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以下是我整理的初中数学差异化教学应用探析论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 摘要: 初中阶段的学生因家庭、环境、智力及能力等原因,在数学学习中出现了较为明显的分化现象,
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初中数学方程教学方法研究论文 【摘要】 在新的教学背景下,每一门科目的教师都在不断寻找最简便有用的授课方法。方程是一种解决问题的方法,在数学、物理、化学等学科中都有广泛的运用,
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七年级数学教学论文篇一:《针对七年级新生的数学教学策略》 【关键词】七年级新生 数学教学解决 方法 学生刚从小学升入中学时,心理和生理都发生着巨大的变化,而数学教学也发生着重大的转变,
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初中数学的课程设计也要保证分层合理,使教师在讲解数学知识时能够帮助学困生理解课程重点,也能吸引学优生的注意力,使学生的数学成绩在课堂上得到突破,进而引导学生主动探索。 初中数学教师在开展课程教学时要对教学内容进行分层,
七年级数学教学论文篇一:《针对七年级新生的数学教学策略》 【关键词】七年级新生 数学教学解决 方法 学生刚从小学升入中学时,心理和生理都发生着巨大的变化,而
3.1学会预习。3.2学会听课。学生可以做简单的笔记,课后再进行补充。对于老师上课的提问要积极进行思考再回答,完成课堂练习进行巩固,课后也要做一些相关的练习来复
[3]罗增儒,李文铭,《数学教学论》,陕西师范大学出版社,2003。[4]张奠宙,李士 ,《数学教育学导论》高等教育出版社,2003。[5]罗小伟,《中学数学教
[8]李玉琪,《中学数学教学与实践研究》,高等教育出版社,2001。[9]中华人民共和国教育部制订,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,北京:北京师范大出
[摘要] 本文在对人教版初中化学教材中的化学史料的内容、呈现方式、近年来教材中化学史的比重变化、教育功能分析的基础上,给出相应实施建议并举例剖析了如何开发教材中