小布丁儿0126
物理学里,速度是用来反映物体运动快慢的物理量。运动场上的各种运动几乎都有一个速度快慢的问题。所以各种球类运动中的“快攻战术”就是利用速度的定义,快速奔跑、快速移动、摆脱对手、寻求空挡,达到完成“快攻”的目的。所谓“快攻”,
qiuchi0808
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。乐音的三要素：音调、响度、音色 声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，
吃是王道呼
1、匀变速直线运动的特点是什么？它的规律又如何？2、如何用实验方法来判断一个变速直线运动是匀变直线运动？看运动物体是否在任意连续相等时间内们移差为恒量，（即Ds=at2）二、新课教学 1、
五堂宅修
于是,研究宏观物体的受力、运动、和机械能的规律形成了力学。研究分子的受力、运动和内能的规律形成了热学。研究电、磁之间的受力、运动和能的规律形成了电磁学等。在物理学习时,当我们形成了这种物质观,
50、60年代随着电子显微镜的改进与相应技术的建立，以及受分子生物学的影响，对细胞的观察研究进入了新的层次，人们力求从亚细胞结构水平甚至分子水平结构上阐明细胞的
princefrank 5人参与回答 2024-12-03 1、匀变速直线运动的特点是什么？它的规律又如何？2、如何用实验方法来判断一个变速直线运动是匀变直线运动？看运动物体是否在任意连续相等时间内们移差为恒量，（即Ds
黑崎龍少 5人参与回答 2024-12-01 （l）作用力与反作用力在两个不同物体上，而平衡力作用在一个物体上．（2）作用力与反作用力是性质相同的两个力，而平衡力是性质不同的两个力．因此，应该注意对有关概念
凉风正正 5人参与回答 2024-12-03 1、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。第一学期所学的新编高级中学?试验修订本必修）第一章：力，第二章：直线运动，第三章：牛顿运动定律，第四章
美丽的大蒜君 5人参与回答 2024-12-03 1、面积等大的圆形纸片，金属片数张 2、抽气机、牛顿管等。教学过程：一、复习提问：1、匀变速直线运动的特点是什么？它的规律又如何？2、如何用实验方法来判断一个变
优优妈妈0509 5人参与回答 2024-12-03 