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义务教育阶段学生汉语应用能力培养国家十二五规划课题实验方案解读全旗中小学教育科研培训会材料科右中旗教研室2012年4月13日义务教育阶段学生汉语应用能力培养国家十二五规划课题实验方案解读汉语教研员通拉嘎各位领,点石文库dswenku
首先，汉语实践教学可以提高少数民族学生的语言交际技能。.在少数民族学生汉语教学中,很多教师都重视训练学生的语言交际能力，如师生互动设置对话情境，要求学生理解会话背景等等。.然而课堂教学中的语言情景只是假设或者模拟，许多民族学生汉语...
本教材应融专业内容学习和语言技能训练于一体，帮助学生快捷积累国际汉语教育专业英语知识，迅速提高读和说两种专业英语综合应用能力和交际能3.3汉语国际教育专业英语运用与实践课程教学方法构基于行为主义学习理论的教学方式，忽视了学习者个体的
国家职业汉语能力测试（ZHC）问答什么是ZHCZHC是“国家职业汉语能力测试”汉语拼音缩写。ZHC由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织研制，是测查应试者在职业活动中的汉语实际应用能力的国家级测试。
对外汉语教学中“是”字句的习得偏误研究初级汉语学习者的儿化词教学研究不同年级的同音、同形语素能力比较对外汉语中语气副词的偏误分析——以“当然、当真、果然、果真、竟然、居然”为例浅谈影视资源在对外汉语口语教学中的应用
歌曲教学模式在汉语夏令营中的应用【学位论文】李俊卿，2010山东大学第一章中文歌曲在对外汉语教学中的应用及课堂设计1.1.2视听教学法理论视听法是上世纪50年代产生于法国的一种第二语…
全日制汉语国际教育硕士培养方案(外国学生)一.培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位.主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能.跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次.应用型.复合型.国际化专门人才...
本书基于作者多年的留学生（本科、研究生）写作课教学实践编写而成，与《高级汉语写作：应用文写作》一起，是高级阶段留学生提高汉语写作水平的专门性写作教材。本书可供本科高年级、研究生论文写作课使用，也可以作为汉语论文写作门参考书使用。
基于汉语发音计算机自动评测技术系统研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：afen点击次数：166.论文字数：51000论文编号：sb201306122241237089日期：2013-06-13来源：硕博论文网.Tag：.第1章绪论.计算机辅助语言学习是目前语音技术的研究热点之一，它将...
中国语言资源开发应用中心对外汉语教学能力考试试卷基础理论（时间：120分钟）考试说明对外汉语教学能力笔试分基础理论和应用理论两部分，此试题为基础理论测试，内容涵盖对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国文化和跨文化交际理论。
以汉语应用能力训练为导向的应用写作课程教学思考与探索林莉铭(福建农林大学金山学院,福州350002)[摘要]训练并提高大学生的汉语应用能力是高校人文素...
为此,我们压缩了写作基础课的学时,增加了应用写作、新闻与采访写作、学术论文写作系列课程,引导学生进行不同文体...围绕口语表达能力开设《演讲与口才》课程,...
语言文字应用能力论文.doc,PAGEPAGE8语言文字应用能力论文首届全国中学生(初中组)语言文字应用竞赛已经结束。透过这次有益的活动,来探究一下中学生语言文字...
医学论文医学生汉语应用能力培养对策随着医学模式和健康观念的转变,21世纪医学人才培养模式,是以拓宽专业口径,增强学生适应性为走向,将传授知识、培养能力与...
回答：汉语言文学专业作为文科类较为重要的专业,在我国已有着很长时间的历史。早在我国近代教育的历史上就已经可以找到“中文学”专业,可以说学科教学经验的积...
1.增加阅读、朗读的训练朗读是学习语言最好的途径之一,增加文章的阅读量,可以让学生尽快从整体上把握文章的主题思想。所以,增加阅读量有助于理解汉语的应用,同...
因此我们必须让学生明白:掌握汉语的语言知识并不是学习汉语的最终目的,而是一种途径和手段,我们最终要学会的是如何运用语言去交际,所以我们一定要加强学生综合运用语言的能力训练。
1.1汉字能力(施正宇,2008),是用汉字进行记录、表达和交际的能力,包括写、念、认、说、查等五个要素,分为汉字认知能力和汉字应用能力。汉字的学习既是汉语作为...
第30卷第4期延边教育学院学报Journ~ofYanbianInsdtumofEducaifonVo1.3ONO.42016年8月Aug.2016浅谈如何提高小学生的汉语应用能力隋秀丽(延吉...
另外,汉语言文学通常侧重于培养学生对于汉语语言能力的运用和分析能力,而对于实践方向的'教学内容基本上没有过多的涉及,这些原因往往就导致了该学科的应用性相...