料虽然有分析,但是不会分析,抓不住要害。 4.
wangyuting3573
标准答案如下:首先值得肯定的是着为老师在教学中颇费心思,精心设计了教学环节。他的本意我想应该是创设这个情景让学生表述太阳的作用。但是学生的表达能力还没有达到老师的预想的程度,课堂上出现了冷场。另外,
lostangelus
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们
“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。本文阐述的是作者对从师问题的看法。7.关于唐代“古文运动”及《师说》在该运动中的地位。本
(四)我们已经知道了作者主张实行“拿来主义”,议论文写作目的是宣传作者的观点,但是,文章不仅要明确地提出论点,还要进行论证即回答“为什么要实行‘拿来主义’”。
九年级《敬业与乐业》教案设计 篇1 一、教学目标: 1、初步了解议论文的文体特点,理解议论文中的论点、论据及二者的关系。 2、引导学生在理解文意的基础上,品味
一位优秀的初中英语老师,往往能够对自己的教学课堂案例分析得头头有道。下面是我给大家整理的初中英语课例分析范文,供大家参阅! 初中英语课例分析范文1 根据以上的单