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我自己当时论文查重是这样子的,首先就是把已经改好的论文发上去,做第一次的查重。查重结果出来之后就把那些重复率比较高的地方给修改了,然后进行第二次查重。如果第二次查重,已经符合你学校规定的重复率,那么自然就不用继续了,否则第三遍查重试要继续的
芯是酸的
1、写完初稿,进行查重
初稿完成后能进行查重,这时候查重率必然会比较高,属于正常现象。
2、查重结束,开始修改
具体是哪些内容部分重复,查重后就能看出来了,标红部分通常代表重复率很高的部分,在标红部分按照查重报告中的标注修改论文,以此降低论文查重率。
3、修改完成,定稿查重
定稿后的论文就要用学校规定的查重系统进行最终的检测,这样才能保证重复率可以达到学校的要求,确定后再上交学校进行正式的查重。
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补充措施不一定为具体分析结果,也可以是引用已发表的文献进行说明,大家先记住这个公式,接下来我们来看两个实例看看应该如何回复审稿人的意见。身边有好多学长学姐们都是
两者只是针对论文不同阶段进行查重修改,初稿是论文最开始的雏形,而定稿是可以提交到学校检测的阶段。初稿查重最大的作用,就是避免后期定稿大量修改调整的麻烦。同学们准
毕业论文定稿,还是需要进行论文查重的在定稿的时候是最后一次进行的查重,通过查重后才能完成进入论文答辩的环节论文最后的定稿通过学校的查重一般是首先自己通过论文查重
对于毕业生而言,他们最重要的除了是毕业证书以外,还有他们毕业的一个毕业论文的一个撰写。而相关的教育部发布了一则消息,就是说他们会对这些毕业论文进行再次抽查了。而
毕业论文定稿,我推荐你使用PaperRight(原PaperRater),因为知网不提供个人检测,而且知网有提前检测预警,如果提前使用过知网查重,再次提交到学校
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