以学生为主体的地理教学尝试毕业论文9年义务教育初中地理教材（人教版）以地理科学知识为基础，融能力培养、思想教育于1体，促进学生全面和谐地发展，为将来参加社会主义建设和进1步学习文化科学知识打下了基础，我从这1根本指导思想出发，围绕落实素质教育，进行改革实验，初步建立了...
新课程地理教学中如何发挥学生主体作用论文新课程地理教学中如何发挥学生主体作用摘要:新课程地理教学要求教师关注每一个学生的发展,重视学生主体作用的发挥。本文力求通过发挥地理学科本身的趣味性,调动学生的学习积极性、主动性;充分发挥地图在地理教学中的独特作用,让学生.....
在新课改背景下，高中地理教学应该以学生的全面发展为主，以学生为主进行教学，注重提高学生的学习兴趣，以便更好的实现地理教学。在“案例教学”中，通过案例来让学生进行分析讨论，活跃课堂教学气氛，让学生的主动积极性得到提高，有效促进学生的学习成绩，加强地理教学的趣味性。
【精华】地理教学论文(25篇)地理教学论文(一)：初中地理教学中探究性学习的运用论文摘要：作为一门研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，地理在学校教育课程中占有重要的地位，因而提高地理教学的有效性，培养学生的综合能力，是推动学生全面...
摘要：生本课堂即以学生为主体的课堂，生本课堂激活了学生的潜能，催发了学生的自主意识。在初中地理教学中倡导生本课堂教学，能为地理教学注入生机与活力。关键词：初中地理；生本；教学实践初中地理是初中学生文化课的重要组成部分，是完成基础教育重
高中地理教学设计研究摘要：摘要：信息技术飞速发展的今天，一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起，它是基于知识获取与内化的翻转，重视学生的个性化学习，教学流程的翻转能提高学生学习的主动性，突出学生的主体地位，提升学生的…
高中地理教学浅论5篇论文范文11550字/strong>摘要：构建高中地理高效课堂，能够提高地理教学效率和教学质量，提升学生的地理素养。构建高中地理高效课堂，教师要尊重学生主体地位，采取多元化的教学方式，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，还要优化地理教材。
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学案是地理课堂上学生自主学习的重要载体。.我们主要以下列形式展示学案，进行自主学习。.高中地理教学论文地理课堂自主学习设计新人教版dearedu1.填空式：主要以课本中的概念、数据、重要地理知识点为主，主要是学生读课文、默写，加深记忆...
地理学习本身就是生活知识的积累，地理课程应该将地理学回归于生活，让学生学习生活中的地理，学习有用的地理。文章统计的相关文献中关于地理教学目标的学位论文有23篇，主要包含美育、环境教育、灾害教育、可持续发展教育等方面。
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精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创高中地理教学中以学生为主体的教学模式_地理论文【摘要】高中地理是学生重要课程之一,所以...
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上一篇“以微见著”:浅谈学生微专题在高考地理复习中的应用下一篇浅谈如何提升高中体育排球教学质量福建省福清第一中学版权所有闽ICP备05023758号-1公安...
【摘要】:新课程提倡自主合作的探究式学习,发挥学生在学习中的主体地位。以学生为主体的教育理念改变了传统的师生关系和地位,学生能够在课堂上勇于表达自己的见解和疑问,开动...
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导读:本论文是一篇免费优秀的关于学生地理论文范文资料,可用于相关论文写作参考。【摘要】如何把先进生本教育理念和我们的课堂实践结合起来呢?本文结合自己的...
因此，我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则，把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置，并高度重视和做好面向全... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于地理以学生为主论文的问题>>
在初中地理教学中,以图导学教学模式的应用也要遵循激发学生的学习兴趣,以突出学生在课堂中的主体地位的原则。因此,教师在初中地理教学过程中,不仅要以书本知识...