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（二）动手实践，提高学生学习的兴趣。《新课标》指出：“有效的数学学习活动不是单纯地依赖、模仿和记忆，而动手实践，自主探究，合作交流才是学生学习的主要方式”。根据小学生好奇、好动的心理特点，在课堂教学中，
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可采用讨论、交流、合作、探究性学习等方式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一位学生的自主参与意识和学习的积极性，教师可巧妙设置与学生的生活环境、知识背景密切相关的学生感兴趣的问题情境，
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培养学生的学习习惯：任何一种习惯的养成，都是需要一定时间的培训在教学中抓住学生的心理特征及认识规律，结合体育学科的特点，巧设悬念，诱发学生学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲。如在教《绪言》
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大学生新颖的论文题目 1、对施行《大学生体育合格标准》过程中存在问题的探讨 2、坚持标准 严把大学生党员发展质量关 3、大学生党员经常性教育的有效途径——以大学生党员标准为分析视角 4、成都理工大学2003、2004
（二）动手实践，提高学生学习的兴趣。《新课标》指出：“有效的数学学习活动不是单纯地依赖、模仿和记忆，而动手实践，自主探究，合作交流才是学生学习的主要方式”。根据
小韵子39 5人参与回答 2024-12-18 一、 以身示范，与生同读，诱发学生阅读的兴趣 二、给学生读书的自由，再相机引导，逐渐转化他们的兴趣点 三、让每个学生都与书交朋友，培养学生阅读的兴趣 四、教给学
火炎焱加冰 5人参与回答 2024-12-18 sip（啜饮，比 drink 来得更斯文）等等很多知识点。要主动学英语，前提是要对英语有兴趣，可如果真的不喜欢英语怎么办？我记得有一句名言：If you're
天龙过江 5人参与回答 2024-12-18 3、适当的给孩子增加些课外阅读的练习。想要阅读做的好，多读多练是必不可少的。家长可以选择1—2本的课外练习给孩子训练，加强阅读能力。除此，家长也可以多给孩子买几
笔岸四叶草 5人参与回答 2024-12-18 一、引导阅读，唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。古人说：“书读百遍，其义自见。”语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的
UPSILON宇普西龙 5人参与回答 2024-12-19 