本科生毕业论文剽窃观点

知网查重时剽窃观点肯定是重复相似的算重复率，重复相似的并不一定是剽窃观点，因为有可能是相似或抄袭。也就是说我们只需要把红色的内容修改掉，剽窃观点就一定会小时不存在的。

本科论文疑似剽窃观点的后果如下：

一、发现论文抄袭、剽窃，取消学位申请资格

——检测后认真修改预防抄袭

检测的目的不仅只是查出抄袭，更重要的是让学生知道自己的不足，从而端正态度、认真写作。

二、已通过答辩的论文，发现抄袭、剽窃、作假要重审

如果在答辩后发现论文有抄袭或剽窃，建议各位同学如果有抄袭的就主动承认错误，并努力改写抄袭部分，在下次重审之际，也可有通过的机会，如果是引用别人的内容，需要注明正确引用标记。

三、学生论文抄袭、论文剽窃，取消指导教师资格

——督促学生改正防止抄袭

师者，传道授业解惑也！学生如果发现剽窃，三年后就又是一条好汉，而指导老师却从此仕途一朝玩完？虽说有不公平，然而凡是论文，都必然有引用，有引用，就无法避免抄袭，研究生们在写论文时如何正确引用，而不是变成抄袭，剽窃，这才是值得思考的问题，避免无意剽窃，进入了“抄袭黑名单”，同时督促学生认真研究，防止抄袭。

四、连续出现论文造假，学校将减招

——严格审查毕业论文

学术造假事件层出不穷，教育部加大力度进行惩处，乃是维护学术风气、整顿学风，从根治理。而如果学校连续出现论文造假那就是学校风气问题，有些学校要求论文抄袭率低于40%即可通过毕业，有些知名大学则要求不能超5%，只有严格审查论文，严格检测论文抄袭比例，即可让学生严阵以待，从而减少论文抄袭，造假现象。

这个指标，只是知网查重系统的“疑似”认定，并不是最终定论，因此，学校不以这些指标作为考核标准，放心即可。中国知网对几个指标的具体定义如下：1. 直接或间接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论等，却不加引号和引注，有可能会被认为是“剽窃观点”；2. 直接或间接使用他人已发表文献中的文字表述，却不加引注，有可能会被认为是“剽窃文字表述”；3. 在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献的内容，却不加以说明或引注，或只将已发表 文献笼统列在文后参考文献中，有可能会被认为是“重复发表”。最新版本的知网查重报告单，将第一比例设定为“去除本人已发表文献复制比”，学校以这个结果作为参考值。