医学教育期刊目录 一、核心期刊 1、中华医学教育杂志 2、中华医学教育探索杂志 二、国家级期刊 1、中国中医药现代远程教育杂志 2、中华护理教育杂志 3、中国继续医学教育杂志 4、药学教育杂志 5、中国高等医学教育杂志 6、医学教育研究与实践杂志 7、中国口腔医学继续教育杂志 8、中国毕业后医学教育杂志 9、高校医学教学研究杂志 三、省级期刊 1、基础医学教育杂志 2、浙江医学教育杂志 3、医学教育管理杂志 4、西北医学教育杂志 5、南方医学教育杂志
大学教育不是核心期刋。 《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署档案（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方资料库、龙源期刊网。党的十八大明确提出，现阶段大学教育的根本任务是立德树人。 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高阶职称、取得博士论文答辩资格、申报科研专案、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
是中国大学教学吧？ 好像没有中国大学教育！ 《中国大学教学》是 南大的 CSSCI核心期刊。也是 北大中文核心期刊。 主办单位：高等教育出版社 该刊被以下资料库收录： CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩充套件版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版
CNKI上选择北大核心期刊第五版资料库，未搜到，确定不是。
继续医学教育 目前不是核心 当前 复合影响因子： 综合影响因子： 主办： 天津医学高等专科学校 周期： 月刊 ISSN： 1004-6763 CN： 12-1206/G4 曾用刊名：继续医学教育学报 创刊时间：1987
小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远端教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远端教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
中国继续医学教育 主管单位：国家卫生和计划生育委员会 主办单位：中国水利电力医学科学技术学会 快捷分类：教育医学教育与医学边缘学科 出版地区：北京 国际刊号：1674-9308 国内刊号：11-5709/R 创刊时间：2009 发行周期：季刊 期刊开本：A4 审稿时间：1-3个月 所在栏目：医药卫生科技 期刊级别： 国家级期刊 还不是核心期刊咯！杂志之家可以发表这类的期刊！
《中国医学教育技术》杂志通过专家组评审，被确定为中国科技核心期刊
中国人民大学学报
《教育与职业》期刊（ISSN：1004-3985）是被北大中文核心期刊资料库收入，属于中文核心期刊。 其基本资讯如下： 主办单位：中华职业教育社 出版周期：半月 ISSN：1004-3985 CN：11-1004/G4 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：82-139 创刊时间：1917
属于正规级期刊
是国家正规期刊，不是什么歪门邪道的，哈哈，只是因为这个继续教育四个字，显得相当不上档次
属于正规级期刊
中国继续医学教育》杂志（China Continuing Medical Education，CCME）是国家新闻出版总署批准，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物（刊号CN 11-5709/R）。刊物于2009年3月正式创刊。《中国继续医学教育》杂志的办刊宗旨为：以《中国继续医学教育》杂志作为平台，团结、组织广大继续医学教育工作者，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确指引下，树立继续医学教育为医药卫生体制改革和卫生事业发展提供人才保障和智慧支持的思想，坚持实事求是的科学态度和客观严谨的出版行业作风，积极宣传报道国内外继续医学教育的最新信息和动态，全面交流探讨国内外继续医学教育的最新理论和实践经验，为从事继续医学教育工作的管理队伍、师资技术人员和广大继续医学教育对象提供全方位的信息支持和教育培训服务。读者对象为：从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
医学教育期刊目录 一、核心期刊 1、中华医学教育杂志 2、中华医学教育探索杂志 二、国家级期刊 1、中国中医药现代远程教育杂志 2、中华护理教育杂志 3、中国继续医学教育杂志 4、药学教育杂志 5、中国高等医学教育杂志 6、医学教育研究与实践杂志 7、中国口腔医学继续教育杂志 8、中国毕业后医学教育杂志 9、高校医学教学研究杂志 三、省级期刊 1、基础医学教育杂志 2、浙江医学教育杂志 3、医学教育管理杂志 4、西北医学教育杂志 5、南方医学教育杂志
中国继续医学教育主管单位：国家卫生和计划生育委员会主办单位：中国水利电力医学科学技术学会快捷分类：教育医学教育与医学边缘学科出版地区：北京国际刊号：1674-9308国内刊号：11-5709/R创刊时间：2009发行周期：季刊期刊开本：A4审稿时间：1-3个月所在栏目：医药卫生科技期刊级别： 国家级期刊还不是核心期刊咯！杂志之家可以发表这类的期刊！
中国口腔医学继续教育杂志，既不是北大核心期刊，也不是中国科技核心期刊。
是的，但杂志学分每年最多5分，再多也不认可。卫生部明文规定。
属于正规级期刊
不一样。1、《中华医学教育杂志》（原《医学教育》）是中国第一份正式出版的医学教育期刊，创办于1981年，系中华医学会主办的医学教育学术刊物。2、中国继续医学教育网是国家卫生健康委能力建设和继续教育中心结合继续医学教育工作实际，建立的国家层面首个权威、规范、公益的继续医学教育网络平台。
① 中国医药发展教育网怎样查证书
1、打开网络搜索：中国医药发展教育网，如下图所示：
(1)国家医疗教育网扩展阅读：
中国医药发展教育中心是经中华人民共和国国务院批准,总部设在北京的全国性学术组织,由中医药科学技术工作者、管理者及中医药医疗、教育、科研、预防、康复、保健、生产、经营单位自愿结成的、依法登记成立的全国性、学术性、非营利性法人社会团体。
是党和 *** 联系中医药科学技术工作者的纽带，目前已近百个团体会员单位。中心设有综合办公室、学术部、财务部、资格考试部、培训部、人才交流合作部。
中心宗旨是团结广大中医药和相关技术工作者、管理工作者，以遵守国家宪法、法律、法规为基础，弘扬民族医药文化、发展中医药科学技术及推广，促进人才交流与成长，为人民健康和社会主义现代化建设服务。 按照章程，中心的业务范围：学术交流、科普宣传、咨询、培训。面向各学科发展前沿，着眼广大中医药科技工作者成长需求，积极搭建不同层次、各具特色的学术交流平台，开展国家级、省级中医药继续教育。
组织会员和基层中医药科技工作者学习提高业务，开展多种形式的中医药科普宣传、弘扬祖国医学，组织专家撰写中医药科普文章，培养基层中医药科普工作者,提高广大群众对中医药治疗疾病的认识。
积极向上级党委和 *** 部门反映中医药科技人员的意见和要求，维护会员和广大中医药科技工作者的合法权益，积极主动地为弘扬中国传统医学服务。
② 国家卫生部官方网站
国家卫生部官方网站为：中华人民共和国国家卫生健康委员会
中华人民共和国卫生部是原国务院组成部门之一，主管卫生工作。根据第九届全国人民代表大会第一次会议通过的《国务院机构编制改革方案》和《国务院关于设立机构的通知》（（1998年国务院令第5号）、设立的机构。
2013年，国务院将卫生部和计划生育委员会的计划生育管理和服务职责相结合，成立了国家卫生和计划生育委员会。
(2)国家医疗教育网扩展阅读：
注意事项：
卫生部的主要职责是：
1．研究拟定卫生法律、法规、方针、政策，研究提出卫生事业发展规划和战略目标，制定技术规范和卫生标准，并监督实施。
2．研究提出区域卫生规划，规划协调国家卫生资源配置，制定社区卫生服务发展规划和服务标准，指导卫生规划的实施。
3．研究制定农村卫生和妇幼卫生规划、政策和措施，指导实施基层卫生保健规划和妇幼卫生专业技术。
4．贯彻预防方针，开展全民健康教育。制定危害人民群众健康的重大疾病防治规划；组织重大疾病综合防治，公布检疫传染病和监测传染病名录。
5. 研究指导医疗机构改革，制定医疗人员职业标准、医疗质量标准和服务标准，并监督实施。
6．依法对血站、单血浆采集站的血液采集、供应和临床血液质量进行监督管理。
7．研究制定国家重点医学科学和教育发展规划，组织国家重点医学卫生研究攻关，指导医学科学技术成果的推广应用；管理直属事业单位。
③ 怎样重新申请登录中国医学继续教育网
点击忘记密码后，在一般用户区域输入身份证，真实姓名输入后就可以
④ 中国医药教育网是干什么地
中国医药教育网由中华医药学会主办的医药教育学术性专业网站。其版宗旨是：全面贯彻权国家医药教育、药品监管、医药卫生工作方针和政策、法规，坚持以人为本的科学发展观，组织会员单位不断创新，共同发展医药教育事业，提高医药从业人员的素质，为实现医药现代化服务。 中国医药教育网的业务范围是：医药教育管理、业务培训、学术交流、专业展览、书刊编辑、咨询服务、国际合作。协会涉及的主要工作领域是：高等药学教育、医药职业技术教育、药监系统和医药行业的岗位培训、医药行业继续教育、国际合作等。 如果我的回答对你有帮助，请点采纳，谢谢
⑤ 国家医学考试网报名入口2015_21cn教育考试中西医结合
实践技能考试分为三站式考试，全部采用选择题题型。
⑥ 最权威的医学网站
你是学医的吗抄？一般的话维普网不错。中文的话：中国学术期刊网络出版总库 维普知识资源系统 生物医学文献数据库Web版 万方数字化期刊 中医药数据库检索系统 中国期刊全文数据库(世纪期刊) 中华医学会期刊 。外文的： Springer Link系统 ，EBSCOhost(ASP+BSP) ， MD Consult临床医学信息服务系统 ， WSN世界科技 ， EMBASE数据库 ， Lippincott Williams & Wilkins（LWW） ， BMJ Journals Collection(BMJ期刊专辑) ，牛津大学医学电子全文数据库（OUP），ProQuest Health & Medical Complete 。一般的查找文献都在这一些网站了。维普最好吧，我一般都是维普网站的。
⑦ 中国继续医学教育网学完课件给什么证书叼
中国机械教育的全是给电子证书呀，因为现在本身也不会发知识证书了。
⑧ 怎样在网上获得医学继续教育学分
医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。
4、出版医学著作，按每编写1000字授予出版当年1学分。
5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。
7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加 *** 、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。
3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
⑨ 中国有哪些医学专业网站
1、中华首席医学网：成立于2003年，2008年更名为首席医学网。由华夏时代（中国）投资集团投资创办，通过互联网为医学专业人士提供一个开放的学术交流及服务的平台。
2、丁香园：原名《丁香园医学文献检索网》、《丁香园医学主页》，始建于2000年7月23日，创办者李天天，是一个医学知识分享网站。
丁香园的诞生是为了给中国生命科学专业人士一个专业交流的平台，一个情感交流的家园。截止2018年4月，丁香园拥有550万专业用户，包含200万医生用户，业务可大致分为医生端、大众/患者端、医疗机构端与商业服务端四个板块。
3、中国卫生人才网，是由卫生部人才交流服务中心主管、北京卫人人力资源开发中心举办的专业性人才网站，中国首家最大、最权威、分公司最多的医疗卫生领域人力资源网站，专门面向全国的医疗卫生系统提供人才招聘服务。
4、维普资讯：是科学技术部西南信息中心下属的一家大型的专业化数据公司，是中文期刊数据库建设事业的奠基人，公司全称重庆维普资讯有限公司。目前已经成为中国最大的综合文献数据库。
5、中华医学网：《中华医学杂志》社有限责任公司（以下简称中华医学杂志社）是以编辑出版中华医学会主办的各类医学期刊为主要任务的全国性医学期刊出版机构，也是中华医学会对其所主办的各类医学期刊实施管理的重要业务部门。
⑩ 国家医学考试网报名教育经历学校怎么填不上
在第一步填写个人信息时就把下面的教育经历填上，在教育经历那一页时只需要选中就可以了。目前看还是试报名阶段吧
⑴ 医学网上继续教育分数如何打印
第一步，登录中华医学会官方网站，点击“继续教育”栏目。
⑵ 医师继续教育学分有何用
医师继续教育学分作为医院聘任、职称晋升、执业证书注册中必备条件之一。进职称必须要医师继续教育学分。 相关规定及医师继续教育学分要求 继续医学教育实行学分登记、考核、验证制度。 医教部每年年底进行学分登记。学分登记的内容不得随意涂改、伪造；学分登记的证件如有损坏、丢失，学员应及时向单位报告，申请补发。 考核分为达标和不达标，各科室卫生技术人员参加率须达100%、达标率90%。经检查登记内容真实，在《XX省专业技术人员继续教育登记证书》考核专页上签署意见并盖章。医教部每年项卫生局上报继续医学教育工作开展的情况。 学分达标作为医院聘任、职称晋升、执业证书注册中必备条件之一。并且将参加院内组织的法规课程的出勤率作为个人年终评优及评选先进科室参考指标。评选先进科室及先进科主任的资格，要求本科内人员学分达标率在95%以上。 继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、II类学分不可互相替代。
⑶ 怎样重新申请登录中国医学继续教育网
点击忘记密码后，在一般用户区域输入身份证，真实姓名输入后就可以
⑷ 医师继续教育学分有何用，进职称要不要
医师继续教育学分是完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在内职进修教育，在进职称时是需要的。容 职称评审是在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称。
继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分不低于15-20学分。
(4)医师继续教育网官网扩展阅读：
I类学分计算方法
1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
⑸ 网上医学继续教育学分去哪里查询
1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。
注意：继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等，很多时候需要查询自己的学分情况。
⑹ 忘记手机号怎样登录医学继续教育网
忘记手机号，怎样登录医学继续教育网？你都忘记账号了吗？你说怎么登嘛
⑺ 怎样在网上获得医学继续教育学分
医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。
4、出版医学著作，按每编写1000字授予出版当年1学分。
5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。
7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。
9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加 *** 、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。
3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
⑻ 医学继续教育网站别是什么什么网站我需要记学分，网上听课，需要注册和登录哪个网站谢谢
好医生网站，里面有继教一项，注册登陆后学习就可以
⑼ 医生的继续教育学分如何查询
一、查询步骤：
打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。
记得仔细阅读使用指南哦，它可以帮助你更快的了解和掌握CME的使用方法。
输入自己的学习卡号，按照提示进行操作。
按照提示输入密码后就可以看到自己的学分记录啦，点开连接还能查看所学课程的详细信息。
还可以查询之前的学分记录，直接输入年号就行了。
二、医师继续教育学分的计算方法：医师继续教育学分按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分计算方法
参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分数最多不超过10学分。
参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过10学分。
国家级远程继续医学教育项目和推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过5学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法
凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意，写出综述，由所在单位继续医学教育主管部门授予学分。每2000字可授予1学分。医学教|育网搜集整理由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。此类学分每年最多不超过5学分。
在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：
（1）第一作者－－第三作者 （余类推）
（2）国外刊物 具有国际标准刊号（ISSN） 10－8 学分
（3）和国内统一刊号（CN）的刊物 6－4学分
（4）省级刊物 5－3学分
（5）地（市）级刊物 4－2 学分
（6）内部刊物 2－1学分
科研项目。
出版医学著作，每编写1000字授予1学分。
（1）课题类别 课题组成员排序（余类推） 1 2 3 4 5
（2）国家级课题 10 9 8 7 6学分
（3）省、部级课题 8 7 6 5 4学分
（4）市、厅级课题 6 5 4 3 2学分
出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。
发表医学译文，每1500汉字授予1学分。
单位组织的学术报告医|学教育网整理、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过10学分。
临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过10学分。
现代远程继续医学教育II类学分授予的具体规定由各省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定。2－8项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。
三、继续医学教育与继续教育简介：
继续医学教育定义：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
继续教育是：医护人员的毕业后教育，而学分是评定每位医护人员继续教育是否合格的一个标准，一年25分，按照本人的医院级别和职称，划定一二类学分的分布。
是国家正规期刊，不是什么歪门邪道的，哈哈，只是因为这个继续教育四个字，显得相当不上档次
发表在杂志，或是期刊的教育期刊。 继续教育学分最简单是到好医生网站申请、学习并考试
简单的来说就是继续学习，评职称有要求，现在很多省份都实行电子学分，因此管理还比以前更严格。
那这您所发表的杂志，到您当地的继续教育委员会，领取学分
继续医学教育学分是：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。
"继续医学教育" 在学术文献中的解释：
1、我们觉得外国学者对继续医学教育所下的定义是根据他们的情况所作的.由于这个定义所能包涵的继续教育对象过于局限所以不大适合我们的国情
2、继续医学教育是指对专业技术的知识、技能进行补充、增新、拓宽和提高的一种高层次的追加教育,其目的在于使专业技术人员能够跟上或适应科学技术日新月异的发展变化,以保证科研水平不断提高
3、继续医学教育是指完成基础医学教育和毕业后医学教育,即完成住院医师专业化培训或研究生教育后,在本专业领域内继续不断地掌握相关的新理论、新知识、新方法和新技术的终身教育中的一个阶段
4、继续医学教育一般是指医学生完成毕业过教育学、教育心理学和教学方法的训练,后医学教育之后所进行的知识深化,拓宽和对掌握具体教学过程中学生的心理活动,精更新知识的教育
5、继续医学教育是指医学院毕业生经过一段毕业后教育以后再进行的知识更新的教育.从我国、我省及我院实际出发我们认为这一概念限性较大继续医学教育对象应扩大到各层次的卫生专业技术人员
6、继续医学教育一般是指学校后教育,其形式多种多样,如通过各种知识媒介进行的自学和知识更新、参观考察、研修、短训等,进一步完善和提高学校教育
7、继续医学教育是指个人整个职业生涯中获得新知识和新技能的连续过程.因设计变更而使得某些工程内容被取消.自身质轻,节省能源,工作效率高
8、”继续医学教育是指从事卫生技术工作之后再接受各种学习的一种教育包括在职人员的学历教育非学历补课教育更换岗位的岗位培训教育以及知识更新性质的医学教育
9、继续医学教育是指对医学院校毕业后在职医务人员进行的知识更新与补缺的教育.一、开展继续医学教育应坚持的几个原则在职自学为主的原
10、继续医学教育则是指受专业教育以教育阶段不如美国明确.医学生大学毕业后就能从后,在本专业范围内的知识更新和知识
11、继续医学教育是指医学学历教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种连续性、全员性和终身性的医学教育
12、继续医学教育是指卫生技术人员的学校后民健康服务.以学习新理论、新知识、新技术为主的终身医学教育,包加强领导,健全组织,齐抓共管,形成强有力的继括毕业后教育和知识更新教育