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笔者还从宏观角度向学生出示了对比数据,从改革开放前后全国、全省、全市,以及本地区经济与社会发展各项数据的对比,从而有效增强了学生理解的效果,同时受到了深刻的思想教育。 三、结语 综上所述,在初中政治教学中,广大教师面对“
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(1)初中阶段应主要向学生进行社会主义基础道德、社会传统道德中的一些基本道德观念的灌输教育和道德规范的养成教育; (2)随着学生认知能力和理性思维能力的逐步发展,对进入高中阶段学习的学生应主要向他们进行社会经济道德、
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最后,教育发展对于经济发展的影响,因为它们之间的影响是相辅相成的,我们需要认清的是,哪一种影响才是主导的条件。正如我们不否认,作为战战败国的日本,他实行的全国普及教育对于其国内的经济发展的促进作用,但我们还必须认清的实质,
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49、宏观经济政策与微观企业行为--拓展会计与财务研究新领域 50、以“供给管理”激发微观活力实现经济发展动力转型 宏观经济学论文题目与选题参考 1、“互联网+”重塑中国宏观经济 2、20_年宏观经济形势讨究和政策的观点综述 3、20_
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一、顺应世界经济发展的潮流,确立对外开放的基本国策 “现在的世界是开放的世界。”(注:《邓小平文选》第三卷,第64页。)这是邓小平同志对当代世界开放性特征的高度
“十一五”期间国家把“加快发展铁路”的提升到战略的层面,把建铁路建设作为国家经济增长的重要支撑点,这是由于铁路交通运输在现代交通运输体系中具有明显的优势所决定的
(二)人类发展对生态环境产生的效应 经济的发展对于自然生态环境的影响主要是工业化过程对于生态环境所造成的负面影响,该负面影响也就是整个经济发展与生态环境协调的内
35、人口老龄化对社会经济发展的影响 36、人力资本投资如何影响社会经济增长 37、合肥市土地利用结构熵时序变化与社会经济发展关联分析 38、浅谈港口投资对社会
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