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字数约500-700字。一、问题重述：二、模型的假设 三、问题分析：四、定义和符号说明 五、模型建立与求解 六、模型的评价与推广 参考文献 [1 ] 周义仓，赫孝良.数学建模实验.西安：西安交通大学出版社，1999数学建 [2
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那么这个问题就要靠数学建模的方法来解决。关键词： Q值法 公平席位 问题的重述：三个系部学生共200名，（甲系100.乙系60，丙系40）代表会议共20席，按比例分配三个系分别为10、6、4席。
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三：编程然后还要学数学模型，数学实验，论文写作，文献检索方面的知识。四：多看数学建模历年优秀论文，本科组的，研究生的，美赛的MCM和ICM都可以借鉴，当然自己多联系，多实践才是最重要的！总之，
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第四层次：假设建模。要进行分析、加工和作出假设，然后才能建立数学模型。如研究十字路口车流量问题，假设车流平稳，没有突发事件等才能建模。三、建立数学模型应具备的能力 从实际问题中建立数学模型，
三：编程然后还要学数学模型，数学实验，论文写作，文献检索方面的知识。四：多看数学建模历年优秀论文，本科组的，研究生的，美赛的MCM和ICM都可以借鉴，当然自己多
油墩子2016 5人参与回答 2024-09-23 （一）数学建模的概念 数学建模非常广泛、简单，它一直与生活、学习息息相关。例如，在学习中学数学的课程时，根据应用题的已知量列出的数学等式就是最简单的数学模型，对
悠悠萋草心 5人参与回答 2024-09-23 （一）数学建模的概念 数学建模非常广泛、简单，它一直与生活、学习息息相关。例如，在学习中学数学的课程时，根据应用题的已知量列出的数学等式就是最简单的数学模型，对
纯情小泰伦 5人参与回答 2024-09-23 （3） 模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。u 能用初等方法解决的、就不用
Nice甜甜圈 5人参与回答 2024-09-22 “文发网”可以提供免费的参考文献 直接在百度输入就可以找到 摘 要： 多媒体计算机在小学语文课堂中的广泛运用，优化了教学过程，促进了学生语言的发展，提高了学生
qiaochu168 5人参与回答 2024-09-22 