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这类说谎与品行有关,虽不能说是品行坏,但多少反映了幼儿品德发展中存在的问题。对于这类说谎,教师应当给予足够的重视。有意说谎主要表现为如下几个方面: 1. 取悦家长,虚夸成绩 幼儿有时想取悦家长而没有实际成绩,
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（一）无意说谎 丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，孩子说谎标志着他有了想象力，他 们为了满足某种心理需要，常常无意识和不自觉地说谎。[3] 无意说谎是幼儿时期的一个正常的心理现象。
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我认为在写论文框架时需要注意一下几 个问题: 1、要思路清晰。包含两个方面,一是各个大标题的关联度。也就是说论文标题要有一 定的顺序 性,比如常见的“目的-意义-现状-问题-策略”式,要符合逻辑,这个方面一般没有 问题。
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说谎是幼儿的种常见的行为，幼儿说谎可以分为有意说谎和无意说谎两大类。 所谓"有意说谎”是指幼儿为达到某一目的或满足某种欲望而有意做出的一种行为或与事实不相符的陈述，是幼儿自我中心的突出表现。
（一）无意说谎 丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，孩子说谎标志着他有了想象力，他 们为了满足某种心理需要，常常无意识和不自觉地说谎。[3]
王小旭zx 5人参与回答 2024-11-19 一、 对孩子进行引导，向孩子灌输诚实的品德观念。大部分幼儿都喜欢听故事，老师和家长就要有针对性地找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时附带性的说明一下诚实的
懒羊羊咩哈哈 5人参与回答 2024-11-20 （一）无意说谎 丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，孩子说谎标志着他有了想象力，他 们为了满足某种心理需要，常常无意识和不自觉地说谎。[3]
柴米油盐的爱 5人参与回答 2024-11-19 （一）无意说谎 丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，孩子说谎标志着他有了想象力，他 们为了满足某种心理需要，常常无意识和不自觉地说谎。[3]
小小的I 5人参与回答 2024-11-19 一、儿童说谎行为的原因分析(一)、因为儿童的认知能力与思维能力都未发育完善,而容易导致模仿心理。这是指在幼年的孩子身上,由于认知能力和思维能力都未发育完善而分不
小乐乐9 5人参与回答 2024-11-20 