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摘要:人教部编版初中历史新教材已在全国七年级使用，历史学科的基本特征是时序性和系统性，历史教学不仅要与历史名人共情，而且还要与历史上的普通百姓共情，使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的历史意识，培养学生的历史思维能力、创新意识和实践探索能力。
03教材特点03评审专家认为部编初中历史教材的主要特点以唯物史观为指导，将正确的价值判断融入了历史叙述与阐释中，做到了思想性和科学性的统一。.对中国共产党在民主革命时期、社会主义建设和改革开放时期的领导作用叙述比较全面系统，深刻...
一、部编版初中历史新教材的特点1.以时间顺序为基础，时空主线结构更合理。2.点线面结合的风格，最大化还原了历史面貌。3.更具准确性、可靠性，正面阐述历史问题。二、部编版初中历史新教…
部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
部编教材的编写出版，也是编写团队长期潜心进行教科书切适性研究的成果。所谓“适”，是指适合教与学的对象。初中历史教学，不是大学历史专业教育，更不是历史学的专业研究，首先要考虑所选内容是否合乎中学生的认知特点。
部编版历史教材“课后活动”的特点和教学价值——以七年级历史教材为例-历史是初中教学中的重要科目,分析历史教学有积极的现实意义。就目前的历史教学实践来看,自2016年秋季以来,国内大部分地区的初中历史教学开始采用部编版历史教材,此版本教材和过去使用的教材具有...
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部编初中历史教科书编写思路及特点01教材编写背景02指导思想03教材特点04教材框架和体例05教材使用建议01教材编写...
2020-04-02统编教材小学语文编写背景、理念及主要特点12020-04-05部编版初中语文教材的特点和教学建议2020-04-01解析“部编本”教材四大理念、五大特点2019-12-13统编教材有很多新的理念最好的三个分别是明确一个核心概念是什么...
三、“部编版”语文教材预示着什么1.更注重阅读教学和写作教学部编版教材初中的结构是，每个单元都有阅读教学和写作教学，这是重头。另外，每学期有三次综合性学习，两个名著导读，还有两个课外古诗词诵读。2.更加注重体现语文知识体系和能力点
课|程|教|学初中历史部编版新教材的特征及部分教学策略张礼伟(湖北省恩施州教育科学研究院湖北·恩施445000)摘要全国七年级学生都已经开始使用部编版初...
在2017年，全国初中历史教材课本统一改版为部编版，部编版的历史教材拥有较强的时序性，能够把历史科目中的特点给显现出来。并且新版教材把立德树人的理念与历...
部编版初中历史新教材的新变化摘要:摘要:部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程中,要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验,...
摘要:部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用,系统性与时序性是历史学科最为基本的特征,历史教学不只需要和历史上的名人有同理心,还需要和历史上的一般老百...
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内容提示:——部编版历史教材的编写特点及教学建议二、年级历史单元解析(以上册为主)一、部编版初中历史教材的编写特点三、新教材使用中面临的...
导言地发展和完善,体现了部编版初中历史教科书的编写特色。相对于2008年修订的历史教科书,部编版历史教科书有了重大改变,它的编写特点一定程度上反映了导言的部分特点。二、...
本文将以北师大版旧教材(2007版)为对比参照,结合教育学、史学理论等知识,浅谈部编版教材的新变化和特点,探索新教材在教育实践中的运用策略,提高课堂实效,培养学生的核心素养,...
教育部统编初中历史教材已在我国部分地区学校试用.文章通过对福州市七年级教师的使用情况调研,阐述对部编历史教材的理解,结合教育部的要求和课程标准,提出重视历史核心素养、...
义务教育阶段7-9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要具有以下特性:思想性、基础性、人文性、综合性。通过历史教学,有助于为学生形成正确的历史观念...