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回首中国的近代史，有愤怒，有悲痛，有感慨，有自豪。愤怒帝国主义的无耻侵略，悲痛中国人民的受苦受难，感慨仁义志士的为国捐躯，自豪中国人民的伟大与坚强。 从1840年的鸦片战争开始，
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近代史上的所谓“开放”,外国人在中国的投资设厂等等,与现在改革开放、引进外资不能混为一谈,必须历史地去看待它。中国近代社会是半殖民地半封建社会,西方列强通过对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列不平等条约,
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2、史学界的争论 3、转型时期的思想混乱 中国近代史内容教学中史观运用的方法与策略 (一) 分辨教材观点的价值取向 1、帮助学生理解教材结论所依据的史观 2、引导学生比较不同教材观点所依据的不同史观 (二)
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1一切历史都是思想史: 这种观点是错误的。历史是人的有意义有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要的作用。人类历史包含思想史,研究思想史对于深入认识人类历史及其发展有重要意义。唯物史观认为,人们的社会存在决定社会意识,
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哆哆的卷妈妈 5人参与回答 2025-01-07 1一切历史都是思想史: 这种观点是错误的。历史是人的有意义有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要的作用。人类历史包含思想史,研究思想史对于深入认识人类历史及
麻辣宝宝彩 5人参与回答 2025-01-07 (二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系 1、课程标准中的“模块学习要点”2、现代化史观的解释体系 (三) 现代化史观内容建构的教学要求 1、强调与现代
岚岛全屋定制 5人参与回答 2025-01-07 (二) 高中历史课程标准构建的中国近代史内容体系 1、课程标准中的“模块学习要点”2、现代化史观的解释体系 (三) 现代化史观内容建构的教学要求 1、强调与现代
小小小花花儿 5人参与回答 2025-01-06 中国近代史的3000字论文篇一 《近现代中国救国道路探索》 摘要:从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国的成立,其主流和本质是中国的儿女们为救国图存
艾薇喵跑 5人参与回答 2025-01-06 优质学术论文问答知识库
