幼儿园玩教具论文

(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力 主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:

1.这个玩教具的教育目的和功能,如能促进什么,提高什么,在什么条件下要用到这样的玩教具.2.这个玩教具的制作材料,及玩法,使用方法.3.这个玩教具适用的年龄段.基本上把以上三个意思表述清楚,就可以了.

正确认识、把握与协调幼儿园各项活动之间的关系，使它们有机联系、相互融合、彼此渗透、相辅相成，以易于理解的、简单的、具有启蒙性的知识为内容，通过有趣的游戏、自身的操作活动、直观的教具、灵活的形式进行，

在不同的年龄阶段,幼儿对事物的兴趣和认识以及爱好都不同,因此,教师会根据各幼儿的年龄特点制作相应的玩教具,并应用结合于幼儿园教育教学活动之中。 (一)坚持“以游戏为基本活动”的原则。教师制作教玩具能促进专业化发展,