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吉林教育杂志中小学党建思政

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吉林教育杂志中小学党建思政

详情可以去我的百度空间看下这两个不是同一个刊物,《吉林教育学院学报》分为两个版,一个是学科版一个是主板。 《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育学院主办,新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。 中文刊名:《吉林省教育学院学报》主版 英语刊名:Journal of Educational Institute of Jilin Province 国内统一刊号:CN22-1296/G4 国际标准刊号:ISSN1671-1580 国内邮发代号:12-129 语种:中文 开本:大16K 出版地:吉林省长春市 创刊年:1985 刊物内容:中小学教育教学理论研究探索,素质教育,教学课改,教育动态,教学创新等。 本刊是中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国教育学院优秀报刊。 《吉林省教育学院学报(学科版)》是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性学术刊物。 国内统一刊号:CN22-1296/G4 国际标注刊号:ISSN 1671-1580 邮发代号:12-129 国际流行大16开本,128页,每月25日出版。 栏目设置: 学科建设 ;学科改革;学科管理;学科研究;学科教研;学科教学;学生管理;学科实践 论文内容应在学科研究教育教学范畴之内,要求观点新颖,见解独到,特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。 来稿要求 1. 本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明。切勿一稿多投,来稿一律文责自负; 2. 本刊每版所容字数为2100字。稿件以word文档格式,小四号宋体,倍行距,观点鲜明,数据准确,校对准确无误,文章要有摘要,关键词,参考文献,作者简介等。 《吉林教育》杂志信息 主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林教育杂志社 国际刊号:ISSN 0529-0252 国内刊号:CN 22-1042/G4 邮发代号:12-4 主要栏目: 校外纵横、德育研究、素质培养、名家专栏、管理纵横、特别策划、教改前沿、教研探索、智力开发、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔、名校采风等

2023吉林省大中小学同上一堂思政大课观后感范文(10篇)

2023吉林省大中小学同上一堂思政大课开讲。2月23日是杨靖宇将军殉国83周年纪念日,下面是我整理的2023吉林省大中小学同上一堂思政大课观后感范文,希望能够帮助到大家。

最近,我在同学的推荐下,阅读了《英雄杨靖宇》这篇文章,深深的被这位爱国英雄打动了。

杨靖宇是爱国革命家,他1905年出生在河南省确山县古城乡李湾村一个农民家庭,幼时在村私塾就读,1918年以优异成绩考入确山县立第一高等小学堂。1927年10月加入____,1936年7月杨靖宇任共满洲省委__。

《杨靖宇的故事》主要讲了杨靖宇的英雄事迹。杨靖宇1905年出生,1925年加入____。1940年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围,英勇牺牲。

想想,在那个时代,有多少中华儿女为祖国前仆后继,献出自己宝贵的生命,想到这里,我的脑子里不禁浮现起王二小和敌人斗智斗勇的情景。在祖国90诞辰的今天,读一本红色经典,更具有教育意义。

想想自己,冬天不是那么寒冷,夏天也不是怎么炎热,我想要什么就有什么,想吃什么也有什么,生活过得无忧无虑,还整天抱怨这抱怨那的。还记得有一次,我看见餐桌上没有我喜欢吃的土豆,就应是不吃饭。杨靖宇在这么恶劣的环境下还这么乐观,鼓励战士们抗日,我真是自愧不如。让我们记住这些英雄们吧,他们永远是我心中那盏闪烁着金色的,灿烂而又永远不灭的明灯!

杨靖宇将军的故事告诉我们,今天的生活条件虽然富裕了,但勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统不能丢;在学习上我们也会遇到困难和挫折,我们要像将军那样藐视困难,顽强拼搏。

《英雄杨靖宇》这本书给人启发很大,我希望大家都能去阅读,然后收获一些自己的感想。

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的情绪久久不能__静。应对日本侵略者的屠刀,__人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家——杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入____,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,之后其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!

将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们这天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可必须要珍惜来之不易的生活呀!我们要持续勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

翻开中华民族抗日的英雄相册,一位位爱国英雄便展此刻我们的眼前。他们的名字裹挟这抗日烽火,就如金子一般闪耀。杨靖宇就是这些名字中的一个。

杨靖宇本名叫马尚德,出生在河南一户贫困农民家庭,幼年时期的他从身边的父老乡亲们与父母亲的经历得知了那时日本侵略者的许多所作所为,感到十分的气愤,便在他那幼小的心灵种下了一颗理想的种子:长大后必须要将日本侵略者赶出__!从此,他便一向向着这个梦想努力着。

看到那里,我深受感触。爱国就应是每个__人应有的品质,可事实并非如此。在那时,到处都是投降于国外的汉奸,像杨靖宇这样有着很大理想的人已经十分稀少,更不要说去努力奋斗了。一个人最可贵的是有坚定的信念,这便是我对杨靖宇佩服的第一个原因。

杨靖宇就如__革命史上一颗闪耀的红星。带领东北地区人民成立了抗日联合军总指挥部,担任了总指挥。在那极端艰难的条件下,不顾生命,不顾安危,长期率领在冰天雪地中转战东南海大地,威震东北,配合了全国的抗日战争。但是英雄总会死的,在东南满地区秋季反“讨伐”作战中,他带领部分警卫,最后只身与敌人周旋5昼夜。渴了,抓一把雪吃;饿了,吞一口树皮或棉絮,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,于1940年2月壮烈牺牲,时年35岁。

残忍的日军将杨靖宇将军割头剖腹后,发现他胃里除了枯草、树皮,竟无一粒粮食。这个消息不仅仅!惊动了当时在场的日本士兵,更是令所有的__人民所敬佩。

杨靖宇爱国、爱党、爱老百姓,他所有的爱都表此刻行为上。想象一下,在充满风雪的战场上,什么都不吃,就只用枯草、树皮充饥,这可不是常人能够做到的。他的这种坚持这份毅力,更是我们就应拥有的。

转眼间,70年过去了,那段铁血燃烧的岁月也变成了过去。但像杨靖宇这样的英雄人物却永远铭记在__人的心中。虽说此刻已经没有战争,但当祖国需要我们时,我们就要尽到自己的力量,不管何时何地,无论富裕贫困,永远拥有一份爱国之心,担当起一个__人应有的职责。

英雄已经远去,不朽事迹永留于世。英雄的热血换来了我们日新月异的祖国,英雄的精神鼓舞着每个新一代少年。和__年代,幸福生活,我们每日尽情享受着。勤奋学习,报效祖国,我们时刻追求着。英雄依然还在,光辉身影历历在目。汶川大地震,舟曲泥石流,大自然的无情更让人间更有情,大灾难的力量最后屈服在一个个英雄的灵魂。从那一刻起,每个__孩子,每颗幼小的心灵,不约而同都种下了英雄的名字。英雄永在!

前不久,我在网上读了一本书,书名叫《杨靖宇密林雪原驻英魂》。当我读完这本书后,我就被文中的杨靖宇英勇抗日的情景深深地吸引住了。

抗战时期,日寇为了巩固其站略后方,将关东军的兵力扩大了三倍以上,加强了对东北侵略势力。而杨靖宇将军率领抗日联军与日寇英勇作战数百次,沉重地打击了敌人,最后不幸被叛徒出卖,英勇就义。杨靖宇牺牲后,日本侵略者残忍地剖开他的腹部,只见他的胃里连一粒粮食都没有,只有尚未消化的草根。树皮和棉絮……看到那里,我的心为之一震,惊讶的是我们的抗日英雄竟然如此艰苦,每一天只吃草根。树皮。是什么精神让杨靖宇在如此艰苦的环境中,仍然能够与敌人英勇斗争呢呢?“在侵略者面低头,就不配做__人。”他的一句名言清楚的告诉答案。多么可敬的__!多么可敬的民族英雄!

如今,我们在宽敞而又明亮的教室中学习,吃得都是大鱼大肉,可有的人还不珍惜。我们要铭记那些为保为祖国而英勇牺牲的抗日将士。我要努力学习,将来用自己的聪明才智来报效祖国。

中国人的航天梦做了几千年,从神话故事的嫦娥奔月,牛郎织女的鹊桥会,夸父追日,到实际行动的万户飞天的壮举,敦煌石窟的仕女飞天壁画,无不彰显着中华民族对飞向太空,遨游宇宙的向往。

从1999年11月20日到2021年6月17日中国共成功发射了12座神舟飞船,见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游,到神舟12号的三人三个月游;从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始,无不证明中国的航天事业的飞速发展。

10月16日神舟13号也将飞上太空,三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务,他们分别是翟志刚,王亚平,叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员,。

翟志刚、刘伯明这两位出自鹤城的航天英雄成功登天激发了我想当航天飞行员的梦想,古老的疆土英雄辈出,今天正崛起一代新人,长大的我将接过航天的接力棒,带着五星红旗承载着中国研制的最新飞船飞蓝天。月球上或是其它星球上将留下我的足迹,五星红旗将永远飘扬在太空。

曾几何时,中国是一个航天事业落后的国家,而今天神一至神七的发射不仅昭示着我国航天事业正在腾飞,更向世界人民昭示着中华民族未曾消沉,中华民族自强不息的民族精神越来越强烈,我们为有这样的国家而骄傲。

我们要树立远大的理想、坚定的信念,以翟志刚、刘伯明为榜样,发奋图强,报效祖国。浩瀚的宇宙神秘无限,飞天的梦想千年不断,让我们的飞船越飞越远,探索宇宙的更多奥秘。

谢军,是北斗三号副总设计师,他在接受新华社记者采访的时候说:“北斗三号建成开通的意义,应该说整个过程真正地在实现我们的愿望,就是要建立独立自主的、世界一流的卫星导航系统这两个目标。同时,我们大家也感觉到这么多年的努力成果已经在天上、地面得到了体现。”看着新闻,我无比激动——厉害了!中国航天人!

在2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。谢军介绍说,短报文和位置报告功能,是中国北斗系统相对于国外卫星导航系统的一大特色。北斗三号短报文和位置报告的能力上是大幅地进行了提升。覆盖区域广了,同时用户数量也增加了十倍,短报文的量,从20个汉字到了1000个汉字。这个技术是把导航服务和通信体制结合起来。听着介绍,我无比自豪——厉害了!中国航天人!

谢军和他的团队,从2004年开始,用了16年的时间,完成了北斗二号区域系统,北斗三号全球系统的建设功能,北斗三号的目标是“更加泛在,更加智能”。谢军说:“作为负责空间段卫星设计的我们,始终把卫星的产品质量作为自己的生命一样,我们讲质量就是生命。特别是从中国的北斗,世界的北斗这个理念来看,要瞄准一流北斗这个建设目标。新时代北斗精神:自主创新,开放融合,万众一心,追求卓越。我们的工作是永无止境的,高风险的事业,时刻提醒我们不能掉以轻心。”思索着,我无比敬佩——厉害了!中国航天人!

梦在星空,路在脚下。浩瀚的宇宙中,一颗颗人造卫星时刻高速运转,地面上的“谢军”们同样在不断前行。厉害了!中国航天人!你们是祖国的骄傲!

“神舟”六号飞船胜利返舱的消息,全国人民受到了极大的鼓舞。在此,我表示忠心的感谢与祝福。

在您和费俊龙叔叔返舱的那天,我们虽然没有亲自欣赏你们的风采。但是,透过电视,面对面,望着你们返回喜悦的场面,聆听你们热爱祖国的心田,感受你们那为国增光的情怀,我既高兴,又有点酸楚。

当你们走出船舱的那一瞬间,我紧张的如同十五个吊桶打水——七上八下。看到你们头戴花环,站在胜利的车上,张嘴挥臂,情不自禁振臂高呼,甚至手舞足蹈,或是在地上打滚翻腾。我会为你们而感到高兴呀!!

你们去了,带着全国人民为航天技术的心去了。想知道,你们在天上的这几个夜晚度的怎么样?你们发现什么???在天的感觉与地球有什么不同?一大串的问题我还没解决;你们回来了

,在这航天的成功回来了,想知道,当时的情景谁可以用语言来表达?自中国成立以来,有多少航天英雄重返太空,此时的人民如何赞叹这两位航天英雄。又一串的问题,待你们来解决。

多少年以来,中国航天技术何曾超越过俄罗斯,何曾超越过美国?但是,这一次不同了,你们,带着的是中国几十年的历史,飞向了太空。从而改变了中国不能载人的历史。神舟七号已经造好,让我们一起进步,一起拼搏,一起努力,任我们翱翔的同一片蓝天,是我们将后飞向天空的向往。供我们扎根的同一片土地,是我们共同努力的开始,与我们相同的同一种心愿,是我们共同的追求!

科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!

艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。我们青少年,更应该在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信心和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是非常美好的,我们要珍惜生命,好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的,那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永远美好的`表现。

团结奋斗培育了中国航天人特别能奉贤的精神。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标——保护集体,就应该淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力量”,这是一股强大的力量,是一股催人前进的力量。有了这股力量,可以排除万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。有的同学不顾集体利益,一心只为自己。例如他在拌种来回走动,看见一张桌子跌在地上,他不但不把桌子弄好,而且还残忍地踢上一两脚,是桌子雪上加伤。又(5月份有什么节日?5月份的节日包括:劳动节、青年节、日本儿童节、母亲节、德国父亲节等重大的节日。)例如是拔河,内部不团结,那肯定是全军覆没。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们,必须要学好科学,热爱科学,使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生,更是祖国的需求,是未来成就大事的人。科学与人文并举,规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。

2003年10月15日9时42分,中国载人航天工程总指挥李继耐向世人宣布:

神舟五号载人飞船发射成功!这消息令国人兴奋不已,也令世界瞩目。各种新闻媒体作全方位,滚动式的报道,街见巨大的电视屏幕播放着这次航天的消息,各界也举行热烈的庆祝活动。

神舟五号载人飞船成功飞上了太空,是中国航空航天史上的新里程碑。中国的科技越来越发达,中国拥有自我研制载人航天飞行船的新技术,成为全世界第三位成功载人航天飞行的国家。如今,中国人也能像俄国人和美国人一样在自主创造下成功遨游宇宙。让飞天壮举激发中华族的科学精神和科学斗志吧!这时我暗暗立下了决心,将来我要做一名太空人,我要到宇宙去探险,解开世上所有的谜,为人类的科学事业迈出新的一步。我的第一个目的地是月球。我想去看看玉兔是否在捣药?吴刚是否在砍桂树?嫦娥长得是否犹如天仙?然后,第二个目的地是人类至今尚未能找到的东西,那就是寻找外星人。宇宙中真的有外星人么?如果真有,它们是在哪个星球?是在怎样的环境下生活的?第三个目的地是最重要的,是人类梦寐以求能揭开的宇宙天体----可怕的黑洞。

黑洞 很容易让人望文生义地想象成一个 大黑洞 ,其实不然。所谓的 黑洞就是这样一种天体,它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱。神秘的黑洞,科学家现在也无法定论它是个怎么样的一个天体。我一定要看清黑洞的庐山真面目,揭开它神秘的面纱。当太空人,就像神舟五号 飞上太空一样,不件容易的事。如果有幸,我还真想乘着 神舟六号 飞上太空。所以,我现在就要锻炼身体,努力学习,向理想和目标前进。

都很好。吉林教育期刊和辽宁教育期刊都很好,具体如下:1、《辽宁教育》(半月刊)创刊于1972年,1992年被评为“北大核心期刊”。是由沈阳师范大学主办的普通教育刊物。旨在加强基础教育,贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。2、《吉林教育》(旬刊)创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。

这个是要看具体的要求来的,每个都是有点大同小异这些都是可以:教育新观察、改革前沿、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教学管理、师德建设、师生思想建设、体育与艺术教育等。管理方略、德育论坛、专业研究、素质教育等,主要服务高等院校等科研学术部门。我那时也是这样,我当时在网上输入 “壹品”在输入“ 优刊”可以把你讠仑文给他,他会帮你推荐合适你的期刊,这样就可以避免发错了期刊啦。

学校党建与思想政治教育杂志

学校党建与思想教育--期刊级别: 北大核心期刊

《学校党建与思想教育》杂志系全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊,受到中宣部、中组部、教育部和全国高校党建与思想政治教育专家、学者的关心和重视。 《学校党建与思想教育》它以探索新时期高校党建和...

1、《思想政治教育研究》创办于1985年,是由哈尔滨理工大学主管并主办的中国高校思想政治教育学术性期刊,也是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊 。

2、《思想教育研究》创刊于1985年1月,是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会思想政治教育分会(原全国高等学校思想政治教育研究会)、北京科技大学主办的期刊 。

3、《思想理论教育导刊》是由教育部主管,高等教育出版社主办的国家级教育类核心期刊。本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。

4、《思想政治工作研究》是中共中央宣传部主管、中国思想政治工作研究会和中宣部思想政治工作研究所主办的,综合因子为:,邮发代号为:2-378。思想政治工作研究促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理。

5、《当代中国价值观研究》(双月刊)创刊于2016,是由教育部主管、北京师范大学主办的国内首家以当代社会价值问题为主要研究内容的专业期刊。

6、《政工研究动态》是中国思想政治工作研究会主办,被中国期刊全文数据库(CJFD)收录,是国家级期刊。政工研究动态中央级研究动态型、信息参考型期刊。

思想政治教育研究,青少年研究,当代青年,思想理论研究,学校党建与思想教育

思想政治教育导刊、思想政治教育研究、马克思主义研究、人大复印资料

吉林教育杂志中国知网

《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。

一、《艺术教育》

《艺术教育》杂志创办于1977年,由中华人民共和国文化部主管,中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。

2003年1月改版,印刷精美、品位高雅,集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。

【内容分类】:杂志从门类上分,包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等;从属性上分,包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。

【主要栏目】:专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。

二、《长春理工大学学报》

《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。

以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘)》全文收录期刊。

【主要栏目】:(1)社会科学版:哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。

(2)自然科学版:光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。

【主要读者】:海内外哲学、社会科学领域的专家、学者,广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。

三、《基础教育课程》

《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。

【要栏目】主:设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块,下分若干栏目,以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。

【期刊宗旨】:基础教育课程本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。

突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性刊物。

四、《中国职工教育》

《中国职工教育》  杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊,是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。

【主要栏目】:(1)《中国职工教育》上半月:编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。

(2)《中国职工教育》下半月:工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。

【收录情况】:国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

五、《新教育时代》

《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【办刊宗旨】:《新教育时代》立足中国,放眼全球,遵循教育规律,利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。

集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

【主要栏目】:教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

扩展资料:

国家级期刊的识别方法:

一、合法性

1、合法期刊与非法期刊

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格。

要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素质名额都有一定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。

二、期刊号

2、国内期刊刊号问题

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。

“CN”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。

三、一般方法

3、识别正规期刊方法

国内公开发行的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号,只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。

合法的国内统一刊号需注意,国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会),并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。

而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号,即使“内部报刊准印证”也没有。

CN刊号标准格式是:CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK/H)或CNXXX(HK)/NR/R这不是合法的国内统一刊号。

参考资料:百度百科-艺术教育杂志

百度百科-长春理工大学学报

百度百科-基础教育课程

百度百科-中国职工教育

百度百科-新教育时代

百度百科-国家级期刊

和学生有关的书

详情可以去我的百度空间看下这两个不是同一个刊物,《吉林教育学院学报》分为两个版,一个是学科版一个是主板。 《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育学院主办,新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。 中文刊名:《吉林省教育学院学报》主版 英语刊名:Journal of Educational Institute of Jilin Province 国内统一刊号:CN22-1296/G4 国际标准刊号:ISSN1671-1580 国内邮发代号:12-129 语种:中文 开本:大16K 出版地:吉林省长春市 创刊年:1985 刊物内容:中小学教育教学理论研究探索,素质教育,教学课改,教育动态,教学创新等。 本刊是中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国教育学院优秀报刊。 《吉林省教育学院学报(学科版)》是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性学术刊物。 国内统一刊号:CN22-1296/G4 国际标注刊号:ISSN 1671-1580 邮发代号:12-129 国际流行大16开本,128页,每月25日出版。 栏目设置: 学科建设 ;学科改革;学科管理;学科研究;学科教研;学科教学;学生管理;学科实践 论文内容应在学科研究教育教学范畴之内,要求观点新颖,见解独到,特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。 来稿要求 1. 本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明。切勿一稿多投,来稿一律文责自负; 2. 本刊每版所容字数为2100字。稿件以word文档格式,小四号宋体,倍行距,观点鲜明,数据准确,校对准确无误,文章要有摘要,关键词,参考文献,作者简介等。 《吉林教育》杂志信息 主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林教育杂志社 国际刊号:ISSN 0529-0252 国内刊号:CN 22-1042/G4 邮发代号:12-4 主要栏目: 校外纵横、德育研究、素质培养、名家专栏、管理纵横、特别策划、教改前沿、教研探索、智力开发、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔、名校采风等

《吉林教育》()杂志是教育厅主管的省级刊物,现在征集版面是2012年2月份的,您拿到杂志大约在3月份左右的,文章发表后的1-3个月左右可以在中国知网上全文收录的!您可以考虑一下。吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办。国内统一刊号:CN22-1042/G4,国际标准刊号:ISSN0529-0252,邮发代号为:12-4。栏目设置:《高教理论研究》、《高教学科探新》、《高职高专实践》、《普教理论方舟》、《中小学教研》、《教学与管理》、《教育教学反思》、《班级管理》、《综合教育》

吉林教育科眼杂志

刊名: 吉林教育主办: 吉林教育杂志社周期: 旬刊出版地:吉林省长春市语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 0529-0252 CN: 22-1042/G4 邮发代号: 12-4 历史沿革:现用刊名:吉林教育创刊时间:1956 核心期刊:中文核心期刊(1992) 栏目设置 《吉林教育》杂志为旬刊,上中旬刊登全国各地的教育相关的学术论文,下旬刊主要报道吉林省内教育教学研究成果和教育政策及教育动态。主要栏目包括高教理论研究、高职高专实践、普教理论方舟、中小学教研、高教学科探新、教学与管理、教育教学反思、班级管理、综合教育等。 读者对象 《吉林教育》主要读者对象是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。旨在宣传党和国家的教育方针、政策,剖析教育的重点、热点问题,报道教育、教学改革的典型经验,研究教材、教法。 联系人:杨编辑 咨询Q Q:9 7 1 3 9 1 8 1 5 / 7 4 2 9 2 3 9 3 5

长春市长春大街1165号主要出版<吉林教育>月刊,是教育工作刊物。发表对全省普教工作进行指导的文章,交流实际工作经验。期刊栏目包括教育时评,实践与探索,查与思考,一线传真,治教方略,专家论衡,新视野,名师传艺,课改前沿,课堂经纬,教学平台,边教边悟 。

吉林教育杂志点评

我之前也有发这个文章,就是这个贾编辑给发的,陆陆续续的发了几篇都收到刊物了,刊物质量还不错

都很好。吉林教育期刊和辽宁教育期刊都很好,具体如下:1、《辽宁教育》(半月刊)创刊于1972年,1992年被评为“北大核心期刊”。是由沈阳师范大学主办的普通教育刊物。旨在加强基础教育,贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。2、《吉林教育》(旬刊)创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。

是否正规要以新闻总署网站公布的为准,经查,《吉林教育》杂志是CN正规期刊,在上面发表职称论文完全可以,希望我的回答能帮到你。附杂志封面:

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