吃货高老师
比如常见有机物去油污性能。腐蚀性液体的腐蚀性比较。比如常用可燃气体的比较。或者是有机物的种类分析。或者洗涤剂的元素测定~~或者常用调味品的元素测定。还有好多啦= = 我都毕业好多年了,瞎想的,可以从生活中着手,
调皮捣蛋妈
多看教学方面的文章,总结教学实践中遇到的问题,很多的思路。过程:提出问题,分析讨论,探索答案,撰写论文。题目来源于实践中。譬如,上课的时候我觉得100以上的大班上课存在很多弊端,就会查找资料怎样解决这个问题,
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义务教育阶段的化学课程是化学教育的启蒙阶段,化学教学应注重从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情景中学习新的知识和技能,感受化学的重要性,提高对化学的学习兴趣;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,体验学习过程;
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企业回CHEMIMASTER8320系列全自动化学吸附仪简介chemiMaster 8320(CM8320)系列仪器基于动态技术,可进行TPD(程序升温脱附)、TPR(程序升温还原),TPO(程序升温氧化)、脉冲化学吸附测金属分散度、蒸汽吸附、BET单点比表面积的物理吸附分析、
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