大学毕业论文未交之前最好是不要给别人看，因为也可能被别人抄袭那这样的话，你再做论文答辩或者交论文的时候就有雷同的现象。就不会被通过。
我觉得大学生的话，他的毕业论文真的没有什么多少技术含量的，可以给别人看的。毕竟别人真的想要抄袭的话，借鉴的话也无所谓啊。毕竟真的是虽然是自己努力出来的，但是真的没有多少含量，含金量。
你还是提醒老师看一下，争求一下老师的意见，听老师的建议，俺老师的意思看是发表还是继续修改，老师也许是事太多了把你的论文给忘了，老师一般都很喜欢勤学好问的学生，不要等了，赶快行动吧。
老师很忙吧，等他忙过了，再去办公室找他呀，当面交流，不要只发信息或打电话，导师如果很忙，年龄又较大，那他转身就会忘卸了，四五十岁的人记忆就开始走下坡路了。其实，老师帮你看论文，肯定需要有空时间才行，毕业论文都是几千上万的字，而你又想老师提提意见，当然要主动些，积极些，在他上班处找到他，或预约时间为好。
可以的。一方面可以相互交流，吸取别人的建议，促进自己的论文的改进，另外一个方面 不必担心会被抄袭，因为选题不一样，而且也需要查重。
同学要看你的毕业论文，我觉得不要给她看，万一她剽窃你得作品，你可以指导她怎么写，原稿就不要给她看。
毕业论文你可以给同学看，也可以不给同学看，这并不是说能不能看，因为你给他看了，他可能会参考你的文章。所以说你没必要给他看。
我觉的学历高了，认知性也应与众不同，毕业论文给别人看也是一个相互交流与学习的过程，给别人看也许更加完善与提高论文的完善结构。
助教没有资格带毕业论文。
毕业论文指导教师由本校讲师及以上职称的教师担任，必要时可聘请外单位讲师及以上职称的教师或科技人员担任。助教可以协助中、高级教师指导毕业论文。每个指导教师或指导小组指导学生一般不超过5个。
论文开题后，指导教师与学生约定每周指导的具体时间，及时跟踪学生的工作进度，给予指导。
毕业论文的目的：
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法。
对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
其实是没有义务的，老师只是负责指导，不过有好多老师越位了，会去帮忙检查。
可以给别人看，但要和别人说清楚不能引用自己的观点，因为你的文章也是要上传到库里的，如果别人写了和相似的内容，很有可能会被识别出来，算作抄袭~还是要谨慎一些~
当然可以，而且可以请别人帮忙核对一下论文格式，文字是否有错误，并提出优化建议，有利于提升毕业论文质量。
毕业论文的题目可以问老师。跟老师交流自己打算研究的方向以及所思所想，然后请教老师拟定什么题目好。
最好是先跟老师联系，让老师看看，因为那样的话通过率会高一些。
如果自己没有找好毕业论文题目，可以寻找帮助，老师们一般都非常乐意帮忙的。
可以呀，一般都是请老师定题目，然后你去查文献，再继续下面的工作
老师一般都很忙，等他忙过了，再去办公室找他呀，当面交流，商定一个老师有空的时间帮你看论文，毕业论文都是几千上万的字，你最好是先改到自己满意了，再去找，这样子有的放矢。老师也会更乐意一点
一定要催，先别改，老师可能太忙没时间看或者忘了。格式可参照下面：XX老师您好！我是XX，上周通过邮箱给您发了论文，想冒昧问一下老师大概什么时候能返稿，希望老师指点。然后感谢老师，加上祝福的话，比如工作顺心之类的！
麻烦老师帮忙看论文这样说：
首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
总结：需要有礼貌，并且虚心向老师探讨论文的问题，一般老师都是很愿意为你解答的。
看论文之前的准备工作
（一）充分消化导师先前表达的内容，完成后再催导师尽快讨论并给予反馈；
（二）盲目积极，思考不成熟就已成文，并催导师改论文；
（三）导师交待的工作拖很久，甚至催过几次都未完成，最终拿出完成度只有 1 分的论文，想让导师改到 10 分。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
老师很忙吧，等他忙过了，再去办公室找他呀，当面交流，不要只发信息或打电话，导师如果很忙，年龄又较大，那他转身就会忘卸了，四五十岁的人记忆就开始走下坡路了。其实，老师帮你看论文，肯定需要有空时间才行，毕业论文都是几千上万的字，而你又想老师提提意见，当然要主动些，积极些，在他上班处找到他，或预约时间为好。