小楼新雨
2.<试论“半殖民地”概念在中国近代史中的适用性 [摘要]通常认为，从1842年鸦片战争之后，中国社会开始了半殖民地化过程，但这种观点片面夸大了西方国家对近代中国的影响，抹杀了近代历届中国政府在内政外交领域的主动、
尘世任我行
1862京师同文馆建立 1851洪秀全金田起义 1864太平天国运动失败 1884新疆建省 1895马关条约签订 1900八国联军侵华战争。1901辛丑条约 1911辛亥革命 1919五四运动 1921建党 1924黄埔军校成立 1926北伐 1927建军 1933-1936长征 193
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三。结合孙中山生平及其领导的革命事业思考如下问题：孙中山为什么被称为20世纪以来站在时代前列的第一位伟人？四。五四时期，一部分青年知识分子选择了马克思主义作为改造中国的思想武器，这种选择对当代大学生精神信仰的启示。
阳光小暖哈
学术堂整理了十篇新颖的近代史论文题目供大家进行参考：1、中国落后西方始于鸦片战争之后还是之前？2、鸦片战争的贸易差额对中外关系的影响。3、两次鸦片战争是可以避免的吗？4、晚清统治者为什么会越“救”越“亡”？5、
(二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系 1、课程标准中的“模块学习要点”2、现代化史观的解释体系 (三) 现代化史观内容建构的教学要求 1、强调与现代
猫咪灰灰 5人参与回答 2024-09-24 “外须和戎 ,内须自强”是李鸿章的外交思想。在半殖民地半封建社会的历史条件下 ,李鸿章理智地看待弱国外交 ,把“自强”作为外交根本至计 ,把“和戎”作为实现自强
尘世任我行 5人参与回答 2024-09-24 （1）仔细审题。教会高中生先读懂题意，弄明白题目的具体要求，抓准题目中的关键词，做到下笔时胸有成竹，紧扣题意，而不是离题很远。（2）拟好标题。好标题能画龙点睛。
九尾天使 5人参与回答 2024-09-24 (二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系 1、课程标准中的“模块学习要点”2、现代化史观的解释体系 (三) 现代化史观内容建构的教学要求 1、强调与现代
骆驼非洲 5人参与回答 2024-09-25 8、“七年不觉叛国梦， 赢得第一汉奸名”一一汪精卫叛 国投敌的原因分析 9、中国远征军--一支不应被历史遗忘的伟大军队。10、滇西大血战 11、国民党“军统”、
浩然真气 6人参与回答 2024-09-25 优质学术期刊问答知识库
