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小禾小影
英语教师的提问与交际能力的培养 交际理念对英语教学的影响 在英语教学中培养学生元认知能力的策略 从英语阅读测试谈语篇理论 情景法在中学英语教学中的运用 民族地区汉、回中小学英语教学现状、
大眼睛鱼儿
3)But many people feel puzzled about/perplexed at/over whelmed with„„(the changes/situation), so this essay is intended to„„(可用于批驳分析类议论文和知识性说明文) 4)Although lots of people follow the fashio
寄居小妖妖
36、朝鲜族中学英语教学情境创设探究 37、生态教学环境下农村中学英语教师专业化发展的思考 38、浅谈中学英语中常见的修辞方法 39、河南省中学英语教师职前阶段专业知识的建构 40、提高中学 英语单词 教学有效性的策略探析 41、
11、论国有资产监管体制的完善 12、论我国反垄断法的立法思考 13、论产品质量责任的确定 14、关于我国新公司法的若干思考 15、论不正当竞争行为的认定及处理
在英语教学中渗透有关西方的文化知识,不仅可以使学生接受异国的文化,还可以在进行文化对比的同时,对本国文化有更深刻地理解,从而形成正确得体的交际,培养学生的世界文
10、法律英语教学面临的问题 11、超学科视野下的法律英语教学研究 12、浅谈法律英语的词汇特征 13、结合理论浅谈法律英语的翻译 14、法律英语两个译名的译法
4)Although lots of people follow the fashion/trend, I still set my heart on„„(可用
12、中学英语学习策略应用现状及相应对策 13、高中英语课堂合作学习模式研究(英文)14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究 15、高中生英语学习策略调
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