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1.了解给材料议论文开头段如何引材、评材;(重点) 2.练习使用“引材—评材—观点”的作文开头方法。(难点) 教学过程: (导语: 宋代大文学家欧阳修曾有诗曰: 文章看落笔, 议论驰后先, 破石出至宝,
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《拿来主义》说课稿1 一、说教材 1、教材分析: 《拿来主义》是人教版高中语文第必修教材第二册第二单元的第一篇讲读课文,属于议论文。此文选自于《鲁迅全集》第六卷,是鲁迅先生就如何继承文化遗产的问题所撰写的一篇杂文。
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本文是一篇文质兼美的议论文,从论点的提出到论证的过程到得出结论,思路清晰,方法得当,是一篇典范的议论文。理清论证思路、学习论证方法也是教学的重点和难点。教学中拟采用教师设疑导读,学生自主探究、,
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《在马克思墓前的讲话》说课稿一 一、说教材: 《在马克思墓前的讲话》是鲁教版高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文,《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词,同时也是一篇评述革命导师马克思的历史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。
《在马克思墓前的讲话》说课稿一 一、说教材: 《在马克思墓前的讲话》是鲁教版高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文,《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词,同时也是
1、教师简介议论文常用的论证方法。 2、提出问题,讨论交流。 课文选用约翰·古登贝尔克和罗丝·布歇尔两个例子来证明什么观点?这种论证方法有什么样的表达效果? 学
议论文范文1000字 高一议论文宽容800字5篇 关于诚信的优秀议论文800字5篇 高中议论文800字1 无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,
1、开头第一段,引出话题。(别超过90字)如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到50%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。如果是话题作文,则可随
1、教师简介议论文常用的论证方法。 2、提出问题,讨论交流。 课文选用约翰·古登贝尔克和罗丝·布歇尔两个例子来证明什么观点?这种论证方法有什么样的表达效果? 学