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晴天小希希
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yangyang2336903

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让小学综合实践课回归社会 ———小学综合实践论文 综合实践活动作为新课程实施中的一门必修课程,具有开放性、自主性、多 元化、 动态化, 极富现代教育的时代特征。 因此, 综合实践活动要以活动促发展,

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速度染发

45、小学写作教学策略浅论 46、小学汉语拼音教学策略浅论 47、小学识字写字教学策略浅论 48、小学语文教学的训与练 49、Solo理论与实践 50、古诗词教学策略研究 51、拼音教学与创新思维启蒙 52、识字教学与创新思维的发展 53、

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小莹catherine

[12]小学体育课开展德育教育现状及对策研究 [13]小学德育和心理健康教育整合模式初探 [14]德育教育在小学阶段的有效开展 [15]小学综合实践活动与德育融合课程资源开发的途径与方法 [16]浅谈核心素养背景下中小学德育教育的创新策略 [17

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大萌萌Alice

86、试论小学生创新意识的培养 87、试论小学生的合作学习 88、试论小学生的研究性学习 89、试论小学生语文自学能力培养 90、试论小学生自然课实践能力的培养 91、试论小学生综合性学习 92、试论学生中独生子女爱他人品质的培养 9

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麻酥酥Jessica

12 论小学教育方法的改革 13 课程评价的功能 14 课堂教学的语言艺术 15 有效课堂教学研究 16 小学课堂互动的研究 17 小学课堂教学管理研究 18 课程资源拓展研究 19 小学课堂教学中的生成性研究 20

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