小学数学教育方面的论文选题背景

12、新课程背景下小学数学课堂教学的冷思考 13、自编教材,其乐无穷——记一次数学活动的实践与反思 14、大拇指教育的智慧——浅析赏识教育 15、掀起你的盖头来——是是非非话“奥数” 16、沟通,

小学教育的论文题目(一)1 浅谈中小学教师专业化及其发展 2 福建小学地方性课程中加入方言 文化 课的构想 3 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 4 厦门市家校合作的现状、问题及对策 5 新课程背景下的文本解读 6

2.从小学数学过程的组织形式上看，传统的小学数学教育主要是老师教授，学生聆听的方式，灌输式的教学过程，现在的教学形式多样化了，形式大致分为：小组活动。数学实践活动以学生的生活和现实问题为载体和背景，

结合小学数学学科特点，采取多种多样、行之有效的形式，努力创设合适的教学情境，充分激发学生的学习兴趣，努力调动学生的学习积极性，让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。