教研论文核心期刊

相对于普通期刊来说，核心期刊的数量是少数，因此期刊方面在对来稿进行审查时，非常严格。很多作者都感觉发核心期刊实在是太难了。 然而，要发表核心期刊真的有那么难吗？其实并不。只要作者本人的学术论文达到一定质量，并且熟悉核心期刊的投稿审核方式，再加上一些小技巧，就可以轻轻松松在目标期刊上发表自己的学术论文啦！ 这里给大家介绍几个在核心期刊上发学术论文的 小技巧 ~ 由于每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，和自己的读者对象，因此大家在投稿前一定要对此有个基础的了解。比如其发行出版周期，其中分为月刊、半月刊、周刊等等。如果是报纸的话，又要分日报、周二报、周报和半月报、月报。 除此之外还需要了解想要投递的刊物开设了哪些栏目，以及栏目下的文章类型。这里建议可以查查刊物的办刊历史以及过往发表的文章，再对比自己的文章进行调整和深入。 这一点以教研论文来举例。教研论文按时效性大体可分为两类：一类 时效性强 ，与教学进度配合（如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等）；另一类 时效性不强 ，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。 一般来说，不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，作者在投稿前可以 对照其要求的格式进行修改 。遣词造句的时候一定要注意用词准确，句子清楚连贯，另外要做到无错别字，标点符号使用无误。 Tips： 如果是第一次投稿，可以在文后加一个“作者简介”哦~以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这可以帮助作者起到一个自我推销的作用。 不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究。一般来说，笔者参加评选的论文字数以 3000-5000 字为宜，最好不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。 1）持之以恒，长时间投递。 时间一长，编辑就会在不知不觉中对作者产生印象。 2）脚踏实地，循序渐进。 一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会。 3）趁热打铁。 比如作者在收到刊物的采用通知后，可以趁着编辑还有印象，马上再寄投一份。 一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。假设一篇文章投给了多个刊物，并且都通过了审核，但由于刊物的审稿时间不同，后联系作者的编辑在得知其文章已在其他刊物发表的时候，难免会对作者留下不好的印象。