zhangchanli
生物化学是生物工程必须学的，这本书主要研究内容大致包括几方面，生物体的化学组成，生物体的物质代谢，能量转换，和代谢调节，生物体的信息代谢，可从这些方面着手学习。生物化学是研究生命有机体的化学组成，
福星蛋蛋
这是我上初中时学化学时自己编的,你瞧都二十年了还记得很清楚。元素周期表”。这张表揭示了物质世界的秘密,把一些看来似乎互不相关的元素统一起来,组成了一个完整的自然体系。它的发明,是近代化学史上的一个创举,
shishan786
一、以化学史内容的教学，培养学生的综合素质 在课堂讲授中增加一些化学史的内容，不仅仅使教师讲来娓娓动听和学生听宋津津有味，而且使学生对化学概念理论的来龙去脉更加清楚，易于理解，加强记忆。
若伦丫头
二十世纪初,量子论的发展使化学和物理学有了共同的语言,解决了化学上许多悬而未决的问题;另一方面,化学又向生物学和地质学等学科渗透,使蛋白质、酶的结构问题得到逐步的解决。 这里主要讲述近二百多年来的化学史故事。
一、以化学史内容的教学，培养学生的综合素质 在课堂讲授中增加一些化学史的内容，不仅仅使教师讲来娓娓动听和学生听宋津津有味，而且使学生对化学概念理论的来龙去脉更加
美乐淘淘 5人参与回答 2024-12-20 [摘要] 本文在对人教版初中化学教材中的化学史料的内容、呈现方式、近年来教材中化学史的比重变化、教育功能分析的基础上,给出相应实施建议并举例剖析了如何开发教材中
shenleireg 5人参与回答 2024-12-21 《面包的化学史》告诉我们做人不能贪得无厌。做人不要太贪得无厌，如果过于贪得无厌可能会到最后一无所有。总是想着这是最后一次了，可是一次次的越陷越深，到最后把自己也
眼角落下的泪 5人参与回答 2024-12-21 47.化学学困生的成因及防治策略 48.有效利用化学史的教学策略 49.例谈教学中化学与其它学科的综合 50.试论有效学习情境创设的有效策略 二、分析化学方向
表哥很内涵 5人参与回答 2024-12-21 一百年惊涛拍岸,九万里风鹏正举,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,百年党史给我们留下了无比珍贵的精神财富。*要求要把学党史作为一项重大政治任务,高度重视、
霏霏头头 5人参与回答 2024-12-21 