论文任务书怎么写
1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。
3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。 在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。
4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月如：2017年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2017年5月到7月：进行试验。
5、主要参考文献、资料：列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇，近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致，但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。
拓展资料：
学年论文一译“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。论文题目由教师下达，因人而异，应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。撰写期间，教师须及时检查、了解学生的工作情况，并给予必要的启发和指导。
读《鲁滨逊漂流记》有感寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触.它告诉人们在困难中不能丧失勇气.勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境.这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险.他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活.然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人"星期五".正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛.鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活.一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来.鲁滨逊被大浪冲到海岛边.这是一个荒芜人烟的海岛.面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去.终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切.读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩. 苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中,我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》,被其所深深吸引.由于读的是中英对照版,缩水太严重.于是,我迫不及待地找来中文版的读了起来.读完之后,心中有许多感受.首先,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适.鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年,这同漂流根本无关.而其在海上度过的日子里,大部分时间里都是进行着有目的的航行,即使偶尔遇上风暴,船偏离航线或他落入水中,他并没有任其漂流,而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去.因此,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符,有些名不符实,不妨改作《鲁滨逊历险记》,这样才更能体现出他的冒险经历.鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年,在这二十八年中,他忍受着孤独,艰辛,病痛和危险.在岛上.他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人.在这二十八年中,他多次回想起他父亲地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见.在他首次出航,遇上暴风但平安回来后,他曾一度试图放弃继续出航的念头,但最后,无知战胜了理智.我认为鲁滨逊太不理智了,他有一个很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一个很好的未来,但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光,甚至是他的一生.我想,如果我是鲁滨逊的话,或许我会听从他的意见,毕竟,他是我的父亲,他的生活阅历比我丰富,他比我更冷静.在这二十八年中,鲁滨逊做了许许多多的事.他先后把三个山洞建造成了自己的家.起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己种植了谷物,并制作出了面包,等等.我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦.我简直难以想象,如果我是鲁滨逊的话,我能忍受所有的困难吗?恐怕我不能,所以,我必须学习鲁滨逊的这种精神.也许,这也是我读这本书的原因之一吧.在书中,作者笛福以第一人称的视角,对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述,把我们带入了另一个真实的世界中,令我仿佛亲身经历了这次历险.值得一提的是,在文中,有许多各式各样的错误,比如错别字,前后矛盾,等等.不知是由于作者写书太仓促,还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错,也许只有作者自己明白.总而言之,我从这本书中,从鲁滨逊身上学到了许许多多东西.也许,从现在开始,我必须自己独立地做些大事了. :《鲁滨逊漂游记》读后感 当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷. 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱.寒假读完这本书,真可谓是如获至宝. 这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来. 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩. 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习."现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道"付出铸就收获". 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾. 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力. 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网. 当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路.
任务书不是学生写的吧，都是指导教师写的。如果要你写，可以这样：一方面把你论文的开题报告的背景及主要内容整合一下，一方面这样列：1、能够比较全面的阐述有关网络隐私权的相关基础问题。2、能够比较深入的探讨网络隐私权保护合理的解决途径。3、最好能够结合案例来说明问题。4、能够通过分析，得出自己的独到见解。5、能够对相关数据进行整理来阐述问题。当然，具体的语言润色你自己去斟酌！
1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。
3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。
4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月如：2017年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2017年5月到7月：进行试验。
5、主要参考文献、资料：列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇，近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致，但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。
Luisthefateofadefeatedpeople,strongandcandefeatanyonepeakoftheworld,。
各高校的图书馆一般都购买了学术论文数据库。你可以从学校的图书馆登入cnki中国知网、万方数据库，然后输入关键字，点选期刊、杂志、博硕论文数据库，然后搜索，就能找到相关的英文文献，然后进行筛选 选择自己合适的。文献这种应该自己多看看就明白那些有用哪些没用了，关键是和你课题的契合，对行文的启发。把文献理顺了，基本思路就出来了。希望对你有帮助~
Robinson Crusoe is one of the world's most popular adventure novels. Daniel Defoe based his classic tale of shipwreck and survival on an uninhabited island, which is based on a true story. The real Robinson Crusoe was a Scotsman named Alexander Selkirk Born in 1676, when Selkirk was 19 years old he was cited for indecent conduct in church. Then he ran off to sea. That was in 1695. By 1703 he was the sailing master of a galley. The following year he joined a pirate expedition to the Pacific Ocean that was led by Capt. William Dampier. Selkirk's ship had Thomas Straddling as its captain. After spending some time in the Pacific, they were preparing to return to England with their booty. Their ship had suffered considerable damage in battle and Selkirk felt they needed to repair her before setting off around the Horn. The captain disagreed. After an argument, Selkirk refused to go any farther and demanded he be set ashore on the Island of Juan Fernandez, which was about 400 miles off the coast of Chile. . This book teaches us that only adhere to victory, only to let us off the hook hard work, hard work more than the belief that only in this way can be like Robinson did鲁滨逊·克鲁索是世界上最流行的冒险小说之一。丹尼尔·笛福根据他的经典故事沉船和生存在一个无人居住的小岛，它是基于一个真实的故事。真正的鲁宾逊漂流记是一个苏格兰人名叫亚历山大·塞尔柯克出生于1676年，当时德文才19岁，他列举了在教堂猥亵行为。然后，他跑去海边。那是在1695到1703，他是一个厨房的帆船高手。次年，他参加了一个海盗远征太平洋的率领上尉威廉·丹皮尔。塞尔柯克的船有托马斯·跨界为队长。 花一些时间在太平洋后，他们准备返回英国与他们的战利品。他们的船遭受了相当大的伤害在战斗中和德文觉得他们需要周围的角出发前修理她。船长不同意。争吵后，德文不肯再往前走，并要求他必须在胡安·费尔南德斯岛，这是大约400英里智利海岸上岸设置这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更只有这样，才能像鲁宾逊那样
《鲁滨逊漂流记》的英文简介：
Robinson is tired of the quiet life at home and is determined to become a sailor and travel around the world. On a voyage to Africa，the ship encountered a storm and the whole ship sank into the sea，but he survived.
鲁滨逊厌倦家中宁静的生活，决意成为一名海员，志在航游世界。一次在去非洲航海途中，船遇到风暴，全船人都沉入海中，他却幸存下来。
He drifted alone to a deserted island and began an isolated life. In order to survive，he found clothes，fresh water，food and tools from the wrecked ship and began a new life. On the island，he grew grain，domesticated goats and got enough food.
他只身一人漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。为了生存，他从遇难的船上找来衣服、淡水、食物、工具等，开始了新的生活。在岛上，他种植谷物，驯养山羊，取得了足够的食物。
He also rescued an aborigine from the cannibal tribe，namedFriday，and then Friday became his only and most loyal friend on the island. After living on the island for 28 years， they helped a captain put down the rebellion and returned to England by boat.
他还从吃人部落手中救出一名土著人，取名“星期五”，之后“星期五”成了他在岛上唯一的、也是最忠实的朋友。在岛上生活28年后，他们帮助一名船长平复叛乱，搭船回到了英国。
鲁宾逊漂流记的艺术特色：
小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛恶劣的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。
同时，在清晰的思路下，故事情节总是一波未平一波又起，让读者的心情也跟着胆战心惊。既流畅又峰回路转的情节，正如一条潺潺的溪流般吸引着读者的眼球。比如写鲁滨逊在某一天，突然听到从海上传来了几声枪响。原来是一艘经过的船。他赶紧生起火来，传递信号。
可是，那艘大船却在自己眼前触礁沉没了，获救的希望再次破灭，鲁滨逊又被重新抛入了孤独的痛苦之中。这样的记叙方式在文中屡见不鲜，它扣住读者的心弦，让读者在峰回路转之中体会小说的精彩所在。
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小学语文教学论文--培养学生自主写作能力
论文导语:：怎样培养学生的非智力因素，培养学生自主写作能力。
论文关键词：学生，自主写作能力
爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最好的老师。”培养学生的写作兴趣激发学生的创作热情是提高学生自主写作能力的关键。
一、丰富积累 奠定写作基础
小学生年龄小，生活阅历浅，即使有好的素材也未必能捕捉到，往往出现面对作文题目而下笔无言的窘状。因此，教师应该指导学生留心观察和分析周围的事物，提高认识事物的能力，并通过多种感观从生活实践和广泛阅读中获取信息，积累写作材料。学生积累了丰富的作文材料，有物可写，有事可叙，有人可赞，有情可抒，自然就喜欢作文了。
1、从生活实践中积累素材
叶圣陶先生说：“生活犹如源泉小学语文教学论文集小学语文教学论文网，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”所以，老师有必要指导学生积极实践，丰富生活，感受生活。首先，带领学生走向大自然，观看神奇的泥林，观赏美丽的查干湖;观察日出日落、蚂蚁搬家;倾听鸟语蛙鸣、细雨缠绵;感受彩霞的绚丽、泥土的芬芳;赞美青松的挺拔无畏、白雪的纯洁无暇。其次，带领学生走向社会，参观工厂，走进农家，访问各界人士中国知网论文数据库论文参考文献格式。联系生活实际有意识地开展一些有意义的校内外活动，栽花种草，清扫白色垃圾，举办主题班队会，当一日小交警，做力所能及的家务劳动，为贫困山区的小朋友捐款捐物等等。学生有了丰富的生活实践，充实的内心感受，就有事可写，有话可言，有情可抒。
2、从广泛阅读中汲取营养
诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这充分说明了读书对于写作的重要。如果说丰富学生的校内外生活解决了写作的内容，那么，广泛的阅读则是学生汲取写作营养的重要渠道。因此，在语文教学中小学语文教学论文集小学语文教学论文网，教师要重视引导学生多读书，读好书，通过大量的阅读丰富词汇，获得间接知识经验，为习作积累必要的语言材料和写作技巧。一是帮助学生选择合适的儿童读物，如《洋葱头历险记》、《稻草人》、《鲁滨逊漂流记》、《小鲤鱼跳龙门》等等，让学生快活地遨游于书海，在生动曲折的情节中找到乐趣。二是通过影视媒体开阔学生视野，如观看爱国主义影片、少儿节目、《动物世界》等等，以达到陶冶心灵、启迪思想、丰富情感的目的。三是鼓励学生坚持不懈地进行读书积累，引导他们从课内外阅读中摘录材料，写读书笔记，熟读背诵佳句、优秀片段、精彩的细节描写，以丰富他们语言材料的仓库。
二、放宽要求，激发写作兴趣
作为一名语文教师，在作文教学中总感到耗时多、费力大，但到头来还是收效甚微。究其原因，很多情况下学生在作文体裁、形式、结构、命题、字数的框框下，习作没了灵气，缺少“天生我才必有用”的自信，缺乏“不待扬鞭自奋蹄”的激情。面对这样的困境，在作文教学中，摒弃传统的习作要求与僵化的作文教学模式，为学生营造自由表达的氛围，让他们无拘无束地在作文的大草原上任意弛骋，抒肺腑之言，写心中所想小学语文教学论文集小学语文教学论文网，畅快淋漓地抒发自己的真情实感。如写作《我的母亲》一文，传统的习作要求是写一篇记叙文，通过典型事例抒发对母亲的爱或对母亲的`赞美。这种步调一致的习作要求很可能会导致千人一面的结果，学生的独到见解与个性化的思维受到了束缚。所以，在作文教学中大胆创新，采取“同一题目，多种立意”的方法，为这一题目确定出多个主题，同时采用“同一题目，多种体裁”的方法，学生可以把《我的母亲》写成散文、诗歌、小小说。这样，学生的习作立意自由，可褒可贬，可抑可扬。结果，在开放习作要求的前提下学生的思维空前活跃起来，一篇篇文质兼美、感情真挚，个性张扬的作品脱颖而出，真正抒发了学生心海的平静、涟漪、荡漾和澎湃，不但激起了学生的写作兴趣，还培养了学生的创新思维。
三、感受成功，增强创作信心
第斯多惠说：“教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”善表现是小学生的天性，感受成功则是他们不眠的创作动力中国知网论文数据库论文参考文献格式。所以教师要千方百计地去唤醒和鼓舞学生的创作热情，给他们创造成功的机会，使他们体验到成功的快乐，从而自觉不自觉地全身心畅游于写作这片海洋里。
在作文训练中，当学生有了一定的习作基础和创作热情后小学语文教学论文集小学语文教学论文网，鼓励学生向《小学生阅读报》、《小学生作文报》投稿并积极参加各种征文活动。让学生的文章在报刊上发表，在各种征文活动中获奖。为了调动全体学生的创作热情，班级还成立了文学社，从主编到编委由学生评选优秀者担任，定期以“手抄报”的形式展示学生作文的风采。此外，还鼓励学生“著书”。让他们把自己的作文编集成册，书的装帧完全出自学生之手，有效地培养了学生的综合素质。几年来，学生编写的作文集，大家爱若珍宝，相互传阅。得到了有关人士的肯定和赞扬。每位“小作家”很有成就感，写作兴趣空前高涨，作文水平越来越高。
总之，学生写作的过程是观察、记忆、想象、逻辑、整合等能力的集中的表现。教师应指导学生扎根在社会生活这个“大课堂”，让学生运用自己的生活体验来理解所学知识，将所学知识去实际应用，写出自己的生活感受。教师要善于利用各种手段开阔学生视野，拓宽学生思路，指导学生习作，使学生的写作能力不断提高。
给你推荐一本书，切库的《福》，这本书是对《鲁滨逊漂流记》的大胆颠覆，尤其是在对星期五的处理上，相信能给你不少灵感。
《鲁滨孙漂流记》讲述了一个勇敢坚毅，喜欢航海，乐观积极的一位航海家28年在荒岛上的遭遇。
鲁滨孙漂流记 读后感 1
一个人，给你一座荒岛，你能生存下来吗?但是他“英国小说之父”笛福笔下的鲁滨逊做到了，他生活了下来。生活在孤岛上。
鲁滨逊从小就想漫游四海。梦想成真了，他开船去漫游，但是不幸的是他的船沉了，他死里逃生，上了一座岛。
他在那里安家，后来找到了一些羊并养羊，又把一些麦子种起来。还救了一个叫“星期五”的人，知道野人获了一艘船，救了“星期五”的爸爸，开船回国了。
读完这本书，我就想到：在生活中，我们一直在爸爸妈妈的保护之下，正是因为在爸爸妈妈的羽翼之下，“星期五”得胆小，一直不敢去挑战困难，一直退缩。我们不能什么事情都要爸爸妈妈做，要学会自己独立完成事情。
如果我像书中的鲁滨逊一样在大海上遭到风暴，我能死里逃生的来到岛上吗?大概我已经葬身鱼腹。如果我有幸上了岛，那也只可能活几天，一天还是两天?如果我在岛上我会干什么?我会生火吗?会做个能遮风挡雨的地方吗?不，太不可能了!我有时候一个人在家都怕!
鲁滨逊他不怕困难，百折不屈，不管遇到多么大的困难，那怕只有一丝丝希望，也要争取，坚决不放弃!正像托马斯·爱连生说的：“我们最大的弱点在于放弃，成功必然之路就是不断的重来一次又一次。”
有一次，我和我的好朋友一起跑步比赛，开始我就比他慢了一些，气，加快了速度，一点一点的追上去了。
我就知道了：在生活中，遇到困难，不能就不去面对。也不能放弃，哪怕只有一点点的希望也不能放弃!
鲁滨孙漂流记读后感2
这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风，漂流到一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难，最后靠自己的聪明才智解决了问题，最后回到英国的 故事 。
看完之后，我不禁对鲁滨孙不畏艰险，在困境中寻找办法，再想到坏处的同时也能想到好处聊以自慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句 名言 使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错，生活都有好处和坏处，只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人，只会一味地去想这事的坏处，而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对，没错!他就是一位会生存，不向命运低头，永不言败的一位航海家!
其实仔细回想，我们这些家里的小皇帝，小公主，也能像鲁滨孙一样会生存吗?能!当然能!但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，自力更生，自食其力。自己学会保护自己，学会生存。
只有这样，我们的人生历程才会更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢!
鲁滨孙漂流记读后感3
读《鲁宾漂流记》有感《鲁宾漂流记》这本小说，大家一定不陌生，有的甚至读了好几遍，正巧，在我们这侧书中干好有这部小说的梗概和作品的精彩片段，在梗概学过后我知道了这本书主要讲的是主人公鲁滨逊遇难流落在荒岛上，在岛上居住了二十年后最终回到英国的事。小说的主人公是一个聪明能干的人，他面对危险的处境毫不畏惧，并用自己的机智与坚强克服了重重困难。
作者笛福从鲁宾孙航海冒险入手，在我们眼前展出了一幅幅主人公遇难流落荒岛后所发生一件件的不幸之事，并对我们描述了鲁宾孙是如何克服这些事，如何在这荒岛上生活了整整28年的画面。在这些画面中给我印象最深的是，鲁宾孙刚来到这荒岛的时候调整自己失望心情的那一部分。
“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从来找到聊以自慰的事情。”这是鲁宾孙在调整心态的过程中所说的一句名言。如果遇到不幸处境的认识我。我会怎样?我想我在那荒岛上只有绝望，无助，孤独。没有食物，我甚至可能没几天就饿死在这荒岛之上。
离开了亲人，朋友，老师，我只是一只断了翅膀的小鸟，不管怎样都飞不出困境。那我们怎样才能克服困难，学会生存呢?我想我们首先要勇敢的面对任何困难处境，学习小说中鲁兵孙那乐观心态。可我们在拥有足够勇气的同时，我们也要拥有充足的智慧来应对突发的灾难。说到智慧就应该联想到读书，只有我们博览群书了才能开阔我们的知识与智慧。有了足够的勇气与充足的智慧，还差点什么呢?对了，就是实践。《文心雕龙》中曾提到过;操千曲而后晓声，观千剑而后识器。意思是说，只有实践了，才能出真知。所以说我们要经过无数次的实践才行。
如过失败了就要重新再来，直到成功为止。以上就是我认为在生存过程中所要具备的要求。读过这部作品后，我对生存有了更高一层认识。还懂得了灾难并不是遥不可及的。所以我们要随时做好准备。
鲁滨孙漂流记读后感4
我坐在床头，一页一页地翻着《鲁宾逊漂游记》，这本书使我心中涌起敬佩之情，一闭上眼睛，一件件心惊动魄的场面浮现在脑海里，久久不能平静。
鲁宾逊本是富家弟子，但为了实现自己远大的梦想，辞别父母，上船开始了他的旅行，他在海盗面前不屈不挠，在困难面前坚持不懈，鲁宾逊他以坚强的毅力克服了种.种困难，他以自己的聪明才智多少次化险为夷。他也是幸运的，在海啸中，别的船员都遇难了，只有他靠一根木头顽强的生存了下来。他辛苦营造的家园，却被无情的狂风暴雨一夜之间摧毁，虽然这时他受到了极大的打击，但是他的愿望始终坚定不移。
我佩服他坚持不懈的精神，我在做题时，只要一碰到难题，我就不战而败。而鲁宾逊就不同，不管遇到什么困难，总是勇往直前，永不退缩，现在我读了《鲁宾逊漂游记。》真是惭愧呀!那天夜晚，我一个人在家睡觉，外面北风呼啸，雨哗啦啦地下个不停，风钻进窗户里，吹在铃铛上挡挡作响，我吓得一股脑儿钻进被窝里，再也不敢出来了。
我要向鲁宾逊学习，学习他那坚持不懈的精神，学习他那纯洁善良的心，更要学习他的聪明才智!
鲁滨孙漂流记读后感5
28年，他硬是用自己坚韧不拔的毅力，在荒芜的孤岛上披荆斩棘，在绝望的黑暗中顽强前进，终于开辟出一片辉煌的天地。读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的精神深深震撼了……
故事中，鲁滨逊在一次海难中来到了一个荒岛上。但他没有被悲观绝望的阴云所打倒，那种深入骨髓的坚韧使他自强不息地生存了下来，终于在第28个年头获救。看着看着，我若有所思：命运把鲁滨逊逼到了绝路上，可他却仍能在这片黑暗孤寂的人生荒野上生存下来，靠的究竟是什么?是坚韧，造就了这片辉煌啊!毅力，终将冲破重重阻碍，将人生推向一个又一个高潮。 我慢慢合上书，再次浮想联翩。不经意间，无数像鲁滨逊一样的人物在我脑海里一闪而过，给我的心灵带来了极大的震颤。
海伦·凯勒在幼年时，一场疾病使她从此坠入了黑暗与寂静的深渊。然而，她并没有向命运的坎坷低头，摸盲文，练习说话，先后学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了一个具有世界性影响力的人物。此刻，她再次用自己顽强的毅力，写成了《假如给我三天光明》，撰写了又一个不可思议的奇迹，谱写了一段辉煌灿烂的篇章。在看似不可能战胜的困难面前，是奋斗与坚韧推开了她心头沉积已久的阴霾，将她的人生映照得分外光彩，仿佛一座灯塔，送她到达成功的彼岸。她让所有人赞叹，可又有多少人，能真正体会到她为此付出的沉甸甸的辛勤汗水，切身感受到她的那份坚韧呢?
我猛得一震，随即想到了自己。我问自己：“坚韧，我又做到了多少?” 有时我做到了，在那道难题面前，我不曾放弃。那天，几乎所有的 方法 都用过了，可还是不见效，草稿列了满满一大张纸。此刻已是深夜，万籁俱寂，灯下，却还是那道久攻不下的难题，和那支永远不知疲倦的自动笔，在纸上奔跑，书写着一页页的坚韧与顽强。时间流淌，不紧不慢地跨入了11时的大门。终于，难题土崩瓦解，我欣喜异常。那一刻，是坚韧，让我的奋斗变得如此精彩。困难与艰辛就像一座山，勇敢地去攀登它，便可饱览无限风光，在坚韧面前，一切坎坷与艰险都变得那样渺小。而推倒它，便可把它铺成成功之路，踏着嵌在上面的足迹一步步前进。坚韧，同样铸造辉煌。
那 其它 时候呢?我感到自责。但坚韧的意义绝不止于此。坚韧的号角声，在我脑海里激荡着。我依旧在它一遍遍强烈的号召下，勇敢地向成功与辉煌的大门进发。我眼前，似乎又浮现起鲁滨逊在荒岛上，用那把坚韧的锄头，顽强耕耘的身影……
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鲁滨逊在无人岛克服了种.种困难，并在无人岛生活下来的 故事 给了你什么感触呢。下面我为大家搜集的5篇鲁滨逊漂流记 读后感 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
鲁滨孙漂流记读后感1
最近，我拜读了英国作家笛福的着作——《鲁滨逊漂流记》，使我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了一个人类战胜自然，自己救自己的历险故事。主人公鲁滨逊在一次航海中，船在南美洲的一个荒岛附近触礁，船身破裂，所有的水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸，从此鲁滨逊开始了长达28年的历险生活。他首先做了只木筏，把船上所有的东西运了下来，用帆布搭建了帐篷，作为栖身之处，靠船上剩下的食物生活。后来，鲁滨逊在荒岛上 种植 了大麦和水稻，学会了制作粗糙的面包，并学会了捕捉和驯养山羊作为肉食和奶食的来源，又养了一只鹦鹉作伴。若干年后，他救了一个俘虏，取名“星期五”，他们一起生活，又过了许多年，他们发现了一艘英国船，才有机会离开了孤岛。
读完《鲁滨逊漂流记》，我深有感触，收获良多。这本书让我懂得了一个道理：当困难或灾难发生的时候，不要退缩，不要畏惧，不能向困难或灾难低头，要勇敢地抬起头，勇于与困难或灾难作抗争，这样才有机会克服困难，战胜灾难。面对困难或灾难，首先我们自己要对自己有信心，在心理上击败它，下定决心要战胜它，绝不能人未死而心先死，那样就彻底没有希望了。就像鲁滨逊，当他漂到荒岛上时，岛上的自然环境极其恶劣，而且还要忍受孤独和寂寞，但他没有失去信心，没有被困难吓倒，而是镇定自若地将船上的东西运下来，想尽各种各样的办法生存，最终他战胜了困难，顽强地活了下来，应验了“上帝只救自救者”那句话。
一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。在学习和生活中，我们每个人都应该学习鲁滨逊的这种精神，才能克服困难，战胜灾难，获得成功。比如5·12汶川大地震，给灾区人民带来了毁灭性的打击，虽然天灾无情，但是人间有爱，只要灾区人民不放弃、不退缩，满怀信心，在党和政府的领导下，在全国人民的支援下，就一定能够战胜灾难，重建美好家园。再比如目前世界性的“金融危机”给许多企业带来了困难，但是只要这些企业不向困难低头，勇敢地面对困难，积极、主动地想办法解决困难，就一定能够度过危机。
“勇敢顽强、积极进缺是《鲁滨逊漂流记》给予我的启示，它教会了我许多生存的办法，让我懂得怎样面对困难，怎样解决困难。这是一本让人一定有收获的好书，值得一读。
鲁滨孙漂流记读后感2
我从小就爱看书，也看过很多书，但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后，便被鲁滨逊的智慧，以及他惊人得毅力所深深地吸引了。
书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年，他厌倦了自己平谈无奇的生活，终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，但是却遇上了可怕的风暴，漂流到一个荒岛上……，在这个荒岛上，他凭借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了好多山羊，还勇敢的救了一个野人，取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和信念，奇迹般的回到了英国。
读了这本书，对我的感触很深，一个非常普通的人，能在一个荒无人烟，环境如此恶历的情况下，仅用几支枪和一些数的清的大米，小麦，甚至连鞋子都没有的情况下，生存了二十八年，可想而知，这连常人都不敢想象的事情，鲁滨逊却办到了。
他曾经在无药而发高烧的情况下，利用简单的树叶，水和少量的食物做成了一种吃的东西。他一连几天四肢无力。但他坚持自己信念，终于战胜病魔，他在看似很难办到的一些事情，都勇敢的办到了。
这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……。给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。
我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。
鲁滨孙漂流记读后感3
这段时间，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，鲁滨逊那百折不挠的精神值得我学习。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。这个岛与世隔绝，只有乱石林。在这狂风暴雨，烈日曝晒下，用身边仅有的物品搭起了房屋，开垦了良田，教化了野人……他用坚强的毅力和百折不挠的精神，在荒岛上整整坚持了二十八年!
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，让我十分的感动。他让我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，要有百折不挠的精神，要有积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，获得最终的胜利。
鲁滨孙漂流记读后感4
《鲁滨逊漂流记》记叙了一位名叫鲁滨逊的青年，自小就想外出去冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。
不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种.种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
鲁滨孙漂流记读后感5
看完这篇《鲁宾逊漂流记》，我想，对于如今这个社会，人人估计都缺乏鲁滨逊这种荒岛求生，不放弃生的希望的精神。只因为人人都不敢于去尝试，虽然鲁滨逊对于生活中的不如意并没有将它看成是自己的一次尝试，但是，他也绝对没有把这些困难看成一种，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面对，要是换许多人，早就已经是泪流满面，坐以待毙了。
我想，对鲁滨逊可以说这样的话：“你行，你可以的，你对荒岛遇险却没有完全放弃，绝对是一种壮举，这在很多人看来，都是自己一辈子不可能遇上的。而是鲁滨逊是你作者自己幻想的吧，完全不可能有这种情况。孤岛求生?一般来说正常人来到孤岛没有任何的帮助，而且是要靠自己的双手创造一个个奇迹，这时何等的“虚假”。”但是我要说，为什么不可能呢?自古以来，以少胜多，以弱胜强，困境反击的事情难道少有吗?官渡之战，尧禅让给舜，赤壁之战，不都是困境中反击的千古名例吗?
许多人一旦遇上这种情况绝对是没有办法去真正面对困难，但是真正是战胜困难的人也绝对不会说是自己在没遇上这种困难绝对可以轻松战胜，也是要经历一番困难之后。古话说的好：“这就叫是驴是马，拉出来溜溜。”
我想对这些人包括我自己说，对困难，直面风雨，是你最好的选择，也是要靠你自己的双手，和你的毅力来完成的。对于这些面对困难的人们，暂未遇上自己困难的人绝不能幸灾乐祸，因为，你还要面对你自己的困难。面对你自己的人生，面对你自己的困境，面对你自己的拦路虎。
相信自己，拦路虎不是问题，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能将困难压制在脚下，这就是读完《鲁滨逊漂流记》一文给我的感受。
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这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁宾逊完全是个新人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁宾逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。他表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。本书成书于1719年左右，在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。读后感:坚持,乐观,毅力都是我们胜利的起点.坚持能带给我们信念,乐观能带给我们自信,毅力能带给我们动力.坚持,乐观,毅力属于我们每一个人,只要我们相信自己能够面对生活中的一切障碍,能够自信的对自己说,我一定行的,一切只是一个新的起点.主要内容:主人公鲁滨孙一次前往非洲贩卖黑人，水手船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一个荒芜人烟的孤岛，从此开始了长达28年的孤岛生活。
《鲁滨逊漂流记》读后感那晚当我重重的合上那本书心里就有一种极大的满足感 。《鲁滨逊漂流记》的作者笛福，生于1661年，于1731年辞世。笛福生于英国伦敦，虽然只受过中等教育，但是却因为写出了在文学史上有着极大影响力的《鲁滨逊漂流记》而闻名于世。读完这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他那顽强的毅力，永不放弃的精神，深深吸引着我。鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，开始航海，然而这是一次与死神决斗的生存大挑战。他第一次航海就流落荒岛，但这并没有使鲁滨孙，向苦难低头他将船上的食物、衣物，凡是能用到的东西他都搬上荒岛，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到现在的一些人们，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来他们所遇到的困难是多么的渺小，多么的微不足道。读完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？所以重今天开始我做事一定要亲力亲为，这样遇到困难就不用害怕了。
1、从第一次出海到第二次出海的过程中，鲁滨逊的心理变化是怎样的？
第一次出海前不听父母的忠告，义无反顾的走上冒险之路。因为在雅茅斯沉船抽水的难受，曾经后悔并下定决心踏上陆地一定回家，听了赫尔船长的辱骂， 激起了我探险的欲望，坚持从旱路到达伦敦。到了伦敦以后，听了伦敦船长的鼓动，又没有了回家的想法，他知道危险，但依然充耳不闻。
第二次出海到几内亚，新学习了航海知识，懂得了船的操作，尤其是赚了300镑，更坚定了探险的决心。
2、鲁滨孙的父亲认为中产阶级的生活是最幸福的，你认同吗？为什么？
答，认同。中产阶级遭受的苦难更少，他们的身心两方面都不容易患上疾病，他们也不必受到体力劳动与脑力劳动的困扰。
3、如果你是鲁滨孙，第一次航海结束后，你会选择回家还是继续航海之路？
答，继续航海之路。因为不能放弃自己的梦想，不能遇到困难就放弃。
4、鲁滨孙逃跑时都做了哪些工作？
拿了捕鱼时吃的口粮，一大篮面包三罐淡水，酒，五十多磅的黄蜡，细绳，斧头锯锤子，一磅半火药。五六磅铅砂弹和一些子弹。
5、这本书是哪国的哪位作家著作的？
英国小说家丹尼尔•笛福。
我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文以后，我受益非浅。今天，我又读了《鲁滨孙漂流记》的原着，使我对鲁滨孙有了更详细的了解。这篇课文通过记叙有一个叫鲁滨孙的人在一次航海中遇到大风，他被大浪冲到了一个无名的没有人居住的荒岛上。他在这个荒岛上克服重重困难生活了二十八年，最后回到了英国的故事，表现了他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神。我从“他喜欢航海和冒险，因此到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这名话中体会到了鲁滨孙真是一位勇敢的人，正是因为他碰到过许多危险仍然无所畏惧，所以他才有可能在荒岛上待了二十八年。读了这篇文章后，我想：鲁滨孙真勇敢，他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观，他遇到了那么大的困难都不会退缩，而我们遇到了一点小小的困难就放弃了，我们应该向鲁滨孙学习，敢于战胜困难，学会生存。
从我读了《鲁滨孙漂游记》这本书后，让我惊讶的是当一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难得可贵，也可谓是如获至宝。因为我一直认为人总是不能在困难坚强，去应迎难而上，克服困难，挑战自我。读了之后我知道了要始终保持一种积极、乐观的心态。只有这样才能战胜困难，在一次旅行的途中，鲁滨孙乘坐的航船在无人岛上搁浅，在此之前又遇上了暴风雨，就鲁滨孙一人生存下来。这是什么地方?炽热灿烂的阳光，一望无垠的大海在鲁滨孙眼前展开的是一幅浪漫，孤独，刺激和冒险的画卷。鲁滨孙感到了害怕，但是他凭着强大的生命力在岛上存活下来。他历尽了限险,九死一生，最后终于乘坐英国海轮。虽然鲁滨孙生活在远离当时社会的荒岛上，过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会，利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来。如果他从一生下来就生活在荒岛上，那情况又会是怎样？人不能脱离社会与知识而存在，这是不可否认的事实。鲁滨孙能够在荒岛上生活几十年，不单是他不服输的思想，超强的生存能力，最重要的是他丰富的社会经验和知识。鲁滨孙在岛上时，从没有放弃过要回到他原来是生活。小说《鲁滨孙漂流记》，一直受到人们的喜爱。因为这本书记述的是一艘大船失事后。唯一幸存者鲁滨孙在荒无人烟的小岛，在与世隔绝的环境中，生活了二十八年的冒险经历和内心活动。鲁滨孙在岛上孤身一人，面对困难和挫折，克服了许多常人无法想象的困难，自己动手，丰衣足食，以惊人的毅力，顽强的活下来。鲁滨孙的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。同样我们在学习的同时，也要搞一些发明创造，从小养成一种创新精神，把鲁滨孙在荒岛，不畏艰险、不怕失败挫折、艰苦奋斗的精神结合起来，为实现自己的目标而努力。安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难。否则会成为懒惰的人，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷、它不平、到处是荆棘、石头、高山、急流。人生，并不满布绚烂的朝霞；它是由痛苦，磨难，快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折，积极对待。我看到这样一句话：“天不总是蓝的,水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！” 花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。《鲁滨孙漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。加油！