修普诺斯0907
一.专著1.《现代性和距离:文化社会学视域中的齐美尔美学》,社会科学文献出版社,2009年。2.《诗学话语中的陌生化》,湘潭大学出版社,2009年。二.参著1.《马克思主义文艺理论》(王杰主编),高等教育出版社,2011年(参著)。2.《文学理论导引》(季水河主编),湘潭大学出版社,2009年(参著)。3.《西方文论关键词》(赵一凡主编),外语教学与研究出版社,2006年(参著)。4.《文化现代性与美学问题》(周宪主编),中国人民大学出版社,2005年(参著)。三.译著1.尼采:《权力意志》,陕西人民出版社,2006年(译著)。2.培根:《论人生》,陕西人民出版社,2004年(译著)。 一.CSSCI论文(均为独撰或第一作者,共34篇)2012年1.《从诗学的审美诉求到批判的社会规划:马尔库塞对俄国形式主义的反思与批判》,《俄罗斯文艺》2012年第2期。 2.《艺术的自主性》,《外国文学》2012年第2期(湘潭大学认定二类期刊)。 3.《当下男性服饰的审美转变及其原因》,《湖南科技大学学报》2012年第1期。 2011年1.《文化社会学:学科抑或理论浮现》,《思想战线》2011年第6期。2.《边界游离中的知识建构:新世纪文艺学知识建构的反思与检讨》,《聊城大学学报》2011年第3期(人大复印资料《文艺理论》2011年第10期全文转载)。 3.《时尚、眼球与名牌的追逐:后现代文化视野下男性服饰的审美转变》,《求是学刊》2011年第2期(人大复印资料《美学》2011年第7期全文转载)。 4.《语言的牢笼及其突围:詹姆逊的形式主义美学解读》,《文学评论丛刊》2010年第2期(人大复印资料《文艺理论》2011年第6期全文转载)。 2010年1.《俄国形式主义之后:西方马克思主义的反思与检讨》,《江苏社会科学》2010年第4期。(《中国社会科学文摘》2010年第12期转载)2.《生态学视域下的中国新时期报告文学》,《文艺理论与批评》2010年第3期。3.《文化悲剧与现代性货币》,《湖南大学学报》2010年第3期。4.《距离》,《外国文学》2010年第2期。5.《从康德到鲍德里亚:基于“审美距离”的多维解读》,《求是学刊》2010年第2期。6.《文化社会学:文艺理论研究的新范式》,《湘潭大学学报》2010年第2期。7.《政治与情感的复调变奏:毛泽东“鲁迅论”的悖论》,《马克思主义美学研究》2010年第2期。2009年1.《模仿与再现新读》,《云南社会科学》2009年第3期。2.《陌生化与非亚里士多德式戏剧:布莱希特对亚里士多德式戏剧的批判与超越》,《浙江艺术职业学院学报》2009年第3期。3.《陌生化重读:俄国形式主义的反思与检讨》,《当代外国文学》2009年第3期。4.《现代性、游戏与审美:齐美尔的游戏理论解读》,《东方丛刊》2009年第3期。5.《齐美尔论现代性体验》,《湘潭大学学报》2009年第1期(《高等学校文科学术文摘》2009年第三期摘载)。6.《齐美尔的现代性批判路径》,《社会理论论丛》2009年,总第4辑。2008年1.《文化社会学视域下的齐美尔货币哲学思想解读》,《云南社会科学》2008年第5期。2.《齐美尔现代性美学批判》,《湘潭大学学报》2008年第4期。3.《跨越边界,填平鸿沟:后现代主义艺术的一种思考》,《文艺理论研究》2008年第3期(《中国美术馆》2008年第4期摘载)。4.《距离的生成与消隐:从现代主义到后现代主义》,《当代外国文学》2008年第3期。5.《审美幻象抑或审美救赎:阿多诺艺术自主性的悖论》,《学术月刊》2008年第2期。6.《文化社会学视域中的齐美尔与西方马克思主义》,《马克思主义美学研究》2008第12辑(人大复印资料《文艺理论》2009年第7期全文转载)。7.《陌生化诗学的价值维度建构》,《文学评论丛刊》2008年第11卷第1期。8.《文化社会学视域中的和谐美》,《理论与创作》2007年第5期。(人大复印资料《文艺理论》2008年第1期全文转载)。2003年-2007年1.《距离:现代主义的一种思考》,《文艺理论研究》2005年第4期。2.《悖论中的张力美》,《俄罗斯文艺》2005年第2期(人大复印资料《文艺理论》摘载)。3.《陌生化》,《外国文学》2005年第1期(人大复印资料《文艺理论》全文转载)。4.《齐美尔距离的现代性解读》,《河北大学学报》2005年第1期。5.《齐美尔论现代性体验中的冒险》,《湖北社会科学》2004年第10期(人大复印资料《文艺理论》全文转载)。6.《取消前在性》,《外国文学研究》2003年第2期(人大复印资料《文艺理论》全文转载)。二.部分其他论文(均为独撰或第一作者,共52篇)2012年1.《五四启蒙话语的反思与批判》,《聊城大学学报》2012年第1期。2.《循着齐美尔的思想轨迹:时尚及其审美意义建构》,《社科文库·人文》,全国哲学社会科学规划办官网2012年1月5日。 3.《波希米亚精神的产生及其内涵解读》,《艺术设计研究》2012年第1期。4.《〈讲话〉与20世纪中国文论》,《广东广播电视大学学报》2012年第1期。 2011年1.《〈迷途〉之“迷”在何方》,《湖南工业大学学报》2011年第5期。2.《从〈新华日报〉重大节庆报导看党报影响力的创新建构》,《传媒观察》2011年第9期。(中文核心)3.《〈讲话〉与20世纪40年代的中国文论》,《君子莲》2011年第3期。4.《毛泽东文艺美学研究的新开拓》,《中国文化报》2011年8月4日。5.《文学文本与政治文本的对话:鲁迅与毛泽东文艺批评思想对读》,《湖南科技大学学报》2011年第2期(《高等学校文科学术文摘》摘载)。2010年1.《童年的影像记忆:谈谈“80后”的集体怀旧情结》,《中国政协报》2010年10月25日。2.《文艺学知识建构的反思》,《文艺报》2010年10月15日。3.《当下文学与图像关系的学理思考》,《文艺报》2010年8月3日。4.《意识形态的突围:阿尔都塞对布莱希特的批判与超越》,《马列文化研究》第15辑,2010年9月,湘潭大学出版社。5.《意识形态的崇高主体》,《武陵学刊》2010年第3期。6.《主体性的缺席与在场:模仿与再现对读》,《外国语文》2010年第2期(CSSCI扩展版)。7.《毛泽东文艺批评思想溯源》,《聊城大学学报》2010年第1期。8.《意识形态诗学的主体向度》,《武陵学刊》2010年第3期。9.《政治巨人与文化巨人的情感桥梁:毛泽东的鲁迅情结解读,《广东广播电视大学学报》2010年第4期。10.《政治文化视野下小说创作的批判性反思》,《理论与创作》2010年第1期(CSSCI扩展版)。2009年1.《传媒时代的文化转型与知识分子的角色转变》,《湖南科技大学学报》2009年第4期(中文核心)。2.《边界位移中的知识建构与反思:60年文艺学的发展走向》,《理论与创作》2009年第4期(中文核心)3.《山寨文化解读:兼及文艺学研究的文化社会学路径》,《理论与创作》2009年第3期(中文核心)。4.《陌生化与语言的牢笼:詹姆逊对俄国形式主义的批判与超越》,《探求》2009年第3期。5.《风格与距离:齐美尔艺术思想解读》,《聊城大学学报》2009年第1期。2006年-2008年1.《现代性视域下的中国当代文学认同话语建构》,《湖南工业大学学报》2008年第12期。2.《齐美尔艺术形式的现代性解读》,《湖南科技大学学报》2008年第6期(中文核心)。3.《齐美尔艺术距离的现代性解读》,《艺术百家》2008年第1期。(中文核心)4.《文化社会学视域下和谐美》,《理论与创作》2007年第5期。(中文核心)5.《陌生化与非人化》,《聊城大学学报》2007年第4期。6.《奥尔特加与艺术的非人化》,《文景》2006年第12期。7.《现代生活的中断与救赎》,《四川外语学院学报》2006年第4期。(中文核心)8.《货币与现代生活风格》,《文景》2006年第7期。9.《时尚的文化社会学思考》,《文景》2006年第4期。2003年-2005年1.《“陌生化”与“新奇”》,《文学评论丛刊》,第8卷第2期,南京大学出版社2005年12月。(中文核心)2.《现代性视域下的艺术自律》,《艺术百家》2005年第3期。(中文核心期刊)3.《弗莱神话理论的文化学解读》,《英语研究》2005年第2期。 4.《〈挪威的森林〉中的“性”与“死亡”》,《学术前沿》2004年第4期。 5.《西方陌生化诗学纵读》,《商丘师范学院学报》2002年第2期。6.《论艺术创作中的缺失性体验》,《湘潭师范学院学报》2003年第1期。7.《说韵》,澳洲《汉声》2003年第9、10期。8.《诗学话语中的陌生化》,《天中学刊》2003年第3期。9.《陌生与熟悉》,《钦洲师专学报》2003年第1期。10.《论“韵”的流变与内涵》,《株洲师专学报》2002年第4期。11.《论文学性与陌生化》,《玉林师范学院学报》2002年第1期。三.教改论文(均为独撰或第一作者,共4篇)1.《文艺学研究范式的新变》,《质量的风(二)》,国防科技大学出版社,2011年11月。1.《汉语言文学专业理论课程教学改革的思考》,《当代教育理论与实践》2011年第8期。2.《〈美学〉课程改革与建设的思考》,《高等教育研究》第1辑,湘潭大学出版社,2008年。3.《〈文学理论〉课程改革与优化的思考》,《高等教育研究》第2辑,湘潭大学出版社,2009年。
文稿投稿一、稿件栏目 1.流年成长流年似水,成长的欢笑与眼泪也许会随岁月远离,但生命经历的每一刻都不应该被忘却。因为铭记,我们书写。校园青春题材小说。小说稿,7
学校简介四川广播电视大学创建于1979年,是同志亲自批示,经四川省委、省人民政府批准建立的一所新型综合性省属高校。四川广播电视大学搭建完善了数字化、交互式的远程
中央电大即中央广播电视大学,现在是国家开放大学的一部分,本校由教育部直属,是以现代信息技术为支撑,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。为规范开放教育各专
含金量一般学信网可查国家承认希望回答能够帮助你你也可以追问
信号发生器是一种能产生标准信号的电子仪器,是工业生产和电工、电子实验室中经常使用的电子仪器之一。信号发生器可以有多种实现方法,而频率越高、产生波形越多的信号发生
优质学术期刊投稿问答知识库