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武汉碧海蓝天
现代信息技术的另一个有点就是可以更为直观地进行演示,让难点不难。例如:在常识活动的教学中,有些自然现象往往平时不易看到,无法令幼儿体会、理解,教学中的重点、难点往往不易突破。这时可采用信息技术辅助教学,
抬头走我路
现代信息技术以其图文并茂、音视频兼具、信息资源丰富等优势改变了人们的认识方式,也对现代教育教学产生了深远影响。幼儿园教育作为幼儿接受教育的起始阶段,在幼儿终生学习中起着奠基作用,
威斯东wisdom
一、现代教育技术促进幼儿健康领域的发展 3—6岁的幼儿处于人生发展中的关键期,也是建立良好的身体素质和健康行为方式的关键期。在幼儿园阶段培养幼儿健康的体魄、健全的心理,提高幼儿对健康的认识水平,
CamillaGao
更新教学理念,充分发挥现代信息技术在课堂教学中的作用,改变传统的教学模式和学习方式,实现教学内容的呈现方式、教学方式、师生互动方式的变革,优化课堂教学,促进学生全面发展,这是我们做的另一项重要的工作。近年来,
信息化时代的来临客观上要求学前教育随之作出适当调整,将信息技术融入幼儿园教学当中成为必然发展趋势。就幼儿园教学中的信息技术应用问题进行探讨,分析信息技术应用于幼
36 台湾“感恩教育”教学范例阐析37 运用现代教育技术优化小学课堂教学38 小学数学课堂情境教学探究39 浅析当前教师评价体制40 在数学教学中加强情感教学的
47、试论运用信息技术与改善学习方式 48、培养学习举趣,提高信息素养 49、试论信息技术与课程整合 50、信息技术课“差异教学”的思考 51、小议新课标环境下
因此,从教育心理学角度看,信息技术教学对幼儿园教学大有裨益。1.信息技术在语言活动中的应用--创设情境。激发兴趣在幼儿园语言活动中,多媒体课件鲜艳生动的图像、动
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