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部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
摘要:人教部编版初中历史新教材已在全国七年级使用，历史学科的基本特征是时序性和系统性，历史教学不仅要与历史名人共情，而且还要与历史上的普通百姓共情，使学生在掌握历史知识的过程中形成科学、正确的历史意识，培养学生的历史思维能力、创新意识和实践探索能力。
一、部编版初中历史新教材的特点1.以时间顺序为基础，时空主线结构更合理。2.点线面结合的风格，最大化还原了历史面貌。3.更具准确性、可靠性，正面阐述历史问题。二、部编版初中历史新教…
对于部编版初中历史教材来说,其在现实情况中具有很强的顺序性,具体体现为部编版初中历史教材采用了一条线的内容编排方式,这种内容编排方式既能够适应初中生的认知能力,也符合新课改背景的要求,能够使学生通过掌握历史事实来知晓历史发展的具体脉络。
03教材特点03评审专家认为部编初中历史教材的主要特点以唯物史观为指导，将正确的价值判断融入了历史叙述与阐释中，做到了思想性和科学性的统一。.对中国共产党在民主革命时期、社会主义建设和改革开放时期的领导作用叙述比较全面系统，深刻...
关键词：部编初中教材；中国历史；七年级经过近十年的潜心研制，中华人民共和国教育部组织编写、历史学家齐世荣总主编的义务教育历史教科书，已于2016年秋季开始陆续使用。这套社会关注度颇高的教科书倾注了许许多多历史教育专家学者、一线...
部编版初中历史教材背景下的初高中历史教学衔接.徐晓梅.【摘要】：正随着部编版初中历史教材在全国的使用,高中历史教材改革也被提上日程。.但高中历史教材改革不是一朝一夕就能完成的,初中历史教材对应老的高中历史教材这一过程中,难免在知识体系...
部编版初中历史教材教学使用建议王志兴与新课程标准配套的部编版初中历史教材以唯物史观为指导,按照历史时间顺序展现中国历史的政治、经济、文化等方面的基本进程和重要事件,不仅覆盖历史知识而且蕴含正确的历史观,充分凸显了历史课程的育人功能。
初中历史统编教材编写情况介绍.初中历史统编教材坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。.坚持正确的思想导向...
教材大变革教材大变革的时代背景2017年7月，国家教材委员会和教育部教材局成立，明确传达出“教材是国家事权”的声音；9月，小学至初中道德与法治、语文、历史教材统编工作结束并投入全国使用，从此，“三科教材”成为一个影响深远的专有名…
部编版初中历史新教材的新变化摘要:摘要:部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程中,要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验,...
课|程|教|学初中历史部编版新教材的特征及部分教学策略张礼伟(湖北省恩施州教育科学研究院湖北·恩施445000)摘要全国七年级学生都已经开始使用部编版初...
本文将以北师大版旧教材(2007版)为对比参照,结合教育学、史学理论等知识,浅谈部编版教材的新变化和特点,探索新教材在教育实践中的运用策略,提高课堂实效,培养学生的核心素养,...
摘要:部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用,系统性与时序性是历史学科最为基本的特征,历史教学不只需要和历史上的名人有同理心,还需要和历史上的一般老百...
笔者结合一线教学经验,总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化,并提出具体的施教策略。关键词:新教材;新变化;施教策略一、部编版初中历史新教材的新变化...
<部编版初中历史新教材的新变化-初中历史论文-教育论文搜索部编版初中历史新教材的新变化摘要:部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程...
内容提示:单位代码10635学号112017313220978专业学位硕士论文部编版初中历史新教材的变化及运用策略探究——以部编版八年级上册教材为例论文作者:张清...
部编版初中历史教材将立德树人与历史学科的教育功能精密结合,充分发挥历史学科的育人功能,教师在教学中,要注重培养学生的核心素养,将社会主义核心价值观渗透和融入到教学中去...
给我自由!一部美国的历史[上、下]原则与妥协——美国宪法的精神与实【历史小论文】利用微课平台创设新型历史课堂没有硝烟的对垒——辩论中思考时势造英雄...
初中历史教学论文九年级历史新教材的一点感受九年级历史新教材的一点感受引子有一位住在三中对面的英语教师她是我多年的好朋友收有几个学生补习英语一个星期天...