这是一个oa刊吧，属于rccse核心，评职称的话得看你们的要求承不承认open access的刊物
刚刚在知网上查了下，没有查到这个名字。
《新农民》杂志是河北省农业农村厅主管，新农民杂志社出版的全国优秀农业期刊，1990年创刊，公开发行。
国内统一连续出版物号：CN13-1160/C；
国际标准连续出版物号：ISSN1674-9952。
该期刊在维普网的截图如下所示：
自创刊以来，始终坚持为三农事业服务，及时宣传推广农业科学研究成果，传递农业科学领域前沿信息，促进农业科技成果转化。杂志被中国核心期刊（遴选）、中文科技期刊数据库，中国期刊网收录，2019年本刊全新改版。
因此，通常情况下，在《新农民》期刊发表论文是可以用于职称评定用的。
同时，具体还需要结合当地的职称评定要求。
该杂志是正规刊物［杂志简介］ 《现代农业科技》是由安徽省农科院、安徽省农委、安徽省农垦局等联合主办的综合性农业技术期刊，创刊于1972年。大16开本，136页，封面250克铜版纸。2005年由月刊改为半月刊。期刊名称：现代农业科技，主管单位：安徽省农业科学院，主办单位：安徽省农业科学院，主编：王洪江，地址：合肥市西郊农科南路40号，邮政编码：230031，电话： 5160716，电子邮件：，国际标准刊号：ISSN 1007-5739，国内统一刊号：CN 34-1278/S，邮发代号：26-41，单价：4，定价：96，刊期：月刊，创刊日期：1972-01-01年创刊，开数：大16开评定职称应该杂志社是没有这个能力的,评定职称只有国家机关才可以评定的.
尊敬的用户，关于健康世界杂志评职称是否有用的问题，我认为它确实有一定的参考价值。健康世界杂志是一本专业的医学杂志，其评职称的标准和要求都比较严格，可以作为医学人员职称评定的参考之一。但是，需要注意的是，健康世界杂志评职称只是参考之一，不能作为唯一的评定标准。医学人员的职称评定还需要考虑其专业技能、学术成果、临床经验等多方面因素，综合评定。此外，职称评定还需要遵循一定的程序和规定，需要医学人员自己不断提高自身素质和能力，才能获得更高的职称评定。总之，健康世界杂志评职称可以作为医学人员职称评定的参考之一，但不是唯一的评定标准，医学人员还需要不断提高自身素质和能力，才能获得更高的职称评定。
以教师评职称教育厅职称办评职称不认可的刊物为例，有（部分）：
1、新闻研究导刊
2、新西部
3、学理论
4、知识经济
5、职工法律天地
6、致富时代
7、中国电子商务
8、中国商界
9、中国市场
10、中国水运
11、中国外资
12、中学生导报·教学研究
13、祖国
北京已经启动“黑名单”
北京青年报记者注意到，对于期刊与“论文中介”合作滥发论文，专项整治已经启动。11月8日，中国科协官网发布了《关于开展中国科协主管期刊滥发论文问题专项检查的通知》。根据该通知，此次专项检查的对象是由中国科协主管、刊发论文的所有期刊。
其中，重点核查全年发表论文数量在2000篇以上的期刊、每期大部分论文篇幅不超过5000字或不超过3页的期刊、近3年年检审读中涉嫌超范围发论文的期刊，以及刊期为半月刊、旬刊、周刊等出版周期较密的期刊。
以上内容参考凤凰网-职称评定也造假，揭开论文发表背后的灰色产业链
以上内容参考运程学院-职称评审不合格期刊目录-2019年版.xlsx
非法期刊：
1、《中国实用医学杂志》。
2、《中国中西医综合临床杂志》。
3、《中国健康月刊》。
4、《中华护理杂志》（CN12-4226）。
5、《中华现代护理学杂志》（CN98-0327）。
6、《现代护士进修杂志》。
7、《航空航天医学》。
8、《当代医药》。
9、《中国医药管理杂志》。
10、《中国现代医药应用》。
11《中国医药卫生导报》。
12、《中国卫生导报》。
13、《中外妇儿健康》。
14、《中国当代医学》。
15、《医学新知杂志》。
16、《中国中医药咨讯》。
套刊和假刊都是评职称不认可的：
期刊级别一定要按照评比文件，最要当心提防的是，现在有一些低档期刊，刊物名上带有“教育”或“教学”两个字，但是这并不能说明这样的刊物就是教育类刊物，唯一识别方式就是CN号的首字母，是按照中图分类号来的。
作者一定要看期刊是否为纯教育类（G4类，CN刊号首字母为G4）或作者所从事专业类别刊物（如计算机类CN刊号首字母是T，医学类CN刊号首字母是R）。另外，还有些文件中规定了刊物必须是正刊，而作者发表的刊物是副刊、增刊或者套刊，那么自然也是不能用的。
虽然版面费极低，但是花低价发了也没有用，是完全没有意义的。
套刊有以下几个特点：
1、套用其它刊物的出版权利。
2、刊名、刊号与新闻出版总局备案不一致。
3、有的套刊也会将原刊放到刊名里，后面以“·”形式附加自己名字。
假刊的特点：
1、新闻出版总局查询不到，多见于仿制教育期刊。
2、刊名总是很好听，如“*教育论坛”、“*教育研究”等。
3、纸质出版物与期刊网真刊收录数据不一致。
4、版面费低廉，页码厚，纸质出版物上面信息不全。
有用的。现在健康世界杂志评职称也是有一定的作用的，这个职称也是很有效果的。
这个杂志是正规省级期刊，知网收录，万方收录，刊发比较快，杂志比较薄，版面费相对同级别的也有优势。总体还是很不错的，只是杂志名字很多人不喜欢而已。
《大家健康》杂志是新闻出版总署正式批准，由吉林省卫生厅主管，现代医院报刊社、大家健康杂志社主办的医药健康类期刊。《大家健康（上旬刊）临床与医药研究》以科学性、学术性和实用性为办刊宗旨，力求及时准确的反映国内外医学领域的基础医学研究、临床医学研究、预防医学研究以及药学研究的新成果、新方法、新理论、新动态。用科学的医学理论和临床技术指导医学工作者的医疗服务实践，为广大医疗工作者提供良好的教育、继续教育机会和学术交流平台，致力于全面提高医务工作者的综合素质的医药类学术期刊。 本刊国际标准刊号：ISSN 1009-6019，国内统一刊号：CN 22-1109/R，邮发代号：12-121,国内外公开发行。本刊已被《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据――数字化期刊群数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《中文生物医学期刊数据库》等收录。 主要栏目：论著、综述、临床研究、临床报道、中医中药、中西结合、经验方法、药学研究、影像检验、病例报告、护理探讨、调研分析、医院管理、医学教育、医学论坛等。 可以发表医学类的论文
尊敬的用户，关于健康世界杂志评职称是否有用的问题，我认为它确实有一定的参考价值。健康世界杂志是一本专业的医学杂志，其评职称的标准和要求都比较严格，可以作为医学人员职称评定的参考之一。但是，需要注意的是，健康世界杂志评职称只是参考之一，不能作为唯一的评定标准。医学人员的职称评定还需要考虑其专业技能、学术成果、临床经验等多方面因素，综合评定。此外，职称评定还需要遵循一定的程序和规定，需要医学人员自己不断提高自身素质和能力，才能获得更高的职称评定。总之，健康世界杂志评职称可以作为医学人员职称评定的参考之一，但不是唯一的评定标准，医学人员还需要不断提高自身素质和能力，才能获得更高的职称评定。
中国社区医师级别高一些，我今天就发的这个，职称过了，投稿邮箱：，审稿一周吧
这个是国家级期刊，能不能评职称要看你们单位要求了，我今年发表的职称过了，投稿邮箱：,审稿一周左右。
《中国社区医师》在陕西不能用于评职称，在 创新医学网 上搜到的陕西医务人员晋升职称认可的几个杂志以及政策。你可以看医学 §全省地市级以上医疗卫生单位及三级医疗卫生单位：正高级资格论文发表要求：在省级及以上科技类期刊发表论文2篇，均为第一作者;副高级资格论文发表要求：在省级及以上科技类期刊发表论文2篇，限前2名作者，其中第一作者至少1篇;§县级医疗卫生单位及二级医疗卫生单位(仅限职工医院)：正高级资格论文发表要求：在省级及以上科技类期刊发表论文2篇，均为第一作者;副高级资格论文发表要求：在地市级以上科技类期刊或在国家(际)级学术会议报告论文2篇，限前2名作者;§一级及以下医疗卫生单位：副高级资格论文发表要求：在地市级以上科技类期刊或在省级学术会议报告论文、专业文章2篇，限前3名作者;§特别提示：§1.陕西省卫生职称评审认可的中文生物医学期刊目录之内2、全文字数正高级一般不少于1500字，副高级不少于1000字。§创新医学网推荐医学期刊：(具体情况请参照本省职称晋升政策)《吉林医学》、《内蒙古中医药》、《按摩与康复》、《华西医学》
看当地的政策，有的地方有自己认定的目录，有些期刊虽然是核心但是在当地未必管用，最好询问下卫生厅的相关政策
1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。
3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
2021年教师评职称不认可这些期刊：1. 仿冒中国正2113规期刊的刊名、刊号和出5261版公司名称，尤其是名社、名刊4102;有一部分仿冒期刊是以“1653增刊”、“合订本”的为名发生的。2．中国一些靠谱期刊社没经准许私自刊印说白了“会议论文集”，以“宣传推广刊发之名”，有意将刊发社名和刊号分栏在其中，给阅读者导致幻觉。3．落款中国香港“某某某出版企业”出版，或与某企业协同举办，虚构说白了的“中国统一刊号”如“CNxx-yyyy(HK)或“CN(HK)xx-yyyy”等扩张“名气”(中国香港压根_有新闻报道出版署，仅仅有一个娱乐处期刊杂志注册组，从来没有资质授予中国统一CN刊号，中国香港自身具备新闻报道出版随意)。这种不法期刊经常装腔作势，在刊名上冠于“中华民族”"我国"字眼用于蒙中国急切想发论文评定职称的人。4．落款“某某某学好”、“某某某促进会”举办，无刊号或杜撰刊号，未署出版公司名称或杜撰某某某内容编辑部等。5． 仅有国家标准刊号，而无中国一切单位准许发售的期刊杂志序号或_有中国统一刊号。6． 瞒天过海，将靠谱期刊的一些_容换成自身编写或搜集的文章内容，仍以原刊的刊名、期号、书籍装帧再次印刷制版包装印刷。七是仅限于内部交流的持续性_部资料性出版物喊着公布出版发售的幌子。教师评职称承认的期刊：只要是新闻出版总署可查的正规普刊（省级刊物、国家级刊物）和核心刊物评职称都是认可的。下面推荐几本教育类期刊。《林区教学》第一批学术期刊6000字符4版起发收稿范围：思想政治教育研究、高教研究、职业教育研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、体_音_美、基础教育研究《当代教育实践与教学研究》（高教）6400字符3版起发收稿范围：教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等
教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。
选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求，对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的，需要在期刊目录里面选择投稿期刊。
若没有任何要求，则可以根据自己论文质量，选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致：不同的教育期刊的登刊范围都是不同的，并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。
扩展资料：
教师评高级职称介绍如下：
不同地区不同地点的职称要求不一样，教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的，建议选择已被收录的期刊。
在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等，这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。
参考资料来源：人民网-职称评定，走到尽头了
参考资料来源：人民网-教师职称评聘要回归本真