贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修
2009-04-15《过秦论》的艺术特色432013-09-21贾谊的过秦论写作特点是?62012-05-14《过秦论》的写作目的?82016-05-21过秦论的创作背景302012-01-20贾谊写过秦论目的?22010-08-13过秦论是作者在什么情况下写的,有什么历史背景和含义。
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考,请大家以所在地区课本为主。
10*过秦论说课稿【一等奖】.从历史知识的角度讲,学生对“战国七雄”“秦灭六国统一天下”“秦末农民大起义”的史实有初步的了解,但对汉初经历秦朝的横征暴敛以及秦末的楚汉之争后出现的那种衰败、萧条的情形则缺乏感知。从古汉语知识的角度讲,学生...
《过秦论》说课稿范文精选三篇.doc,《过秦论》说课稿范文精选三篇《过秦论》说课稿范文精选三篇作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编的小编给大家整理的关于《过秦论》说课稿范文,希望能帮助...
小结:《过秦论》的语言气魄恢宏,酣畅热烈;《六国论》的语言深沉深刻,干练老辣。它们都是千古传诵的名篇。总结:今天我们学习了《过秦论》《六国论》两篇文章,我们在受到了美的熏陶的同时,也得到了深刻的教育和启迪。
高中语文必修《过秦论》教案.教师资格证讲师.让你一次考过教师证.30人赞同了该文章.教学目标:.1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。.2、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步...
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为了能更好的通过教师资格证面试,考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“《过秦论》说课稿”,希望对您有所帮助!一、开场白:各位老师,下午好。我说课的题目是《过秦论》。
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《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。文章...
[精品]过秦论整理稿说课稿下载积分:280内容提示:《过秦论》说课稿各位评委老师,大家好,我今天说课的题目是《过秦论》(板书:《过秦论》贾谊),下...
【主要内容】《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治...
1.这是一篇论述文,作者为什么要用大部分笔墨叙史?2.过秦论第一篇文章当中,重要的语段是哪几句?满意答案lljj12采纳率:40%13级2013.09.081为下文做铺垫前三段...