教育部（国家教委）通信地址：北京西单大木仓胡同37号 邮编：100816 总机：
可爱女生米米低，字数少，逆光早停刊了。试试这个：《学生?家长?社会》下旬版栏目稿约敬爱的老师家长们，亲爱的同学们，因为有你们的喜爱和支持，长沙晚报集团的《学生?家长?社会》才得以不断做大做强，现已遍及全省大部分学校和全国广大地区，发行愈40万份！为回报你们的厚爱，我们将继续竭诚努力，不断更新，以更加适用可读的高质量高品位的刊物奉献给大家。下面是2008年新改版的下旬版（完全高中版）栏目设置，盼望广大专业作者及师生家长踊跃撰稿，请按栏目要求撰写。来稿请直接发至主编李泽君： 稿费每千字50-200元邮发代号：42—348心灵鸡汤 1p 600字以内，就高中生人生观、世界观、人格修养等方面给予指导；或是对自然、生活、人生的心灵感悟，宁静学生心灵，提升思想品位。要求文字精美。超级男女生3p 介绍个性鲜明、成绩突出或有特长的校园偶像派高中学生。重点介绍学习方法和成长经历，以事实和细节取胜，行文清新活泼，洋溢青春朝气。每篇篇幅2400字以内。配生活照片。奇幻城堡 5P 以奇幻小说为主，有历史、地理、文化背景，情节清晰，亦真亦幻，离奇神秘，但主题积极健康，每篇4000字以内。课改直通车4p 指导学生适应新课程的教学、评估要求和模式，改革新课程的学习方式方法，辅导稿件以课改为背景，体现新课程学习、评价特点，可以是具体的某个知识点或者是某课某单元某章节的学习及方法指导，要生动具体灵活，不泛泛而谈，可以附带精短的练习；也可以是有针对性的自主创造性学习、活动的设计与指导。每篇在3000字左右。（语、外、数3科为主要对象。特别欢迎此栏目稿件）007热线7p 一方面是法制方面的教育，主要是与中学生日常生活、行为密切相关的各类事件的法律咨询问答，每期可发2至3问，2000字以内；另一方面是心理咨询，采用问答式，侧重身心抚慰，就青春期的躁动与苦恼、梦想与现实、学生与老师家长社会、现代与传统等各种问题、矛盾与心理困惑，逐一解答，每期3至4问，2400字以内。创新作文5p 或是高中学生优秀习作，或是充分体现作文猜题练兵意图的作文辅导，有题目设计、写作点拨、范文点评，可一题一文、一题多文。文章要在“情感”“理性”“辞章”方面有突出亮点，篇幅1000字以内。快乐学习3p 刊发与生活关联的“语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动”各个学习领域的趣味性短文，注重创新性、趣味性、可操作性。花季雨季7p 高中生活小说。包括友情、亲情、师生情以及朦胧的少年心事。文笔优美；主题积极向上，纯洁美好；风格可活泼幽默，可以情动人。每篇3000字以内。Follow Me 3p 刊发学生稿件。具体说教，从“点”上做。亲身说法，或是某科学习方法的介绍，或是突破某个知识点的经验，或是有创意的课外活动、智能游戏、拓展训练的设计。要具体，不空谈。每篇1400字左右。名师讲坛 4p侧重课外知识及学习方法介绍，形式要轻松活泼，切入点小，淡化教辅，做成那种就一个问题、一个知识点、某种方法而纵横捭阖地展开的讲座式稿件。每篇2000字左右。家长学校 11p 阅读对象为高中家长和学生，题材可涉及家庭教育各个方面，视角可以是家长，也可以是孩子。切入点宜小宜新，可从一个家教实例引出经验或教训，给读者启发，生动可读。篇幅2000字以内，如果是同一主题（如怎样对待子女早恋问题的不同做法）的系列稿件，可以是3-4篇，总字数4-5千字。我们都是提前4个月编辑当期的稿件，如果是应时稿，请注意提前4个月发稿。嘻哈一族 3p 包括校园幽默、名人幽默、幽默小品、动漫与心理星座等。美德新解 1p 文言故事，经典言论，传统美德，现代解读。__________________________《学生·家长·社会》杂志中旬刊2009年全新约稿 《学生•家长•社会》杂志由长沙晚报报业集团主办，是全国第一份面向未成年人思想道德建设的大型综合性期刊，旬刊。关注未成年人成长，贴近未成年人心灵，凸显道德与人文精神，激励未成年人成长，融学校教育、家庭教育、社会教育于一体，是学生成长、亲子共读、学校思想道德建设的理想读物。期刊因有您的支持得以发展壮大，目前发行量50多万份，且呈稳步上升趋势。稿酬视稿件质量或是否首发而定（忌一稿多投),请各位新老朋友按照栏目要求直接把文章发送至指定的主编的邮箱内，并写上栏目名称。 中国国际标准连续出版物号：ISSN 1673-1344 CN 43-1450/C。 国内邮发代号： 中旬刊：42—328。 稿费标准千字60—200元。 地址：湖南长沙市晚报大道267号长沙晚报报业大厦1409室 电话：；传真：。 中旬版（面向初中学生及其教师和家长） 博客 智慧点灯：以人物励志故事为主，内容可以是古今中外在文化、艺术、教育、科技、经济、政治等方面成功人士的成长经历，文章能启迪思想，指导人生。也可以是精短但富有哲理、富有智慧的文章。每篇600字左右。 名家新作：发表名家的原创作品，要求适合中学生阅读。每篇1500字以内（附上150字以内的个人简介）。 花的声音：解密成长过程，了解青春期少年成长的喜怒哀乐。以青春期中学生的朦胧情愫为主，以亲情、友情及青春立志故事为辅。每篇2000字左右。 新鲜阅读：发表适合中学生阅读的优秀作品，体裁以散文为主。每篇1000字左右。 文学社团：刊登中学文学社的优秀作品。活动规则：1、编辑部先确定一个主题，由参加活动的文学社选送优秀作品2-3篇。2、由自原参加活动的文学社来稿，每篇800字左右，后附文学社简介200字左右。来稿均需点评并注明指导老师姓名。 JUST RELAX：刊发学生搞笑的遣词造句、风趣幽默的文章；老师对学生在作文、默写等方面出现“恶搞”进行点评；家长对孩子在日常生活中的笑话等；网络搞笑文章。原创优先考虑，每篇500字左右。 双语热读：形式上需中英文对照，一边为英语，一边为翻译的中文。选用国外经典文章，内容可以是富有情趣与幽默的名人对话，每篇共500字左右。 琢玉手记：教育散文。教书育人的文章，要求有故事情节、生动有趣，寓教于乐，暗含教育方法，每篇1000字左右。 007热线：刊登学生来信，解答中学生学习、生活、成长中的有关问题。 奇幻城堡：精彩的魔幻、玄幻、古典、传奇等各类故事。文章讲究故事性、情节性、趣味性。情节跌宕起伏、一波三折，体现传奇色彩。可以历史为背景，也可以有其他想象力的奇幻氛围。（奇幻故事包括了魔幻与玄幻，但是不是科幻故事，也不是鬼故事）。线索要单一，人物不宜太多，要有各自的特色，命运要吸引读者。每篇3500—4000字左右。 说明：来稿请标明栏目，发送至中旬版责编，邮箱：。 编辑； QQ群：58756953。
花火精装版》诚挚约稿,(附第二期唯美封面) 《花火精装版》正式对外征稿 花火精装版是魅丽旗下花火工作室倾情打造的一本精品刊物，也是魅丽第一本杂志书，其风格在延续花火原有的风格基础上做了一些全新的尝试和突破。 花火精装版第一期已于十月中旬火暴上市，第二期也将于本月中旬绚丽出击。 现诚挚对外征稿，无论你是新作者还是老作者，花火精装版真诚期待你的来稿，编辑每天都会在固定的时间里认真看邮箱里的每一篇稿子。 花火精装的每一个编辑都诚挚向你保证，只要是好稿子都不会在花火精装被忽略，只要你有足够的才华，你会像乐小米，语笑嫣然等等优秀作者一样，在花火这个优质平台里得到很好的展示。 读者定位：16-20岁的中学生为主。 栏目要求： （花火精装文字类稿件只分为清醒纪和庭香阁两个大版块，其中优秀长篇也会在这两个大版块中连载， 这样，有利于作者在写稿子时不受那么多栏目要求的束缚） 1、清醒纪 青春校园题材，文笔优美流畅，重故事情节，要求情节曲折起伏，出人意料，拒绝平淡，幽默风格浓厚的稿件优先采用。 篇幅在8000-20000字之间。 2、庭香阁 区别于青春校园的题材，以古代为背景，可以是古代言情、穿越文、古代悬疑推理，魔幻、民国时期的故事，要求文字优美流畅，故事情节跌宕起伏，结局尤为出人意料。 篇幅在8000-20000字之间。 3、长篇 可以是青春校园题材亦可以是古代题材，篇幅在10万字左右，可连载亦可做单行本出版发行。 4、稿费标准 80—150/千字。按稿件质量确定稿费标准，稿费在刊物上市后半个月左右发放。 投稿承诺： 1、 花火精装的稿费跟花火其他刊一样，稿费发放尤为及时，绝无拖欠稿费现象，各位写手大可放心。 2、 花火精装的编辑都是很负责的编辑，你们的每一份稿件编辑们都会认真阅读，同时也会在最快的时间里及时给予回复。 3、 每期由读者投票，获最受读者欢迎前三名的将得到分别为300 、200 、100 元的额外奖励。 审稿编辑:张静安 投稿邮箱:
《花季雨季》
地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：100081 E-mail: 电话： 传真： 人民教育出版社简介 人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部直属的从事基础教育教材和教育图书的研究、编写、编辑、出版和发行的大型专业出版社。毛泽东同志题写社名。首任社长兼总编辑是我国著名教育家、文学家、出版家叶圣陶先生。 作为新中国最早建立的主要从事中小学教材和教育图书编写出版的国家级出版社，在党和国家几代领导人的亲切关怀下，人民教育出版社逐步发展壮大。建社以来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各学科教学大纲，由国家颁布实施；先后研究、编写、出版了10套全国通用的中小学教材；出版各类出版物三万种，发行量600亿册。 人民教育出版社作为中国最大的中小学教材出版机构，始终坚持“敬业、严谨、团结、创新”的社风，一贯秉承“编写一流教材，服务素质教育”的理念。自1951年出版新中国第一套全国通用的中小学教材后，根据我国经济发展和教育改革的需要，不断修订和编写新的教材。新世纪伊始，根据国家基础教育课程改革精神和各科课程标准，按照教育部的规划，人民教育出版社编写出版了义务教育课程标准实验教科书和普通高中课程标准实验教科书，即人教版第十套供全国选用的中小学教材，经教育部审定后分别于2001年秋季和2004年秋季起进行实验。目前这套教材正在陆续编写、修订和出版中。 除编写出版中小学教材外，人民教育出版社一直把编辑出版高等和中等师范教育、学前教育、成人教育、职业教育、继续教育、民族教育、特殊教育、对外汉语教学等各级各类教材及教育科学图书作为重要任务。为了更好地服务素质教育，人民教育出版社编辑出版了大量的供教师和学生使用的工具书、教学参考资料及课外读物，促进了学生的全面发展。为了应对教育观念、教育技术、教学方法和教学手段的现代化，人民教育出版社还编辑出版了大量的电子音像制品和多媒体出版物。 目前，人民教育出版社已形成了全方位、多样化、系列化、立体化的出版格局。全方位是指人民教育出版社的出版物涵盖了基础教育、职业教育、学前教育等从自然科学到社会科学的所有学科；多样化是指同一学科的教材有多个版本，具备不同风格，体现不同层次，适应不同教学需要；系列化是指各学科教材以教科书为核心，配以多种多样的教学参考资料、教学辅助资料和学具、教具等；立体化是指各学科教材均具备纸介质、电子音像、多媒体及网络出版物等形态。 为了加强基础教育课程和教材的研究工作，1983年6月，经教育部批准成立课程教材研究所，与人民教育出版社合署办公。邓小平同志题写所名。近年来，人民教育出版社和课程教材研究所先后承担了教育部多项重点课题，2002年还承担了“十五”国家级重点课题《新基础教育课程教材的研究与实验》及其他四项教育部重点课题，对基础教育的课程、教材和教法进行了深入系统的研究，为全面提升人教版教材和图书的质量提供了有力的保障。 人民教育出版社和课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》杂志是我国第一本课程教材类期刊，为我国基础教育课程、教材和教学研究提供了重要的平台。人民教育出版社图书馆是全国中小学教材资料中心，藏书50万册，其中收藏的中外教科书在全国图书馆界首屈一指，为教材和教育图书的编写与研究提供了丰富的资源。为了迎接现代信息技术发展对出版业的挑战，人民教育出版社于20世纪90年代初成立计算机中心，后发展为信息技术中心，并在全国出版界最早引入管理信息系统。1999年，人教网（）开通，并迅速成为中国著名的教育资源类网站。人民教育出版社现有职工1500人，其中主要从事研究、编写和编辑中小学教材任务的社本部400人。在社本部，编辑和研究人员280人，其中博士33多人，硕士及同等学力研究生190人，具有高级职称的人员130人。作为我国中小学教材编写出版的“国家队”和“专业队”，人民教育出版社编辑机构设置齐全，共有政治、语文、数学、外语等26个学科编辑室。 为了适应市场经济发展，适应出版体制改革、基础教育改革的要求，人民教育出版社围绕编写出版中小学教材的核心业务进行内涵式扩张，设立了多个社属企业。其中，北京人教教材中心主要承担人教版教材和图书的出版、租型和发行业务；人民教育电子音像出版社主要承担人教版电子音像和其他多媒体教材、制品的研究、编辑、制作和发行业务；人民教育出版社印刷厂主要承担部分人教版教材和图书的印制业务；中国教育图书进出口公司是我国四大图书进出口公司之一，主要承担中、外文图书、期刊（含电子期刊）和其他出版物的进出口业务。近年来，人民教育出版社经营业绩稳步上升，全社总收入和总资产以较快速度增长，各项事业持续发展，有多项出版物荣获国家图书奖、中国图书奖、国家音像制品奖、国家电子出版物奖等国家级大奖；并获“全国读者最喜爱的八家出版社”、教育部“推进‘两基’工作先进单位”、新闻出版署“讲信誉·重服务出版单位”、中央国家机关精神文明单位、国家民委“民族工作先进单位”和北京市纳税百强企业等荣誉。 人民教育出版社以促进教育和出版事业的发展为宗旨，以丰富教材品种和出版资源为目的，广泛开展对外交流与合作，先后承担了联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金、联合国开发计划署和世界银行等国际组织的多个项目，还与美、俄、日、韩、英、德、法等二十多个国家及我国香港、澳门和台湾地区的出版社和教育科研机构建立了广泛的交流与合作，取得了丰硕的成果。 经过五十多年的发展，人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的出版基地，形成了独特的品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势和市场优势；并初步形成了以研究、编写、编辑、出版和发行中小学教材和其他各级各类教材、教育图书为核心业务，以纸介质图书、电子音像和多媒体产品的出版和印制，版权贸易和图书进出口，图书及相关产品的物流服务,网站建设和网络出版等为辅助业务的经营格局。 回首过去，从借鉴国外经验，研究编写全国通用教材，到开发立体化教材，提供全套教材解决方案，人民教育出版社见证了我国教育发展的风雨历程，为我国教育出版事业的繁荣作出了应有的贡献。展望未来，伴随着基础教育改革和出版改革的步伐，人民教育出版社正励精图治，奋发图强，力争在较短的时间内，建设成为专业化、集团化、国际化的国内一流、世界知名的出版机构，为促进我国教育出版事业的进一步发展，为建立社会主义和谐社会作出更大的贡献。
可以解决一些相关专业问题
地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：100081E-mail: 版权所有：人民教育出版社京ICP备05019902号新出网证(京)字016 京公网安备110402440009号 电话：010-58758866400-810-5788传真：
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刊名： 教育理论与实践 Theory and Practice of Education主办： 山西省教育科学研究所;山西省教育学会周期： 旬刊出版地：山西省太原市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1004-633XCN： 14-1027/G4邮发代号： 22-31电话：。中国知网可以查到相关信息。
长春市长春大街1165号主要出版<吉林教育>月刊，是教育工作刊物。发表对全省普教工作进行指导的文章，交流实际工作经验。期刊栏目包括教育时评，实践与探索，查与思考，一线传真，治教方略，专家论衡，新视野，名师传艺，课改前沿，课堂经纬，教学平台，边教边悟 。
您可以在国家新闻出版总署查询期刊 然后在百度里面搜索就可以了
编辑部不接受电子邮箱投稿，全部是纸质稿件，如果有其他人进行广告的话，那可能会有虚假或者中间代写，赚取差价现象。地址为：山西省太原市解放路东头道巷9号 邮政编码：030009 电话：
有书，有证是真的，现在那样不要钱，很多教师都写了
中国教育学刊 11-2606/G4 汉文 查看 中国教育技术装备 11-4754/T 汉文 查看 中国教育网络 11-5287/TN 汉文 查看 中国教育信息化 11-5572/TP 查看 根据新闻出版署网站期刊查询结果没有中国教育刊物所以您详细看一下期刊的名称是不是中国教育
假的，绝对是！千万不要汇钱
1、教育部设立统一监督举报电话和邮箱接受社会监督。电话：/3315（7×24服务，全年无休），邮箱：。2、举报前请备齐以下材料：举报事项、当地的处理意见、您的姓名和身份证号。举报后，请保持手机畅通，便于后续查办落实。具体的举报电话如下：1、中华人民共和国教育部总机010―6609611422、教育部统一监督举报电话010―66092315，010―6609331533、省级考试机构举报电话考试中心：010―825200294、高校学生资助工作热线(每年8月15日-9月15日,每天8：00-20:00)010―66096590，010―66097980，010―6609219175、教育部治理乱收费举报中心电话010―66096145，010―6609614686、西部地区农村寄宿制学校建设工程监督举报电话010―8237786197、涉外监管投诉举报010―66013647108、国外学校情况查询010―82300969119、中等职业学校国家助学金举报投诉电话010―660921991210、招生及乱收费举报电话010―66096145，010―660961461311、全国中小学校舍安全工程监督举报电话010―66092019。
中国教育学刊 11-2606/G4 汉文 查看 中国教育技术装备 11-4754/T 汉文 查看 中国教育网络 11-5287/TN 汉文 查看 中国教育信息化 11-5572/TP 查看 根据新闻出版署网站期刊查询结果没有中国教育刊物所以您详细看一下期刊的名称是不是中国教育
报纸类 《中国教育报》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《考试报》：海南海口五公祠后路14号 571100 《中学生学习报》：河南郑州工人第一新村 450000 《学习报》：山西太原建设南路15号出版大厦 030012 《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012 《学习方法报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《中学生科学报》：北京海淀北洼路43号 100036 《中国中学生报》：北京朝阳左家庄北里5号 100028 《教师报》：陕西西安药王洞119号 710003 《教育导报》：四川成都陕西街26号 610041 《教育时报》：河南郑州顺河路11号 450004 《中国教育时讯报》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《德育报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《教育信息报》：浙江杭州文三路求智巷5号 310012 《现代教育报》：北京海淀北三环西路11号 100088 杂志类 《上海教育》：上海长宁路491弄36号 200050 《人民教育》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《班主任》：北京北四环东95号 100101 《班主任之友》：湖北武汉武昌武珞路9号 430060 《现代中小学教育》：吉林长春人民大街138号 130024 《教育探索》：黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080 《素质教育》：北京9666信箱 100086 《高中生》：湖南长沙彭家井11号 410008 《中学生》：北京朝阳左家庄北里5号 100028 《成才之路》：黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056 《中小学管理》：北京西城德外什坊街2号 100011 《教育文汇》：安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022 《教师博览》：江西南昌洪都北大道96号 330046 《教育科学研究》：北京朝阳北四环东路95号 100101 《考试》：北京永安路106号 100050 《现代技术教育》：北京清华大学电教中心 100084 《教育仪器与实验》：北京海淀中关村大街35号 100080 《招生考试通讯》：辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002 《课程 教材 教法》：北京沙滩后街55号 100009 《高考》：辽宁长春建设路43号 130061 《教学与研究》：北京海淀中关村大街59号 100872 《数理化解题研究》：黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020 《理科考试研究》：黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080 《中国考试》：北京海淀中关村大街39号 100080 《教学与管理》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《课堂内外》：四川重庆渝中区双钢路3号 400013 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080 《数理化学习》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学生理科应试》：黑龙江哈尔滨师大 150080 《中学理科》：广西南宁建政路37号 530023 《中学生百科》：湖南长沙韶山北路643号 410007 《中学物理》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学物理教学参考》：陕西西安陕西师大 710062 《物理教学探讨》：四川重庆北碚西南师大 400715 《物理教学》：上海中山北3663号华东师大 200062 《物理教师》：江苏苏州大学 215006 《物理通报》：河北保定合作路1号 071002 《电化教育研究》：甘肃兰州安宁东路805号 730070 《中小学电教》：吉林长春湖园路1号 130022 教育类报刊投稿地址 报刊名称 地址 邮编 电子信箱 人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088 北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008 湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046 福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037 中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009 课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009 小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023 **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001 江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006 科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001 教育艺术 北京804信箱 100037 **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061 环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101 中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875 中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 海盐新课改杂志 嘉兴教育 中国教师报 （详见下面“相关信息”） 浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊（学生）投稿地址一览表 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱 作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050 中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028 少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000 少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL— 少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081 关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001 小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版) 语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室： 小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031 读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035 百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的
Ⅰ 教育部语言文字应用研究所的地理位置
地址：北京市朝阳门内南小街51号 邮政编码：100010
Ⅱ 中国教育学会电话是多少
办公室电话：010－66036092 学术室电话：010－66010070、66051217 Email： 网站上查看呀// 中国教育学会是国家教育部的直属单位,和中央教育科学研究所平起平坐!不信请看教育部的网站介绍: 教育部直属单位（主要社团） 教育部机关服务中心 教育部机关文印中心 国家教育行政学院 中央教育科学研究所 教育部教育发展研究中心 教育部高等学校社会科学发展研究中心 教育部职业技术教育中心研究所 教育部对外汉语教学发展中心（国家汉语国际推广领导小组办公室、孔子学院总部） 教育部科技发展中心 语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用测试中心） 中央广播电视大学 中央电化教育馆（教育部基础教育资源中心） 中国教育电视台 教育部教学仪器研究所 教育部教育管理信息中心 国家留学基金管理委员会秘书处 国教新视点国际教育咨询中心 教育部基础教育课程教材发展中心 人民教育出版社 高等教育出版社 中国教育报刊社 教育部考试中心 教育部留学服务中心（中国留学服务中心） 全国学生资助管理中心（教育部外资贷款事务中心） 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 教育部学位与研究生教育发展中心 教育部高等教育教学评估中心 语文出版社（语言文字报刊社、语文音像出版社） 中国教育国际交流协会秘书处 中国教育机制研究会 中国教育发展基金会秘书处 中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书处 中国教育学会秘书处 中国高等教育学会秘书处 教育部学生体育协会联合秘书处 中国成人教育协会秘书处 中国职业技术教育学会秘书处
Ⅲ 教育部下属的组委会有哪些
教育部司局机构设置 1、办公厅 2、政策法规司 3、发展规划司 4、综合改革司 5、人事司 6、财务司 7、基础教育一司 8、基础教育二司 9、职业教育与成人教育司 10、高等教育司 11、教育督导团办公室 12、民族教育司 13、教师工作司 14、体育卫生与艺术教育司 15、思想政治工作司 16、社会科学司 17、科学技术司 18、高校学生司 19、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室） 20、语言文字应用管理司 21、语言文字信息管理司 22、国际合作与交流司（港澳台办公室） 23、巡视工作办公室 24、机关党委 25、离退休干部局 26、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处 27、纪检组、监察局 教育部直属单位（主要社团） 1、教育部机关服务中心 2、国家教育行政学院 3、中国教育科学研究院 4、教育部教育发展研究中心 5、教育部高等学校社会科学发展研究中心 6、教育部职业技术教育中心研究所 7、国家汉办（孔子学院总部） 8、教育部科技发展中心 9、语言文字应用研究所 10、国家开放大学 11、中央电化教育馆 12、中国教育电视台 13、教育装备研究与发展中心 14、教育部教育管理信息中心 15、教育部基础教育课程教材发展中心 16、国家留学基金管理委员会秘书处 17、教育部经费监管事务中心 18、教育部民族教育发展中心 19、中国教育报刊社 20、教育部考试中心 21、教育部留学服务中心 22、全国学生资助中心 23、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 24、教育部学位与研究生教育发展中心 25、教育部高等教育教学评估中心 26、中国教育出版传媒集团 （人民教育出版社） （高等教育出版社） （语文出版社） 27、中国教育国际交流协会秘书处 28、教育部学生体育协会联合秘书处 29、中国教育学会秘书处 30、中国高等教育学会秘书处 31、中国教师发展基金会秘书处 32、中国教育发展基金会秘书处 及各省、直辖市、自治区、地区、自治州和县、市设教育委员会或教育厅（局）
Ⅳ 教育部下属事业单位有哪些
教育抄部直属事业单位专业知识测验主要包括：首先也是相对较难的逻辑推理和判断能力测试，再者有比较基本的常识掌握测试，这是事业单位职业能力测试中相对简单的一部分。还有就是对数量关系和计算水平的测试。另外还有语言的理解能力和材料分析能力的测试。 教育部直属事业单位是指国家从社会公益角度出发，由行政机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织（见国务院第411号令《事业单位登记管理暂行条例》）。
Ⅳ 教育部语言文字应用研究所怎么样
教育部语言文字应用研究所，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
通过网络企业信用查看教育部语言文字应用研究所更多信息和资讯。
Ⅵ 有人收到教育部直属事业单位的offer了么
能考进教育部直属事业单位那没的说。能进北京的高校教书都很不错了。
Ⅶ 有没有人考过教育部直属事业单位的笔试职业能力测验和专业知识测验考什么呢
职业能力测验主要考察适应事业单位岗位要求的基本素质和能力要素，通过客观化纸笔测验方式进行。试题包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析四个部分，一般情况为单项选择题。
专业知识测验根据你报考的岗位会考不同的专业基础知识，如果报考的是计算机的岗位，那专业基础知识就是考的计算机；如果报考的是会计岗位，那专业基础知识就是考的会计相关知识；如果你报考的是法律岗位，那专业基础知识就是考的法律相关知识。
由于地方不同，招聘单位不同，考试科目也有不同。综合全国事业单位的招考情况，笔试主要涉及的公共科目考试内容为公共基础知识（综合知识/综合基础知识）、职业能力测试、申论三类。教育系统常见考试内容有教育学、心理学（教育心理学）、教育法律法规及各学科专业知识等。
(7)教育部直属单位语用所地址扩展阅读
教育部直属事业单位考试形式分为笔试和面试，普通岗位需进行笔试和面试，高层次、紧缺人才岗位仅需进行面试。
面向普通岗位
笔试分为职业能力测验和专业知识测验两部分，满分均为100分。除高层次、紧缺人才岗位外，所有应聘人员都需参加职业能力测验，部分招考岗位需参加专业知识测验，具体见各岗位考核要求。职业能力测验主要考察工作所必需的基本能力，专业知识测验主要考察招聘岗位所必需的专业能力。
面向高层次、紧缺人才岗位
根据招聘岗位需要，采取结构化面试、专业测试、试讲、答辩、实习等形式，岗位具体考核方式详见面试公告。
Ⅷ 教育部语言文字应用研究所的业务机构
语用所内设业务机构及其工作任务： 1.科研教育管理处 管理和协调全所的科研与教育工作，制订科研和教育规划；组织申报科研项目；组织所内人员的业务进修；负责与有关学会的联系工作；组织学术交流；负责科研、教育项目的开发管理；负责社会语言文字应用方面的评测和咨询服务，管理语用所的科研等有关档案。 2.普通话和语言教学研究室 普通话及其规范研究；推广普通话方略研究；普通话培训和测试的理论与方法研究；语言教学的理论与实践研究；第一语言教学研究；第二语言教学研究；以电脑为载体的多媒体语言教学及远程语言教学研究；扫盲研究；语言康复研究。 3.汉字与汉语拼音研究室（辞书研究中心） 文字和汉字基本理论的研究；汉字规范和标准的研制；社会用字调查与研究。 汉语拼音及其应用研究；中国盲文、手语现状及其发展的研究。 辞书编纂理论研究及实践。 4.社会语言学与媒体语言研究室（广播电视语言研究中心） 社会语言学基础理论研究；语言变异研究；语言与文化关系研究；语言政策与语言规划研究；社会语言学与相关学科关系研究；中国语言文字使用情况调查结果的分析与研究；术语及领域语言研究。 广播影视语言研究；播音员和主持人语言研究；网络语言研究；图书报刊语言研究；广告语言研究；新词新语研究。 5.计算机语言学研究室 语言信息处理的理论研究与应用项目的开发；对语用所其他研究工作的计算机支持。 负责中国语言文字信息网和语用所局域网的建设、日常管理与维护；组织网站的信息建设。 6.《语言文字应用》编辑部（应用语言学研究中心） 研究应用语言学的理论与方法；负责《语言文字应用》《语文信息》的编辑、出版和发行工作；举办与应用语言学研究中心和杂志相关的学术活动。 7.普通话培训处 负责普通话与文字应用培训测试中心境内境外各类培训计划的制订与组织实施；对地方普通话培训工作进行业务指导；组织开展普通话教学方法和手段等方面的科学研究；组织有关普通话教材的编写和审订；负责中心的教务、考务、教学管理和教学档案的管理；参与本中心培训与测试业务的工作。 8.普通话测试处 负责普通话与文字应用培训测试中心境内境外测试工作计划的制订与组织实施；对地方测试工作进行质量监督与业务指导；负责测试员队伍的建设；组织开展对普通话水平测试理论、方法等方面的科学研究；研究并组织建立国家测试题库，负责中心测试业务档案的管理；参与中心培训与测试业务的工作。
Ⅸ 教育部语言文字应用管理司属于教育局吗
教育部语言文字应用管理司属于教育局 下属部门 属于
Ⅹ 外语教研中心是不是教育部下属的事业单位
1、外语教研中心是教育部下属的事业单位。 2、学校、技校、教研室、教师进修学校、直属幼儿园以及一些特殊的学校都是教育局下属事业单位。