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学校在教育教学方面也取得优异成绩，硕果累累。2001 年、2002年中考取得了辉煌成绩，优秀率、及格率、在全县农村学校中位居前茅，已得到上级的表彰及广大人民群众的广泛赞誉。在县级以上各项比赛中多名学生多次获得了县级以上荣誉，学校还荣获2001年县首届科技节二等奖。参加县教育系统举办的艺术节多次获得一等奖。一所农村地区的学校，工作年年迈大步，取得令人瞩目的成绩，成功的秘诀在于：有一个好班子、有一条好思路、有一支好队伍、有一套好制度、有一片好环境。特别是领导班子的团结协作、高效运转，有力地促进了学校各项工作的开展，起了强有力的组织保证。“雄关漫道真如铁，而今迈步从关越”面对新的挑战，新的机遇，学校将继续发扬艰苦奋斗的精神。坚持社会主义办学方向，扎实工作，开拓创新，与时俱进，为争创教育事业的新辉煌而奋斗不息！升学情况2009年上宁海中学，知恩中学分数线人数达37人，创历年之最。更值得祝贺的是，宁波市09高考理科状元胡卓，系我校06届毕业生。学生生活学生生活之艺术节宁波市宁海县力洋镇初级中学在开展教育教学活动中不仅重视学生文化素质的提高，而且重视学生综合素质的挖掘与发展。为营造一个更加团结、活泼、积极、向上的，富有浓郁文化艺术气息的校园文化氛围，艺术节是一年一度的学生活动，为期约一周，一般在每学年第一学期举行。以班级为单位参加各类文艺比赛，包括民族舞、现代舞、独唱、小组唱、小品等。最终积分最高的班级将获得艺术节团体奖。艺术节的各项比赛的决赛，尤其是舞蹈比赛，和艺术节闭幕式是艺术节的最高潮。学生生活之运动会宁波市宁海县力洋镇初级中学为提高在校学生的身体素质，增强学生锻炼身体的意识，丰富学生的业余生活，推进素质教育，每一年一度都会举办运动会。比赛现场，运动员们精神饱满，斗志昂扬，激情澎湃，充分展示了力洋镇初级中学学生良好的精神风貌，彰显了“友谊第一，比赛第二”，“贵在参与”的体育精神。获奖娄豪进：宁海县213学年度中学学科教学论文评比 一等奖施俊华：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 一等奖戴志刚：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 二等奖张贤杰：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 二等奖陈 剡：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 三等奖朱咪咪：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 三等奖胡余群：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 三等奖许 磊：宁海县2007学年度中学学科教学论文评比 三等奖童霖军：2008年被评为中学高级教师施俊华：2008年被评为中学高级教师戴志刚：宁波市2008年初中历史与社会教学论文评选 一等奖施俊华：宁波市2008年初中数学教育教学论文评比 二等奖陈静波：宁波市第八届中小学心理健康教育论文评选 二等奖陈 剡：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 二等奖戴志刚：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 二等奖陈 涛：宁海县2008年初中思想品德教学案例评比 二等奖施兴能：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖琚运涛：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖胡良科：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖丁建科：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖郑桂浓：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖陈 涛：宁波市2008年初中思想品德教学案例评比 三等奖王 勇：宁海县2008学年度中学学科教学论文评比 三等奖童霖军：首届校（园）长教育管理科研论文《以人为本构建农村和谐校园》 三等奖戴志刚：宁海县教师素质再提升“五个一”工程2008学年教学设计（或案例） 三等奖朱咪咪：宁海县2008年农村中小学教师素质提升工程“课堂教学能手”评比 三等奖朱咪咪：宁海县教育系统第六届艺术节中小学音乐、美术教师基本功比赛综合奖 一等奖张贤杰：宁波市2009年初中科学教学论文评比 三等奖丁建科：宁海县2009年心理健康教育优秀论文 一等奖朱咪咪：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 二等奖胡良科：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 二等奖丁建科：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 二等奖邵伟河：2009年教师素质再提升“五个一”工程“教师业务能力测试” 二等奖张彩华：2009年教师素质再提升“五个一”工程“教师业务能力测试” 三等奖戴志刚：2009年教师素质再提升“五个一”工程“教师业务能力测试” 三等奖张贤杰：2009年教师素质再提升“五个一”工程“教师业务能力测试” 三等奖陈 剡：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 三等奖琚运涛：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 三等奖王 勇：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 三等奖陈秀利：宁海县中小幼教师素质再提升“五个一”工程（非培训对象）“教师业务能力测试” 三等奖
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姚玉玲2000年毕业于阜阳师范学院汉语言文学专业。现任教于五十四中学。一级职称，待聘。热爱教育事业，但尚遥望名师之衔。参加工作以来，以踏踏实实做人老老实实做事为原则站立于三尺讲台，但以微薄之力尽为师之道。郑清芬中文本科学历，语文高级教师，教研处主任兼团委书记，蜀山区中学语文研究会常务理事、副秘书长。杨东芸本科学历，2000年毕业于安庆师范大学中文系。从教十年一直用用责任心、爱心引导学生学语文。辅导学生参加征文和作文、演讲比赛多次获得市、区奖项。自己撰写的论文《阅读教学中的个性化阅读》获得市级二等奖。段淑芳女，中共党员。合肥市54中学语文教师。2009年7月毕业于江苏省扬州大学文学院中国现当代文学专业，硕士学历。具备扎实的专业知识，同时具有多年从事初中、高中语文教学经验。王 胜1978年4月出生。本科学历，安徽农业大学农业经济管理专业毕业，1999年9月参加工作，中学一级教师。具有丰富的教育教学经验，多篇教育教学论文获奖。2008年蜀山区教师基本功大赛二等奖，2010年合肥市蜀山区优质课大赛二等奖，2010年蜀山区青年教师解题大赛一等奖。刘文合办公室主任，中学物理一级教师，中共党员。1968年5月出生，安徽定远人。1987年7月毕业于皖南农学院农教专业，2002年获得双专学历。江文敏滁州师专数学专业毕业，大专学历，中学一级教师。1982年8月参加工作。李兴发男，1963年3月出生于舒城县，1986年毕业于六安师范专科学校数学系，现已通过高级职称资格。在25年的教育生涯中，爱岗敬业，乐于奉献，可以说“桃李满天下”。其中，1999年毕业的学生牛兴平，在中国科技大学读博士后；2002年毕业的朱晓娟、朱玉、丁宜城，分别就读于天津大学、南开大学、中国矿业大学，等等。2005年的论文《捉鱼》获合肥市一等奖等。兴趣爱好广泛，如：音乐、体育、书法等。孙自谦安徽师范大学数学专业毕业，本科学历，中学一级教师。1979年9月参加工作。胡长雨中共党员。合肥联合大学英语专业毕业，大专学历，中一级教师。1990年7月参加工作。王晓梅安庆师范学院英语专业毕业，大专学历，中学高级教师。1988年7月参加工作。杨华珍女，本科，中学英语一级教师。擅长家庭教育。从2000年至今，多次辅导学生参加英语比赛并获得不同等次奖项。2006年撰写家庭教育论文《我与孩子一起成长》获蜀山区一等奖。2008年参加国家级心理咨询师学习及考试。2009年撰写的教育叙事《难忘的一课》获蜀山区一等奖。王祥绘安徽师范大学英语专业毕业，本科学历，中学一级教师。1995年7月参加工作。储根节安徽师范大学英语专业毕业，本科学历，中学二级教师。2001年7月参加工作。韩冬燕民进会员。安徽师范大学汉语言文学专业毕业，本科学历，中学物理高级教师。1983年7月参加工作。李 琼中学化学高级教师，1987年毕业于合肥学院。工作20多年来一直担任初三化学教学，撰写的论文曾多次获得市级一、二等奖。刘家旺1975年参加工作，1980年进入教育战线。从教30年来，忠诚党的教育事业，教书育人，兢兢业业工作。先后在初中、技校、职高、54中从事数学和生物教学工作，中一职称，专科文凭。曾被评为校先进教师、厂先进个人、省级优秀教师，并有多篇教学论文获区级、市级奖项。潘巧珍女，中共党员，政史地组教研组长。大学本科学历。2000年7月毕业于安徽师范大学历史系。2000年7月——2006年7月就职于庐江县金牛中学高中部，撰写的论文《素质教育中历史学科对学生能力的培养》获巢湖市论文评比二等奖。2006年9月，通过蜀山区教师招考调入54中工作至今。2009年撰写的论文《初中历史教学感悟》获合肥市论文评比三等奖。陆忠霞安徽教育学院历史专业毕业，本科学历，中学二级教师。2000年7月参加工作。高方来中学历史一级教师。能够关爱学生，注重学生个性自由发展。所带班级荣获“市级优秀班集体”称号，个人也获得“蜀山区优秀教师”称号，在蜀山区师德建设年中，被评为“师德标兵”。积极参加教研活动，《关于中学历史教学的几点思考》、《爱心铸就师魂——班主任手记》等论文获得市级二、三等奖，并被新浪网教育频道加以收录转载。刘含英安徽蚌埠人，出生于1981年12月。大学本科学历，2005年7月从安徽师范大学毕业参加蜀山区教师招考，被分配至五十四中工作至今。单 敏中共党员，会计。安徽师范大学政教专业毕业，本科学历，中学二级教师。1996年8月参加工作。孔舒平安徽师范大学体育专业毕业，本科学历，中学一级教师。1992年9月参加工作。董宜文安徽师范大学政教专业毕业，本科学历，中学二级教师。1999年8月参加工作。宋 庆 2006年9月参加工作，本科学历。曾获蜀山区第二届中小学音乐教师基本功比赛一等奖，钢琴演奏二等奖；撰写的《音乐教师对少儿发展影响》论文获区级一等奖，《音乐课标的实施与高师音乐教学改革》、《让音乐走进孩子的心灵》等论文获区级二等奖；在区教育局开展的师德论文评选中两次荣获一等奖。
历史是义务教育阶段的必修课程,对提高学生的创新能力,推动社会主义精神文明建设方面起着重要作用。下面是我为大家整理的关于初中七年级历史论文，供大家参考。 一、讲故
小小小雨桐 4人参与回答 2024-09-08 李鸿章 李鸿章及其生活的时代，早已成为历史的陈迹。但他作为近代中国一位非常复杂的历史人物，在不同时期扮演着不同的角色，所言所行更是斑驳陆离，因而人们评价起来
就是不高兴 3人参与回答 2024-09-06 随着教学改革的不断深入,初中历史教学必须满足教学改革的需要,实现与时俱进。下面是我为大家整理的初中历史小论文，供大家参考。 一、教学具体方法 1情境教学 情境教
绝色经典 2人参与回答 2024-09-08 答辩流程。。。其实就那么回事！！一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这
李晓锦Baby 5人参与回答 2024-09-07 历史教学在生源薄弱学校的发展如何也值得历史一线教师探究。下面是我为大家整理的历史教学论文，供大家参考。 摘要：对于现代高中历史教学来说，多媒体设备的作用是不可忽
Chowhound壹 2人参与回答 2024-09-06 优质学术期刊投稿问答知识库
