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PK从来没赢过
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浦江海鸥

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关于初等教育的论文 范文 一:初等教育专业课程设置的初步探索 初等教育(理科)专业对学生的培养目标是:掌握初等教育(理科)专业知识和专业技能,具有现代教育理念和一定的教育教学研究能力,能够胜任小学数学和小学科学课程教育教学工作的、

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改革与发展教师教育,推进我国中小学教师的专业化水平势在必行。 三、小学教师专业发展的现实意义 自20世纪80年代以来,教师成长、教师发展、教师专业化已经成为国际教育改革的重要趋势。从专门职业的特征来看,“

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三、个人专业成长总体目标. 终身乐教勤业,贯彻“以德为首,全面发展”的教育思想,通过不断地学习和实践,掌握教育教学规律,具备较高的师德修养,教育教学能力有一定的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。 四、个人专业成长阶段目标.

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谈新课程下教师的专业成长 论文关键词:主体 思想 教研 自修 实践 论文摘 要:新课程理念以提高学生的科学素养为主旨,以发展学生的综合能力为核心,从根本上确立了学生的课堂主体地位。作为新课程下的教师,

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为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍,为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。 二、现状分析:

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