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代号为喵
首页 > 学术论文 > 家庭氛围对幼儿教育的影响论文5000字开头和结尾

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小仙姓朱

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(1)当好教师角色,促进幼儿发展 前苏联教育家马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时指出:“学校应当领导家庭。”教师在家园活动中是与家长一样的儿童教育的主体,相互间是合作伙伴的关系,共同的目标是促进儿童的发展。

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