苦丁茶1苦丁茶
教学论文,指的是教师用来表述研究成果和阐述学术观点的论说性文章,这些文章是教研成果的记录,是教育教学研究的工作总结,也是教师辛勤笔耕的结晶和能力的体现,有教育理论性论文、教育时评、教育管理、教育案例、读后感、教育调查报告、
转瞬壹刻
（1）教育反思强调以教师自身的真实性为基础。在日常教育教学工作中，教师遇到的大量教育教学事件，是教师进行教育反思的源源不断的素材。（2）教育反思以探索教师行动意义为目的。教师进行教育反思的动力来自于对高效、
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要具体、生动，故事情节让人读起来感到一种娓娓道来的感觉。对问题及有分析、思考。应多角度地对提出的问题进行评述、分析，提出自己的见解（问题归因；总结出规律；解决的途径或方法；改进的意见）。
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有时一篇好的教案,一篇好的课堂实录,也是一篇教学论文。 二、选好教育教学论文的切入点 对从事教学第一线的教师来说,可以从以下几个方面去写: 1、基础理论方面的研究。例如:对课本上某些概念的引入过程或某些定理、
（1）教育反思强调以教师自身的真实性为基础。在日常教育教学工作中，教师遇到的大量教育教学事件，是教师进行教育反思的源源不断的素材。（2）教育反思以探索教师行动意
jasmine7927 5人参与回答 2024-12-03 52、构建信息时代教师专业发展的校本脚手架 53、让爱“导航”,请严“护航”——试谈班主任工作中的“爱”与“严” 54、在文本中成长——《庐山的云雾》教学反思
七彩娃娃豆 5人参与回答 2024-12-03 （1）教育反思强调以教师自身的真实性为基础。在日常教育教学工作中，教师遇到的大量教育教学事件，是教师进行教育反思的源源不断的素材。（2）教育反思以探索教师行动意
西角阿希 5人参与回答 2024-12-03 1、内省式反思 内省式反思是指教师对自己教学过程中的得失进行自我反省,通过写教学 日记 和教后备课的方式进行分析和探索。这种反思是常见的,也是教学反思的基本做法
金夫人照相馆 5人参与回答 2024-12-03 …善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进”。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长
慧紫愿吉 5人参与回答 2024-12-04 