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口语交际能力论文：创设情境培养学生口语交际能力当今世界已进入信息社会，人际交往愈加频繁，时代对人们的口语交际能力不断提出了更高的要求。因而，我们要十分地注意从小就培养学生的口语交际能力。
口语交际能力的培养，已是刻不容缓，势在必行。.②在《语文课程标准》中明确地提出了培养学生口语交际能力的目标，可以说这个目标的提出既向教师和学生发出新的挑战，又适应了时代发展的要求。.因此，我在平时的教学中以激发学生主动、积极的交往...
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1.注重口语锻炼.在日常小学语文教学中，基于学生核心素养的培养，教师应注重学生的口语锻炼活动，让学生在掌握口语交际方法的同时，提高学生交际能力，培养学生创新思维。.为做好小学生口语锻炼活动工作，语文教师应树立先进教学理念，摒弃传统落后...
小学语文口语交际情境课堂教学探究摘要：语文是一门语言学科，听说读写是其基础模块。通过口语交际能够锻炼学生的表达能力、语言能力、沟通能力、联想能力、合作能力以及探究能力等，强化学生的语文综合素质。在口语交际中，教师可通过设计情境让学生进入到…
总之，学生口语交际能力的培养是一个长期的过程，教师要合理利用教材，精心创设交际情景，激发学生的表达欲望，凡是能够让学生“说话”的机会，尽量交给学生，通过不同途径锻炼学生，就会达到提高学生口语交际的能力。
小学生语文口语交际能力培养策略研究.【摘要】：学会认知,学会做事,学会共处,学会做人,是21世纪人才必备的基本素质。.口语交际作为现代人生活、工作、学习必不可少的交流方式,其重要性地位越来越突显。.它为人们认知提供了途径,是人们做事、共处...
小学语文口语交际论文范文5篇【篇一】摘要：小学语文新课程标准中这样要求学生口语交际能力：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
浅谈小学生英语口语交际能力的培养中图分类号：G623.31文献标识码：C文章编号：1672-1578（2014）6-0213-01英语口语交际是课程教学的重要内容，也是体现学生综合语言表达运用能力的重要工具。在教学中，依据学生的口语学习认知规律和课程...
如何培养小学生的语文口语交际能力“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，是现代社会对学生语文能力的新要求。新课标在总目标中指出：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合
[口语交际论文]浅谈学生口语交际能力的培养[口语交际论文]浅谈学生口语交际能力的培养历史上,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才...
先生曾经说过:“儿童时期如果不进行说话的训练,真是遗弃了一个最宝贵的钥匙,若讲弊病,充其量将使学校里种种的教科书与教师的教育全然无效,终身不会有完整的思想...
从现在的社会需要来看，“能说会道”也将成为人才所应具备的基本要素之一。然而“能说会道”并非是一朝一夕就能形成的。它需要从小就开始逐步培养，这就要求我们小... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于锻炼学生口语交际能力论文的问题>>
四、多创造机会,让学生主动交流,让学生说好在日常生活中,无处不需要口语交际,要鼓励学生们利用各种场合,各种机会自觉锻炼口语交际能力。比如教“有趣的树叶”这一课,我先让学生在课...
它需要从小就开始逐步培养,这就要求我们小学教师在从事教育的过程中加强对学生口语交际能力的培养。笔者认为可从以下几个方面进行。一使学生想说要让学生...
怎么会有这么多的变化呢?最后七颗论文范文为什么会升上天空而不给小女孩呢?”围绕这些问题,学生展开讨论,众说纷纭,饶有趣味.这种训练,不仅加深了学生对课文的理...
总之,小学生口语交际的教学,要从学生的实际出发,激起学生的交际兴趣,坚持语言实践的原则,创设多种多样的情境,让学生在语言实践中得到口语交际的锻炼,使学生掌握...
论文浅谈如何提高小学生口语交际能力.doc,浅谈如何提升小学生口语交际水平口语交际水平是现代生活必备的水平之一。增强口语交际水平的训练和培养是小学语文教...
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?2、让学生学会与陌生人交往。现在很多学校都有小记者站,拥有很多的小记者,那么出去采访也是锻炼学生口语交际能力的好机会。在采访过程中的问路、找人无一不是...