错误分好多种啊,不知道是哪种错误。 原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重
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就像挤海绵一样,要一点一点来的,千万不能着急,多看别人的文章借鉴借鉴
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