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刀刀吹雪
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qianxiao1985

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这时时间是早上7点,离数学建模国赛结束时间还有1个小时… 时间过的很快,转眼到了7点40,大家陆续打开网站链接进行论文提交。但没想到登陆的人数太多,网站卡爆了,于是我们先打印纸质版的论文,由于打印的队伍比较多,场面比较混乱,

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好想你chen

针对我校1号教学楼,我们数学建模小组通过实际测量、建立模型、模型分析,得出如下结论:一旦1号教学楼发生火灾,人员有可能不能全部安全疏散。以上的分析是按一种很理想的条件进行的,并没有进行任何修正。

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shazidoumei

字数约500-700字。一、问题重述:二、模型的假设 三、问题分析:四、定义和符号说明 五、模型建立与求解 六、模型的评价与推广 参考文献 [1 ] 周义仓,赫孝良.数学建模实验.西安:西安交通大学出版社,1999数学建 [2

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bluecode12345

那么这个问题就要靠数学建模的方法来解决。关键词: Q值法 公平席位 问题的重述:三个系部学生共200名,(甲系100.乙系60,丙系40)代表会议共20席,按比例分配三个系分别为10、6、4席。

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钉子生锈了

从实际问题中建立数学模型,解决数学问题从而解决实际问题,这一数学全过程的教学关键是建立数学模型,数学建模能力的强弱,直接关系到数学应用题的解题质量,同时也体现一个学生的综合能力。 提高分析、理解、阅读能力。

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