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本科论文与研究生论文知网的区别

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本科论文与研究生论文知网的区别

许多学生毕业时都会为毕业论文而头痛,如果平时要事先做好准备,未雨绸缪,从从容面对;下半年是准备硕博论文的时间了,怎么去准备,本科论文与研究生论文有什么区别?paperfree小编给大家讲解。 1.字数要求不同。 通常只要求字数在6000-8000左右就可以完成本科毕业论文,而且对于研究生的毕业设计论文研究一般都要求至少是三万字数,这是我们对正文字数的要求,不包括引言.引文,与之相比,本科毕业论文所要写的东西要多得多。 2.对学术观点有不同的认识。 大部分本科毕业论文都是基于他人学术观点来描述,并不新鲜,看起来和报告差不多。与研究生不同,毕业论文必须写自己熟悉的领域,然后结合所学知识进行创新,而不只是简单地复述他人的观点,更具实用价值。 3.需要有不同程度的查重报告。 目前普通高校对本科毕业生的毕业论文要求重复率在30%以下,而研究生的毕业论文查重率为15%以下。 4.论文的检测数据库不同。 本科生毕业论文多采用PMLC论文查重系统来检测,而研究生的毕业论文采用论文检验系统。两者数据库所收录的数据并不完全相同。 5.研究生论文比本科论文严格得多,研究生毕业一年后,他们的论文将被抽查,如果发现有问题,可以撤销学历和学位,在比较重要的职位上,也要全网通报。

复旦大学日前出台规定,从2011年入学的三个院系所开始试点,硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章(原为3篇)即可毕业,一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验,对此发表一点看法。编辑不胜其扰我的观点是,首先,最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定;其次,博士生和硕士生不要用统一尺度要求,博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一,硕士生最好不要求发表论文。硕士生一般研究水平不高,撰写的学术论文多为概论性或者综述性的,很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨,也有许多论文是重复性研究,将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为,第一,要对很多论文进行甄别,看其是否已经发表过;第二,考察研究成果是否有雷同现象;第三,核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的,有些硕士生凑合出一篇论文,害怕发不了,就将导师名字挂上,有些告诉导师,还有很多没有告诉导师,对编辑造成误导,使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果,同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。学术杂志成博士生培养者目前各个学校对此标准不一,有权威期刊要求,也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表,以历史学为例,就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》,后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等,还是解决不了问题,又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为,在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的,实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平,而不是发表论文杂志的级别,最好的做法是不要拘泥于级别,在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审,只要达到标准就可以,甚至一些好的博士学位论文,没有前期发表成果,通过严格的送审程序,照样可以毕业。人才培养是老话题博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的,指导水平不是导师的研究水平,很多专家很优秀,却指导不出像样的博士生,当然,没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外,理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域,文科导师和博士生的关系只能是师生关系,绝不能像理工科那样是老板和员工的关系,成果也不能混在一起署名。导师是博士生进入该领域的引路人,导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域,根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质,做到身教、言教一致,鼓励优先,提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键,没有悟性的博士生很难培养,而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件,用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体,这样不需要硬性要求,也会产出优秀成果。(作者单位:兰州大学敦煌学研究所)

两者肯定不一样!从字数上、学术观点上、文献引用上等等不一样,差多了!从字数上说,本科要求在6000-8000,硕士一般在3万-4万,差的学校2万-3万;这是正文字数的要求,不包括导言,引用、文献等!本科的学术观点基本上是没有多大新意,可看成是报告!而硕士就不一样了,要求在自己的研究领域有自己的创新观点,能够领会该领域的最新成果;在文献引用上本科没有多少的硬性要求,而硕士论文文献分为一级文献、二级文献等,所谓一级文献简单滴说就是和论文关系比较密切的文献,二级稍微一些!此外,还分为原始文献、外国文献等,作为硕士论文一般来讲应该引用到外国的最新研究成果!并且在硕士论文的开篇后应该有个文献综述,就是国内外对此问题的研究进度的阐述!你可以到网上找到一些重点大学的硕士论文看一下就明白了!另外,现在国家对论文进行打假,每个高校都有一套检查论文真假的软件,把你的论文往上面一输就可以知道你的论文和别人相似度是多少,抄袭是多少,一般来讲,一般高校超过百分之三十就认为是抄袭了!好的高校要求不超过百分之十!而论文一旦被认定是抄袭,后果可以想得到的!

如果是用知网查重系统检测,虽然都是知网,但是数据库有差别,硕博研究生论文有“学术联合比对库”本科有“大学生联合比对库”。他们数据库是不一样的。

德国本科研究生的区别与联系论文

德国学术硕士毕业相比普通硕士更侧重于研究,学生需要完成一篇原创性的复杂论文和专题报告,以证明自己在理论上的解决能力。此外,课程也更加重视独立研究、前瞻性思考和分析综合问题的能力。

德国大学文凭介绍

在德国,大学的文凭含金量有多高呢?以下是我整理的德国大学文凭介绍,欢迎参考阅读!

1. 学士(Bachelor)和硕士(Master)

学士(Bachelor)学位是在英语国家常见的、体现初级从业资质的大学毕业学位。随着博洛尼亚进程的发展,这种学位也被引入德国高校。学生攻读学士 (Bachelor)学位,根据不同的学习条例,必须在大学学习期间积累180至240个ECTS学分。按照学士(Bachelor)的学业规划,如果学生每周安排40个学时而每年学习 45周,就能够在标准学习年限之内完成大学学业。

学生获得学士(Bachelor)学位以后,如果希望继续深造,可以攻读硕士(Master)学位——既可以在结束学士(Bachelor)学业之后立即开始,也可以先工作几年。选定的硕士(Master)学位课程应与学士(Bachelor)专业有密切关系。德国高校的网站上一般会给出相关信息,指明哪些本科专业方向可以申请与之衔接的硕士课程。攻读硕士(Master)学位必须积累60至120个学分。学生应该通过硕士论文(Masterarbeit)来证明自己可以在规定的时间内,独立地进行学术研究。

2. 国家考试(Staatsexamen)

学习医学、法律、药学、兽医、牙医、食品化学或教师职业的学生通常以参加国家考试来结束大学学业。国家考试(Staatsexamen)是面对国家考试委员会(staatlicher Prüfungsausschuss)举行的考试。由于这类专业的毕业生常常会担任国家公职,因此学业和考试的内容要由相关法规加以规定。

第一次国家考试通常是理论考试、类似于大学里的大学结业考试(akademische Examina)。大学学习结束后,是一个有职业针对性的、实用的培训阶段,该阶段结束后会举行第二次国家考试。外国留学生也可以参加国家考试。不过必须认真核实,参加这样的考试是否意味着将来可以在自己的祖国从事中意的职业。

3. 博士(Doktor)

博士学位(Doktortitel)是最高级别的大学学位。它证明了学位持有者已具备了独立从事科学研究的能力。博士学位的授予(Promotion)是进入科学研究职业领域的敲门砖,而在一系列专业领域里,它同时也对开展科学研究以外的事业非常有利。攻读博士学位需要撰写一部拥有学术新内涵的科研著作(博士论文 Dissertation),以及参加博士学位口试(Rigorosum)或者参加论文答辩(Disputation)。

在德国,获得博士学位后可将博士头衔登入身份证明 , 与姓名列在一起。不同专业攻读博士学位所需要的时间也不同,一般约为2~5 年。攻读博士学位的申请者必须事先以优异的成绩完成硕士学业。学士(Bachelor)学位获得者在特殊情况下也可以获准攻读博士学位,前提是要通过特殊的程序以证明本人的专业能力。

常见问题:

德国大学的学分制度:ECTS学分(Credit Points)

Bachelor和Master学位课程的.成绩依据欧洲学分折算、转换和累加系统(ECTS)来评定。ECTS根据完成学业所必需的时间折算出学生的总负荷——其中包括预习和复习各类课程、获取各类成绩证明和准备考试所产生的工作量。取得的成绩转换为分数,归入毕业总分中。一个绩点(Leistungspunkt),也称为学分绩点(Credit Point)或ECTS绩点(ECTS-Punkt),相当于30个学时。按照学位课程的规划,一般学生每学期必须积累30个学分,才可以在标准学习年限内完成大学学业。

德国大学中的考试类型有哪些?

要成功修完课程,需要按时上课,还需要参加该门课的考试。考试的类型各有不同,其中包括:

笔试(Klausuren)(书面考试,考察所学的知识内容)

课堂报告(Referate)(就某一主题作时间较短的报告)

书面家庭作业(Hausarbeiten)(就某一题目完成一篇书面论文)

口试 (mündliche Prüfungen)

需要注意的是:在完成书面论文的过程中一定要避免抄袭,在许可范围内引用他人的文章必须标明出处,德国各州的高校对这方面有非常严格的规定,情节严重者可能会被开除学籍。

中国如何承认德国高校的学历?

中德两国签定了关于双方学历互认的协议。协议规定:在所有德国官方承认的大学获得的Bachelor (学士)和 Master(硕士),中国教育部承认其为Bachelor(学士)和Master(硕士)。

德国留学研究生教育全解析

德国教育一向以严谨著称,研究生的入学及学习亦是如此。中国学生对于德国留学读研的热衷不仅看中了德国的教学的严谨,也有很多是因为德国研究生教育宽进严出的特点及研学一体的学习模式。下面就让我们一起来详细了解一下德国研究生教育是怎样的。

德国教育本科生和研究生无严格界限

德国大学教育一般不使用本科生和研究生的概念,但在当前国际化不断加强的背景下,为了同国际接轨,德国大学教育也分“本科生教育”和“研究生教育”,但它们都属于第一级学位,有着很长的学习年限,一般需要5—7年才能完成学业。这一学习过程可以分为两个小段,第一个2—3年提供初级和中级课程的小段可视为“本科生教育”,主要学习基础课程;第二个2—3 年研讨班和讲课的小段可视为“硕士生教育”,主要学习专业(硕士)课程,做毕业设计以及撰写毕业论文。

在申请德国留学的时候就要考虑好自己日后攻读的专业。在整个留学教育中,基本上不能调换自己的专业。一般来说,你在国内读什么专业,到国外留学也需要读相同或相关的专业;如果你想要攻读其它专业,就必须重新开始学起。

德国读研学制问题

德国以前的教育制度跟其他欧美国家不太一样,没有本科和硕士的分别。本科和硕士是连在一起的,一般要读6、7年。后来,为了能够跟欧洲其他国家接轨,德国才把这6、7年的学制拆成两部分,都读下来大概要5年。

虽然现在都按最新学制执行,但是在企业看来,以前的学制培养出的研究生学历含金量会更高一些,因为读的时间比较长。而且,在德国人看来,如果一个人只读到本科毕业,相当于大学学业没有完成,找工作很难,或者只能找到待遇比较差的工作。

德国研究生教育质量评估

与英美的学校相比,德国学校没那么大名气,也比较低调。但论实力来说,德国最有名的`几个工科学校和综合性学校的实力都不差,要不然德国也不可能出那么多科学家和工程师。在德国,一个人有比较杰出的成就,才会被大学聘请去当教授。所以在德国高校,教授权力也很大。用什么样的教材、讲什么样的内容,具体课程怎么安排,完全是教授说了算,学校不予规定。

德国研究生并没有类似中国专业硕士的学位。在德国考普通大学就意味着接受学术教育,但是德国职业教育很发达,它是一个独立的教育体系,从高中开始就和学术教育分开了。走职业发展道路的学生读实科中学,以后可以去考应用科技大学。普通高中毕业的学生和综合大学学生也能转到应用型大学,相反则不太容易。

德国职业学校毕业生与国内不一样,不是只有厨师、司机之类。德国的职业教育覆盖各行各业。职业教学往往是由企业来推动的,职业教育的学生一开始就和企业有接触。因此,德国的职业教育能培养出很多十分抢手的高级技术工人,他们是支撑企业的人才。

研究生论文和本科生论文的区别

我国现在的高等学历,可分为,本科阶段,和研究生阶段,研究生又分为硕士研究生,和博士研究生,当然这三中学历之间也是有着很大的差距,就拿本科论文,硕士论文,和博士论文来说,他们在内容上有着很大的区别,那么具体有什么区别呢,小编今天就来给大家解读一下。

1、本科论文

本科论文的内容,国家教育部没有太高的要求,而且本科阶段,在写论文的时候,学校一般都会给学生分配指导老师,这就大大减轻了学生写论文的压力,因为有指导老师的帮忙,学生就会少走很多的弯路,而且在论文方向上也会,得到更多的指导,所以说本科阶段的论文,内容上的书写,还是相对容易的。

2、硕士研究生论文

硕士研究生论文,在整体的内容上,相对于本科阶段的论文,提升了较多的细节,但从整体的难度上,也没有太大的提升,因为论文的方向,一般就是导师的研究方向,而且硕士研究生阶段,大部分的时间都是在实验室,这也为自己写论文,提供了更多的思路,所以说,硕士研究生阶段的论文,除了没有指导老师,其他内容和本科阶段没有太高的提升,就是字数变多了。

3、博士研究生论文

博士研究生的论文,无论是在内容上,还是选题上,要比本科和硕士研究生要难得多,因为在博士研究生阶段,几乎每天的时间都是发费在论文上,而且博士论文要求内容要有足够的创新,并且要有学生自己的思想在里面,而且有些部分还需要英文来阐述,所以说博士论文在内容上,要远远比本科论文,和硕士论文难得多。

虽然国家在论文的要求上,已经降低了要求,但整体上还是需要学生,在内容上有创新能力,或许现在国家教育部,更加看重学生的创新能力。

两者肯定不一样!从字数上、学术观点上、文献引用上等等不一样,差多了!从字数上说,本科要求在6000-8000,硕士一般在3万-4万,差的学校2万-3万;这是正文字数的要求,不包括导言,引用、文献等!本科的学术观点基本上是没有多大新意,可看成是报告!而硕士就不一样了,要求在自己的研究领域有自己的创新观点,能够领会该领域的最新成果;在文献引用上本科没有多少的硬性要求,而硕士论文文献分为一级文献、二级文献等,所谓一级文献简单滴说就是和论文关系比较密切的文献,二级稍微一些!此外,还分为原始文献、外国文献等,作为硕士论文一般来讲应该引用到外国的最新研究成果!并且在硕士论文的开篇后应该有个文献综述,就是国内外对此问题的研究进度的阐述!你可以到网上找到一些重点大学的硕士论文看一下就明白了!另外,现在国家对论文进行打假,每个高校都有一套检查论文真假的软件,把你的论文往上面一输就可以知道你的论文和别人相似度是多少,抄袭是多少,一般来讲,一般高校超过百分之三十就认为是抄袭了!好的高校要求不超过百分之十!而论文一旦被认定是抄袭,后果可以想得到的!

深度不同。本科毕业论文可以提出新的理论观点,可以从自己的角度去解释已有的理论,甚至可以只是一份对于某观点的调查报告;而研究生毕业论文必须有新的内容,例如提出新理论,针对已有理论提出新观点、新解释、新论据等等,论点可大可小,但论据要充分、论证要严密、例证要确凿、计算要准确、图表要严谨,全文必须有新意,绝不可抄袭、雷同、人云亦云,一定要跳出窠臼,有所创新。硕士学位论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。硕士学位论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需随即解释清楚。

首先博士论文的含金量比较高,比较严谨,会有数据资料,还有论证分析以及结构规范等等专业词汇,花费的时间最长,其次是硕士论文,最后是本科论文。

本科生论文和研究生论文的区别

1、从字数上说,本科要求在6000-8000,硕士一般在3万-4万,差的学校2万-3万;这是正文字数的要求,不包括导言,引用、文献等!

2、本科的学术观点基本上是没有多大新意,可看成是报告!而硕士就不一样了,要求在自己的研究领域有自己的创新观点,能够领会该领域的最新成果;

3、在文献引用上本科没有多少的硬性要求,而硕士论文文献分为一级文献、二级文献等,所谓一级文献简单滴说就是和论文关系比较密切的文献,二级稍微一些!

4、此外,还分为原始文献、外国文献等,作为硕士论文一般来讲应该引用到外国的最新研究成果!并且在硕士论文的开篇后应该有个文献综述,就是国内外对此问题的研究进度的阐述!

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首先博士论文的含金量比较高,比较严谨,会有数据资料,还有论证分析以及结构规范等等专业词汇,花费的时间最长,其次是硕士论文,最后是本科论文。

在字数上有不同,在论文相似性检测比例上有不同,写作内容层次的深度不同。

本科生和研究生毕业论文的区别

内容肯定要比本科生深的多,结构没什么不同。内容深度问题,你考虑一下本科生做论文只半年或几个月,研究生做论文要2年,就应该有些理解了。

1、字数不同,本科毕业论文要求是最少8000字,研究生论文要求最少30000字。2、难度不同,本科论文创新要求不是太严格,研究生论文在理论与实证方面要求有一定的创新,不要总是重复别人说的。本科论文更多的是对同一问题的研究,论文质量不算高,研究生论文对研究的创新要求要更高些,具备实践应用价值。3、答辩要求不同,目前本科论文一般是各自学院指定论文指定导师,毕业生跟着自己的导师指导写论文,写完导师还要检查有无错误。检查修改后就可进入论文答辩了。研究生论文一般要求盲审,就是把研究生 的论文打印两份分别送到学校外面的专家手中,如果俩个专家都认可了,就可以进入答辩了,否则继续送审。如果两个专家都给了没过,那么直接延期毕业一年。4、论文规范要求不同,本科论文不要求上知网,研究生的论文则需要上知网,需严格按照学校的要求写作和排版。5、论文查重不同,本科毕业论文查重一般是30%,而研究生的毕业论文查重要求15%,而且,两者的查重系统也不一样,本科论文大多使用知网PMLC系统,而硕博研究生就要用知网的系统了。6、两者论文被教育部抽查重点不同,博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力,本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。

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深度不同。本科毕业论文可以提出新的理论观点,可以从自己的角度去解释已有的理论,甚至可以只是一份对于某观点的调查报告;而研究生毕业论文必须有新的内容,例如提出新理论,针对已有理论提出新观点、新解释、新论据等等,论点可大可小,但论据要充分、论证要严密、例证要确凿、计算要准确、图表要严谨,全文必须有新意,绝不可抄袭、雷同、人云亦云,一定要跳出窠臼,有所创新。硕士学位论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。硕士学位论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需随即解释清楚。

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