论文降重后，由于删除了一些段落、语句，应该从以下三个方面优化论文的语句：1、调整影响论文结构的语句。在保持大格局不变的前提下，从局部理顺论文序列，合并原有的段落，调整论据的先后次序，特别是注意将前面带有伏笔性的语句在后面得到照应。例如：降重前如果有“这个问题将在后面的论证中作详细说明”的语句，而在降重时已经删除了后面的“详细说明”，这时就必须调整前面打伏笔的话，以免缺少照应。2、调整影响论文风格的语句。有的论文风格朴实，使用大量的客观事实“说话”，在降重后精简了一些事实叙述，这就需要增加论述或者论辩的语句。有的论文风格犀利，在降重时减去了一些偏激的文段和语句，这时就需要增加一些客观论述的语句，使整个论文风格统一。3、调整影响论文流畅的语句。论文降重后，有的语句会残缺不全，有的语句会词不达意，有的语句会需要修改标点符号。可以采取变换措辞的方法，将论文中重复部分用其他表达方式表达原文意思。比如可以将原文中的主动句式改为被动句式，把定语前置句式变换为状语后置句式等等。又如降重前是疑问句用问号，降重后可以视情况改为句号或者感叹号。综上所述，论文降重后，会存在许多语句上的问题，需要从结构、风格、流畅等方面综合考量，认真修改，这样才能达到论文优化的目标。
自己先把自己的论文认真通读几遍，一般自己也会发现问题在哪，改完之后再去让老师看
要问清楚哪里不通了 该怎么改，为啥要解释？ 是当着老师的面没想好该怎么说明吗
不用解释，应该按照导师的意见修改
审题，立意，选材，作文，修改。问题应该是写作的环节。写好后，多读几遍，也许能发现不连贯、不通顺的地方，再修改吧。还有就是缺少语法知识。多看优美的散文，也许有帮助。
我个人认为多背背优秀作文 多看看别人写的好的 认真总结自己
关于连贯问题,我想可以给你一个建议:就是先理清思路.思路不清晰,最容易造成前后不连贯. 如何理清思路呢?就是你要说明或者表达一个什么事情,得有一定的条理.这就需要你的文章按照一定的结构来组织.比如要写议论文,最简单的结构就四步：提出问题,声明你的论点,做论证,作总结;如果要写记叙文,最简单的就是按照时间先后顺序来组织文章;如果写景就按照空间顺序,比如从左到右,由远及近.这些都是最基本的结构. 总之,思路清晰之后文章自然就浑然一体了. 关于语句通顺的问题,给你这样一个建议:抓住句子的主干.一般句子的主干就是主语,谓语,宾语;枝叶就是定语,状语,补语. 举个例子吧: 一个句子:我帮助小明.这是一个最简单的句子,其中主语是"我",谓语是"帮助小明",宾语是"小明".当你抓住这一句子主干之后,你再去丰富它,一般都不会让句子变得不通顺. 现在给这个句子加上一些枝叶,让它变成这样:我今天中午在教室热心地帮助瘦弱的小明打扫卫生.这样,句子就变得生动起来了,涵义也变得丰富起来了,可是句子本身并没有因此而变得不通顺.分析一下句子,我们加入了时间状语"今天中午",地点状语"在教室",还加入了副词"热心地"作状语来修饰"帮助",加入了形容词"瘦弱的"作定语修饰"小明",最后加入了补语"打扫卫生". 反过来,当你觉得句子不通顺的时候,不妨也做一下这样的分析.慢慢等到你熟练了,就会更轻松的写出通顺的句子. 希望这些对你有所启发.=^-^=
我的方法是，反复的读自己的文章，读出韵律感，美感为止。但如果是语句不通顺的话，就只能多背一些文章了，不需要名家的文章，有时候你只要觉得与自己有心灵触动的文章就可以。
论文重复率达到标准后，导师还将对论文的结构、句子等进行全面评价，然后决定是否通过。那么，论文降重后，如何优化论文语句？paperfree小编给大家讲解。 锤炼语言的目的主要是为了能够更好地表达我们自己的感受，所以锤炼不能完全脱离教学内容的需要，论文主题偏离，追求华丽。 应注意以下四个方面： 首先，我们应该尽可能确、生动、简洁的语言，坚决摆脱生词、词误用、词义混乱等用词不当、词不满意的问题，坚决消除错词和不规范的简化词，自己创造词。鲁迅说，他写了一篇文章除了他自己，没有人知道形容词等等，只有他知道或甚至不知道的单词和句子用的。如此严肃、细致的精神，值得我们认真学习。 第二，对于论文结构不完整，不通顺的句子需要注意，使其更加符合中国语言行为规范。杜甫说：为人性延伸一句好句子并不令人惊讶。有作家说：百炼成字，千炼成句。如果句子好，就必须反复锤炼、思考和修改。 第三，论文降重时，只要论文的逻辑不变，语句自然通顺，即可。 第四，检测标点符号，标准化写作。标点符号是论文的组成部分，正确使用，有利于语言表达，相反，可能造成论文歧义。检查标点符号，主要发展取决于标点符号的使用自己是否能够正确，以及通过调整错误位置的标点符号。修改时，应严格按照约定的常用用法和规定的格式书写。此外，在修改时，必须纠正潦草的单词和不规则的单词，抄写整齐，字迹清晰。此外，在修改过程中，应检查论文中的图表、符号和公式，符合规范，更复杂的容易出错，应仔细纠正。
审题，立意，选材，作文，修改。问题应该是写作的环节。写好后，多读几遍，也许能发现不连贯、不通顺的地方，再修改吧。还有就是缺少语法知识。多看优美的散文，也许有帮助。
论文降重后，由于删除了一些段落、语句，应该从以下三个方面优化论文的语句：1、调整影响论文结构的语句。在保持大格局不变的前提下，从局部理顺论文序列，合并原有的段落，调整论据的先后次序，特别是注意将前面带有伏笔性的语句在后面得到照应。例如：降重前如果有“这个问题将在后面的论证中作详细说明”的语句，而在降重时已经删除了后面的“详细说明”，这时就必须调整前面打伏笔的话，以免缺少照应。2、调整影响论文风格的语句。有的论文风格朴实，使用大量的客观事实“说话”，在降重后精简了一些事实叙述，这就需要增加论述或者论辩的语句。有的论文风格犀利，在降重时减去了一些偏激的文段和语句，这时就需要增加一些客观论述的语句，使整个论文风格统一。3、调整影响论文流畅的语句。论文降重后，有的语句会残缺不全，有的语句会词不达意，有的语句会需要修改标点符号。可以采取变换措辞的方法，将论文中重复部分用其他表达方式表达原文意思。比如可以将原文中的主动句式改为被动句式，把定语前置句式变换为状语后置句式等等。又如降重前是疑问句用问号，降重后可以视情况改为句号或者感叹号。综上所述，论文降重后，会存在许多语句上的问题，需要从结构、风格、流畅等方面综合考量，认真修改，这样才能达到论文优化的目标。
845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。
技巧就是按照老师的要求一点点改，然后一个字一个字的改，千万别重复这个别人给的东西，也要把它收拾一下
要对论文进行修改，建议你按照以下步骤进行：
修改是论文写作过程中很重要的一环，通过修改可以使论文更完善、更准确、更易读。以下是一些修改论文的建议：
论文要自己写，凡是不能总靠人
This paper inspectes the Hatching-building foundation's geological conditions and peripheral environments of the Wuhan Science & Technology University, compares each kind of scheme carefully, and have comperhensively considered the project construction's convenience and its cost, etc. Finally this design in view of each section of characteristics partition optimizing retaining and protection of building foundation is adopted. At the same time, this design uses the software for building foundation named lizheng to carry on the stable computation. In brief, the design has achieved the most superior design goal under the safe condition. Key word: retaining and protection for foundation excavation , pile-anchor retaining structure monitoring作了些语法和句子结构的修正。仅供参考，希望有帮助。
作文多数其实就是虚构
以下是总结的窍门
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
望采纳··
······只能帮你这么多了·····
担心你啊····
我们是人类，不是神仙，正因为人力是有穷尽的一刻，所以谁都没法保证自己每时每刻都能文思泉涌，因此针对不同的实际情况，你的问题可以有以下几种解决方法。
1、如果你是自己想写随笔的时候思路阻塞了，那么，其一你可以选择放弃，因为随笔是“执笔写心”的，你连“心”都没有了，那还浪费时间干嘛；其二你可以停一停，很有可能是你的精神负重太大了，所以导致你在下笔的时候突然间脑袋就空白了，这时候，你应该做的是玩玩游戏、听听音乐或者看看电影舒缓一下自己，当这种“心”的感觉回来了，你再去写，就不会出现思路阻塞的情况了。2、如果你是在写老师安排的课后练习时思路阻塞了，这时候，你要做的不是慌慌张张地寻找下笔突破口，而是分析一下原因，其一有可能这个文章要写的东西你本身就没有接触过，甚至重来都没有思考过，你根本就无从下笔，这个时候你最应该做的就是去看看一些类似的文章或者相关的影视作品，把自己代入其中的角色，去感受或者“虚拟经历”一下那样的事情，让自己能够收获一些感触，这样，当你再去写的时候就很容易下笔了；其二有可能是你的心情烦躁，没心思去写这个时候建议你去运动运动，或者跟同学朋友聊聊天，等自己心里包袱轻松了之后，再去写。
3、如果你是在写考场作文的时候思路阻塞了，这就比较麻烦了，因为这个时候时间是非常紧迫的，而且现场的环境也没条件让你放松自己的大脑，这个时候，其一如果时间还比较充裕的话，你可以先放一放作文，去检查一下前边的题目，或者在草稿纸上随意画画写写，甚至可以在心里哼哼小调、想想一些搞笑的片段，这样可以在一定程度上舒缓自己，但是千万要注意时间的把握。其二如果你所剩的时间已近很赶的情况，那就用作文模板吧，像一些最常见的三段式、议论文、万能材料等等，这种傻瓜文虽然不太能得高分，但至少能让你在中偏上的水品（比如60满分，至少可以得个45左右），切记千万不要放弃作文或者写不完。
总结：千种方法，万种窍门，归根到底还得看你平时的文学积累，所以多看书吧~！（PS：不知道怎么样，就当是抛砖引玉吧，希望能够对你有所帮助）。
别解释，给他个巴掌
要问清楚哪里不通了 该怎么改，为啥要解释？ 是当着老师的面没想好该怎么说明吗