高校辅导员高级职称评审调查与分析:摘要：高级职称评审对高校辅导员有重要意义。本文通过对目前高校辅导员高级职称评审体系的调查，了解当前人们对高校辅导员高级职称评审的看法，探
简论高校辅导员工作规范化及其实现路径--高级教师职称评定论文发表范文论文摘要：辅导员工作规范化是一项系统工程，包括辅导员队伍建设工作规范化和辅导员作为教育者对大学生开展的学生工作规范化，是辅导员专业化、职业化、专家化的基础。
以高校辅导员职业化、专业化发展为目标的绩效评价研究——获2010年度校党建研究论文征文比赛鼓励奖.京江学院李品玉.摘要：在概述和剖析现有高校辅导员绩效评价体系的基础上，针对其中存在的一些问题，构建了一套完整的高校辅导员绩效评价指标体系...
根据《举办2021年山东高校辅导员工作论坛的预备通知》要求，经各高校推荐，高校思想政治工作队伍培训研修中心（山东大学）对论文进行学术不端文献检测，并组织专家进行评审，共有127篇征文入选，现予以公示。公示无异议论文的第一作者将参加2021年山东高校辅导员工作论坛。
高校辅导员和党政管理人员是既可以评聘行政职务，又可以评专业技术职称，等于有两条线上升渠道，不像公务员不能评职称，普通事业编没有行政职务。这一点有很多人不清楚。四、辅导员在职读博的途径（一）辅导员专项读博计划1.报考条件
提起辅导员这个职业，有太多故事和情感，在这里我相信很多人都不陌生。每当贴吧、或者微博上有关辅导员的帖子，那么这贴必须火（不信你搜索看看，这是一份高危的行业）可是这些年的历史经验告诉我们，毋庸质疑，…
注：本篇虽然题目为辅导员，同样适用于高校党政管理岗，且只适用于公办高校，民办高校情况普遍不如公办高校，不在讨论范围。别看到高校就觉得是一回事，民办和公办区别可大了目前多数公考讨论都是关于普通事业单位…
3.职业能力标准本标准对初级、中级、高级辅导员要求依次递进，高级别包括低级别的要求。3.1初级初级辅导员一般工作年限为1-3年，经过规定入职培训并取得相应证书。
五、辅导员能力提升方向成长的路很长，选择了辅导员工作，其实也是选择了一份相对有挑战性的工作。需要提升自己，那么该哪些方面提升呢？我想，需要做到两点，一是要做到又红又专、德才兼备、全面发展。二是要做到政治强、业务精...
高校辅导员职称评审有哪些条件来源：职称阁分类：高级职称论文发表时间：2020-01-0615:12热度：高校辅导员职称评审有哪些条件呢?辅导员在学校是一个很关键的存在，学生的心理成长很需要辅导员的引导，高校辅导员与教师一样都是需要评...
论文>管理论文>高校辅导员高级职称文章发表(共3篇)文章从高校辅导员高级职称评审的角度,以调查问卷的形式走访收集信息,调查分析了各省市和各高校高校辅导...
高校辅导员高级职称评审调查与分析论文目录一、调查对象与方法二、结果与分析1.年龄与性别2.现有教师队伍受教育情况3.兼职情况4.辅导员高级职称单独评审...
可是,辅导员也不可能将全部时间投入到科研,因此在科研成果与发表论文数方面与传统的专业教师肯定存在差距,在考量这两个指标的时候,要注意其权重。因此,在建立辅...
通过调查问卷反映现有高校辅导员高级职称评审的体系是否合理。调查对象与方法本文调查对象是高校工作人员,采取走访调查的方式,走访范围包括安徽高校辅导员高级...
2楼:vx同qq 3楼:1
这种独特性来源于国家和社会对辅导员在工作职责和身份角色等方面的特殊要求和价值期待。教育部令(第24号)《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出:辅导员...
然而,现在的高校辅导员在平时能够做到总结学生案例的少,定期做工作记录的少,对学生工作管理中的事情做到整理,形成阶段性成果的也很少,文参加课题组搞科研的...
导读:这篇辅导员高校论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。王金凤,李健楠(长春中医药大学吉林长春130000)摘要:目前,我国从事辅导员工作的专职人员在...