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重庆渝祥居
首页 > 学术论文 > 日本学前教育与中国比较论文的差异性是什么

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NDSGGS南都

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日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课,教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑,让孩子们在实践中学习、感悟。同时日本注重的是课下的教育,而不只是在课堂,

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精灵酱酱儿

2日本学前教育对我国的启示 加强对学前教育的重视 我国长期以来存在着学前教育财政投入不充足的问题,仅占全国教育经费总投入的―,而且在城乡之间、公办与民办园、

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我的大BABY

国家的理念不同,共同点就是都重视学前教育的发展。我国强调的是应试教育,让孩子背书认字数数等等,学习小学才学的东西,而在德国都是培养孩子的兴趣爱好和自己的动手能力,鼓励小孩子到处跑跑,日本是很注重学前教育立法、

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壹贰叁肆4321

日本学前教育的现状 日本的学前公共教育机构是从明治维新后发展起来的,二战中遭到致命的打击,至二战后才随经济的发展得以恢复和发展。当前日本学前教育可从以下几方面概括说明。1:

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吃买吃买吃买

1、思想教育区别 中国教育受儒家思想教育目标“成仁”的影响,从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标,虽然平时也教授生活中基本礼仪,但是更加注重书本知识的习得。而在日本,让孩子学会生活是教育的核心,

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