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Sally-yiner
小学语文朗读教学问题与对策论文 新修订的全日制义务教育语文课程标准一再指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”的确,朗读教学历年来都是小学语文教学的主要环节和步骤,
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1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣 5、艺体特长在学生成长中的作用研究 6、小学语文、
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下面是我为大家收集的小学教师论文的选题题目,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、亲历、探究、感悟——指导学生西瓜栽培的实验案例 2、学生喜欢语文书,却不喜欢语文课——一次发书后的反思与实践 3、让语文作业与“大头贴”
一、小学语文朗读教学目前存在的一些问题 (一)朗读教学的教学目标不够明确。大多数小学语文教师只是“甲生读了乙生读、男同学读了女同学读”,看起来学生很活跃,其实没
1、小学语文教师教学风格现状及形成路径探究李莹莹鲁东大学2015-06-01 2、小学语文教学中德育渗透的实践研究——以安阳市故城中心小学为例冯磊内蒙古师范大学
119、小学生的心理特点与小学阶段的美育 120、小学生放学后情况的调查与分析 121、小学生过激行为的调查与分析 122、小学生可支配零用钱的使用状况分析 1
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究 2、小学教学渗透生命教育的策略研究 3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究 4、怎样激发学生的学习兴趣 5、艺体
【摘要】如何提高小学生的语文阅读能力仍是新课标要求下较为重要的任务,多年教学经验归纳还应从听、说、读、写、思五个基础方面着手,善于观察,积极引导,培养良好学习习
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