房琪自身业务能力强。房琪的成长经历却始终在诠释一个标签：不放弃，在主持人方面自身业务能力强有市场影响力正是央视选拔所需要的。房琪，1993年2月4日出生于黑龙江省齐齐哈尔市，中国内地女主持人、旅行博主，毕业于南京传媒学院，2015年，因担任发现之旅频道《美丽中华行》节目的外景主持人而出道。
主要是他这个人非常的有耐心，从央视辞职，转行做自媒体，拍短视频，自媒体的形式更有发挥空间，所以短短一年的时间，他就拥有了上千万的粉丝。
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1月16日凌晨，拥有1000万粉丝的 旅游 博主「房琪kiki」，在微博上质问另外一位 旅游 博主从19年到21年一直在抄袭自己的选题、文案。
截图自房琪kiki微博
不管是微博中的文字，还是下方的照片中都将抄袭博主的名字打了码，照片截图也避开了人像正面照。
从发完微博后，仅过了两个小时，抄袭事件的正主「是萱萱呀syan」出现了。她的抖音账号「李晓萱」拥有将近500万粉丝，微博近10万粉，虽然不如房琪kiki多，但也是大号了。
事情的起因是这样：
1月4日，「房琪kiki」在抖音等平台发布了一条视频《第二次看完盗墓笔记，我决定去长白山，寻找张起灵。vivo #稳住2021》
图片来源抖音@房琪kiki
作为新媒体人，大家应该都看出蹊跷了。
房琪kiki刚看完盗墓笔记，去寻找长白山的张起灵。
仅仅时隔四天，李晓萱也带着盗墓笔记，去长白山寻找张起灵了。而且标题里面都含有“2021年”，说不像，都过不去......
接着早晨八点多房琪kiki在评论中再发声，再搞事，我可就要正面开撕了。
果然， 李晓萱作为一个原创 旅游 自媒体博主，怎么会允许自己被打上抄袭的标签，在其老公李一平还在微博上评论是房琪抄袭李晓萱的。
房琪kiki发布的视频（该评论已删除）
房琪kiki发布的视频（该微博已删除）
李晓萱还在微博发了文案对比，然后又删除了。她老公还问：懂不懂中文？知不知道啥叫抄袭？
房琪可能被这态度震惊到了，直接发博@李晓萱，内容比较长。
一共有四点，我稍微总结了一下。
第一，针对长白山视频进行反驳和反问。
第二，哆啦A梦老公选题的大纲10月10号就有了，24号凌晨脚本已经给甲方了，这时候李晓萱视频还没出来。婆媳关系、闺蜜结婚、买机票看闺蜜跟故宫、长白山、林芝的选题有本质意义上的不同。
第三，见粉丝选题是路西法与自己分享的，而且做之前也告知了路西法。
最后，以前就有粉丝说你模仿，我当没看见。但你现在已经不是刚做视频的小博主，频率、相似度早就超过了界限。
针对那些精准的镜头角度还有文案希望给出回答。真心道歉真心接受，但你佯装可怜博同情。如果理直气壮觉得没抄袭，那我可以走法律程序。
作为一个视频博主，房琪kiki在1月24日晚上发布了条视频，继续质疑李晓萱抄袭。
李晓萱也于1月27日再次回复没有抄袭，称自己的视频脚本文案，都比房琪kiki早。
双方你来我往，真真眼花缭乱......
关于房琪kiki是谁，我曾经写过文章分析她的视频运营模式《靠 旅游 年入1000万， 旅游 自媒体有什么运营套路？》
1. 视频对比
在之前的多篇文章我就提到过，洗稿其实也算是抄袭，只能说不如抄袭那么明目张胆。抄袭就是直接抄别人的一段或者照搬整个原创内容，当做自己的作品发表。
下面我们来看看两位视频博主的内容，是否真的存在抄袭洗稿？
「父母主题」中，房琪的视频标题《带爸妈旅行》发布时间：2019年12月21日。李晓萱视频标题《犒劳爸妈》发布时间：2020年6月11日。
「西藏主题」中，房琪的视频标题《米林桃花开》发布时间：2019年3月29日。李晓萱视频标题《和爱的人 去西藏！》发布时间：2019年11月21日。
主题和文案确实相似度很高，而且我看了两位的视频，总感觉视频拍摄风格太像了。
李晓萱反驳的长白山早于房琪四天发布，哆啦A梦老公也早于房琪发布，是房琪抄袭自己。比房琪早发布的甜爱路和少年的你，都没有霸道的不许别人跟自己拍摄一样的主题。
我们看一下长白山这支视频。
「长白山主题」中，房琪的视频标题《盗墓笔记》发布时间：2021年1月4日。李晓萱视频标题《长白山十年之约》发布时间：2020年12月31日（上）2021年1月8日（下）。
12月31日发布的上集主要侧重点长白山温泉、火锅。1月8日发布的下集是爬长白山。房琪1月4日的视频中直接就是到达长白山攀登。房琪本人也说明了这个问题。
确实没啥重合度，只是李晓萱下集的句式有点像房琪。
李晓萱开头这句「想爬上长白山去找冰封在天池底的青铜门」没有资料或者讨论有说到青铜门在天池底，除了房琪视频中那句「青铜门会藏在这冰封的天池之下吗？」
2. 视频风格
房琪，毕业于南京传媒学院，曾经是发现之旅频道《美丽中华行》的外景主持人，现在是旅行类短视频博主。在抖音拥有1070万粉丝，微博万粉丝，B站万粉丝。
视频的个人风格鲜明，文艺。配音恰到好处，并不喧宾夺主，画面也同样精良，旅行博主的视频着重点自然是在各个 旅游 地。
辞藻堆砌，更喜欢诗意地形容。这些都需要很多的资料与文学素养做后盾，在能从始至终保持住自己的风格，在一个风格做到极致就能将自己变成风格代表。
所以，房琪成功将自己的视频与文艺相辅相成，提到那个文艺风的旅行博主，就能让人想到房琪，这就是风格从一而终的原因。
而不喜欢房琪的人，总觉得她的视频太过矫情。有人喜欢，自然就有人讨厌，这再正常不过。就像火到国外的李子柒，也同样有人觉得她那是虚假的农村生活，但这些就是她们视频的记忆标签。
做 旅游 自媒体的博主太多太多，没有记忆点，肯定出不了圈。李晓萱，比起一位旅行类自媒体博主，我觉得生活类博主更适合她。
从秀恩爱到秀家庭还有婆媳和睦，闺蜜情。占据的篇幅比 旅游 多很多。
看了两位的视频，给人一种说不出是哪里，但就是有点像的感觉。比起上面的镜头和文案，个人感觉声音更像。
视频中输出的价值观也有点奇怪，常常在视频中看到包场，不知道是对包场有什么执念。
个人感觉，她的视频受众更多的是爱做梦，年纪比较小的女孩子。向往甜甜的爱情，衣食无忧的生活，我之前提到，咪蒙再次创业做的短视频就是这个方向。
3. 总结
同样都是旅行类自媒体博主，也同样都是女性，将细腻的 情感 融入短视频的创作中很正常。
撞上一样的拍摄场地很正常，但是次数很多就有点不同寻常，文案的相似程度不同寻常，拍摄镜头的一样也不正常。
其实指正抄袭挺容易的，因为大片大片的段落完全可以证明，洗稿的难度就大了不少，很难从字面上鉴别出。
更关键的是，证明自己没有洗稿难度更高。我前些天也被某同行骂过抄袭，实际上和对方半毛钱关系也没有。
抄袭洗稿这件事，谁先开创了某种风格，后来者再来做同类型的风格，确实会有借鉴嫌疑的。所以说入局早，抓住先机也很重要。
比如我早在四五年前就开始写运营知识，有特定的创作风格，在行业里入局较早。忽然有个同行说我洗稿模仿，这事就不太成立了，压根就没有动机。
要避免被质疑抄袭洗稿，一是本身就不去做这些破事，二是提高内容质量盖过同行。
面对被质疑抄袭，双方要给出合理证据，如果实在无法争出个子丑寅卯来，还是对簿公堂吧，郭敬明不就被判了抄袭嘛。
你对这件事怎么看？
文章右下角支持一下
我觉得房琪还是很厉害的，特别是她对张含韵的评价，我觉得是很多人都说不出来的。
需要，知网查重系统会按照连续出现13个字符类似就会判为重复的标准计算致谢部分的重复率。因此建议学生在写作致谢时使用原创语句来书写，避免由于抄袭致谢内容从而导致致谢部分被知网查重的情况，并且致谢部分需要严格按照学校的要求，很多学校对于论文的致谢部分都有明确的字数限制，因此学生在写作论文之前应该仔细阅读学校公布的查重要求。
致谢是论文内容最后面的部分，一般也是会算在查重范围内的，只不过论文致谢查重并不算十分严格，毕竟致谢不像正文那样严谨。
目前发表普通论文，或者是本科毕业论文，重复率要求不超过30%，在进行本科论文查重时候，会将论文内容一起上传，自然也包含致谢部分，这样查重出的数据才会更加准确。学生也可以知道自己论文重复率是否合理，因此论文在写作过程中，无论是正文还是致谢部分作者都要保障论文的质量。
当然致谢部分对论文整体重复的影响并不大，一般在论文写作过程中致谢的字数并不多，只需几百字就可以将致谢写好，这几百字对整体论文影响并不大，即便出现了重复也是个别的句子，作者可以及时的修改。
作者在写作论文致谢的时候，也要注意一些事情，尽量要自己写，不要照抄别人的东西，抄袭的内容会导致论文致谢查重率偏高，建议在写的时候可以先通过原创写，可以参照别人的写作方式。
总之作者发表论文，或者是毕业论文除了要注意致谢查重外，还要看具体的要求，作者要用心写作就可以轻松通过查重，也能避免影响整个论文的查重。
每个学校都有不同的要求，有的学校就会要求查重，而有的学校就不会。具体的要求还是要由学校自己决定。但是对于致谢的内容还是要写得正确，做好标注。因此即使进行论文查重，也能保证不降低论文的重复性。写致谢时，首先要感谢的是论文的指导老师，包括老师对论文的贡献以及对论文的指导。然后是论文写作过程中其他老师的谢意，最后是对其他人的谢意，这些谢意包括更多的人，包括自己的家庭成员，帮助自己查阅资料的舍友和同班同学，以及其他亲戚和朋友等等。感谢的内容主要是写了一些感谢的话，所以这是让很多学生比较困惑的地方，总觉得不管怎么写都是别人的事，其实在写的时候，一定要写得有心意，有诚意。
毕业论文介绍：
完整的毕业论文包含多种内容，其中之一便是致谢部分。许多同学比较疑惑的是如何撰写这部分内容，因为毕业论文致谢内容的相似度较高。内容也是来来回回的几个句子，很容易影响整体的重复率。
一个完整的毕业论文首先要包含绪论、摘要、综述、正文、致谢部分和参考文献等内容，所以致谢部分在论文中的作用是存在的。除上述内容外，论文查重系统不对目录、封面等进行查重，但前提是必须将文章排版好，以便查重系统能自动识别这些内容。否则的话也很容易被算入查重字中，对于查重结果会有误差。
查，因为毕业论文全篇都要去查重的，致谢也包括
这是一场彻头彻尾的悲剧，又以凄美的姿态，倔强的掀起轩然大波。 这本书的故事很简单，简单到可以用“房思琪在十三岁的时候被国学补习班的老师李国华强暴了，并且这种关系持续了好几年，许伊纹在和钱一维结婚后的短时间内被家暴，最后房思琪疯了被送进了精神病院，许伊纹最后和毛毛在一起，虽然她不知道自己还有没有爱与被爱的权利，但是她觉着这样也挺好的。”这寥寥数语概括。但这只是表面，读这本书的过程是一个很痛苦的过程，看着自己随着作者一步一步走进冰窟、掉入深渊之中。不断地靠近真相，体会到社会肮脏黑暗的一面，不禁会感叹怎么会有李国华这样的人，也会愤懑房思琪和许伊纹为什么不反抗，为什么要一直忍受性侵和家暴，她们本该有很好的人生，平淡无奇也好，光彩夺目也罢，可是这一切都被毁了，只有无尽的恐惧，失落，以及绝望。 房思琪最后疯掉被送进精神病院，什么都不记得了，她为什么会是这样悲惨的结局？ 首先我觉着是性教育的缺失。房思琪有一次在饭桌上不经意说到：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈的回答是诧异：“什么性教育，性教育是给那些需要性的人，所谓教育不就是那样吗？”最后房思琪明白了：“在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。”大多数人谈性色变，其实越是逃避这个问题，在这方面就越容易出问题。如果房思琪的父母能早点对她进行性教育，明确告诉她不能和男人单独在一起，不能让男人抱她亲她，遇到这样的事情要反抗，那结局可能就不一样了。反观国人的教育，在我国，谈到性，家长，老师，同学都会尽可能的避免，就连生理课上，都是一字带过。很多孩子都有生理知识的缺失，比如例假，国外可以在女生初潮的时候庆祝连连，国内的女孩却大多要遮遮掩掩，这是几千年来文化的遗留问题。 其次是房思琪自身的问题。房思琪自尊心很强，“最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心。一个如此精致的小孩是不会说出去的，因为这太脏了。自尊心往往是一根伤人伤己的针，但是在这里，自尊心会缝起她的嘴。李国华现在只缺少一个缜密的计划。”李国华就是认定了她的这种性格，所以他才会不停施虐。同时，李国华在这之前已经有过诱奸的经历，所以他可以把计划设计的天衣无缝，一个十三岁的小女孩肯定斗不过老谋深算的大灰狼。一个人的自尊心可以将自己毁于一旦，比如故事的主人公。因为自尊，所以施暴者肆无忌惮；因为害怕，所以事态步步恶化，最终，一发不可收拾。 李国华聪明，他十分理解这个社会面对性的暴力时，会站在施暴者的那一方。也因此他可以得到许多的“爱”，无论是房思琪的、郭晓奇的还是那一群在后面排队等待的小女孩的爱。因为这个社会允许，同时，也并没有实际的规定或者是举措来同意或制止，就像是只要不被揭露，就可以一直为所欲为下去。而女孩们必须也必然要面对“被强暴后”的自己，说服自己爱上施暴者（她们觉得自己脏，而改变这种的唯一方式，就是爱上施暴者。自以为 “两情相悦”的情况下发生的关系，便可以显得自己，不那么脏）——“他硬插进来，而我为此道歉”。若与自己不爱的人做爱是污秽的，而既然老师爱的是自己，如果是真的爱我，就算了。可是她自以为是的逼迫自己喜欢，却只是对自己的麻痹，欺还有不自爱。一次次的麻痹，一次次的欺，一次次的不自爱，都将她推向了深渊，那个没有光的只剩绝望的深渊。若撕开爱的面纱而奔向丑陋的背后，那就是赤裸裸的“社会性的谋杀”，正如同针对晓奇的那些也不虚构的网络评论一般。李国华和其他许多老师一样，都深知这个道理，他们充分运用这个社会心理不停的诱奸学生，这个社会就是对他们罪行完美的遮蔽。作者呢?写下这本书，自杀。尽管这本书引起了如此大的轰动，尽管这本书以迅雷之势引起轩然大波，尽管这本书引发了社会对性暴力的思考，可是，在这个世界上，还是有如作者，如女主人公般的受害者正在遭受苦难，或者，经历这场苦难之后，要么苟延残喘，要么了结余生。 任何关于性的暴力都是“社会性”的，或许应该这么说，任何关于性的暴力，都不是由施暴者独立完成的，而是由整个社会协助施暴者完成的。在《房思琪的初恋乐园》中，社会可能不仅仅是协助者，更往往就是施暴者本身，即使没有直接参与施暴过程，可却间接地，促进了悲剧的发生。就像雪崩的时候。没有一片雪花是无辜的。 长的漂亮不是房思琪的错，错的是李国华，是社会对男性的包容，对女性贞操的苛责。社会永远都会有肮脏黑暗的一面存在，恶人也会一直有，不会停歇，似乎永远无休止了。 可这世间，幸与不幸，都会过去。也许多年后，世人忘记了这本书，忘记了这位作者，忘记了房思琪，然而这场轩然大波，终究是引发了不小的轰动。要相信，深渊也会有光照进来的一天。而这个社会，其体制，其规则，其问题，终将会得到完善的解决。只是我默默祈祷，这样的日子能来的快些，这样的受害者能够少一些，再少一些。
《房思琪的初恋乐园》作为已故台湾著名女作家林奕含的代表作，小说主要讲述了从小被捧在高处的美丽少女房思琪遭受补习班老师长达五年的性侵遭遇，并以好友刘怡婷的视角展示了房思琪不为人知的痛苦心理历程，兼有对家暴事件的真实描述，作者写作的直接目的即是对当下台湾升学制度以及对男女地位的控诉。这部作品自从繁体版出版到简体版译介以来一直广受关注，又因作者所经历的真实性暴力与出版不久后的自杀而极具话题性。文中讲到“人类历史上最大规模的屠杀，是房思琪式的强暴”，折射着一个女孩花季的陨落。以美国当代文艺学家艾不拉姆斯在《镜与灯---浪漫主义文论及批评传统》中提到的文学四要素的著名论点来讲，我们可以从作品、作家、世界和读者四个层面来对这部作品进行文学批评，并且由于作者有着极为相似的人生经历，读者总会不自觉地将林奕含带入为文本的主人公，并开始恣意揣测整个暴力事件中种种暧昧的细节，随着房思琪精神的逐步崩溃，读者便更加对主人公所处的社会进行剖析，因此四要素中则应以作家和世界为重心点来看待这部作品。 就文本本身来讲，语言风格处处存在比喻的修辞，三个乐园代表了房思琪短短一生；此外，作者还有许多比喻性的描写，在描写难民的时候，她写到:“第一个上门的是一个爷爷，身上不能说是衣服，顶多算是布条。风起的时候，布条会油油招摇，像广告纸下边联络电话切成待撕下的细长条子。爷爷踉跄走过来，整个人就是待撕下的样子”细长的条子就像这些难民无依无靠的人生，也有着缺少保障机制的意味，对于房思琪们开讲，这些带子也是意味着在危机四伏来日方长的成长道路上，她们所经历艰险并不会比“街友”少；此外，作者提及到房思琪弹钢琴，写到“黑色和白色加起来等于灰色，她热爱色彩的算数，也就是为什么她弹钢琴老谈不好。世界上愈是黑白分明的事情愈是要出错的”房思琪作为优等生束之高阁，礼仪修养让她在经历了丑恶的事情却没有勇气反抗，她的人生有如钢琴键一般，黑白分明，不容一点污渍。就形式主义批评开讲，即是以一种似是而非的反讽意味来写作，在这种风格中，我们感受到了极度的控诉和无奈质感，这种混沌式的语言使语言表现力更为丰富，强烈。 从作者角度讲，小说前言部分即写到“基于真人真事”。以康德为代表的德国古典主义或是中国历来的传统文学观都在讲求“知人论世”，从这点讲作品是作家性格、个性、情感和想象表现的文艺观。我们在读作品时，常常在试图寻找文本文字表象背后的真实，并分析阐释它，将《房思琪的初恋乐园》当成林奕含遭受性暴力后的血泪控诉，在房思琪身上寻找林奕含的影子。正因为有这些“真实事件”的加持，我们才会重视这部作品的真实性和控诉性，或者说，正是林奕含的遭遇拉进读者与这部小说的距离，我们试想如果不是基于真实事件上的暴力，房思琪没有原型来代入，以这部小说流动性，隐喻性地描写，我们可能很难承认其真实性。 房思琪被老师诱奸，在最后却“爱”上了老师。这样畸形的爱是怎么形成的呢？所谓畸形，即不是正常的情感萌发，而是在外力作用下的产物。男性与女性之间缺乏一种可能平等转换的相互性，男性被树立为唯一的主体，而女性只能顺从地接受这种纯粹的“他者”境遇。而造成这种的不平等的是，男性用于维护自己维护而产生的最重要工具---父权意识形态，它作为一种意识存在于社会方方面面，家庭观念，社会习俗，社会地位等等。父母将老师看做值得尊敬的老师，从未将孩子和老师置于一个平等的地位，甚至在他们对孩子的教育认知中，学生就是无条件服从老师，师生关系本应是尊师重道，如钢琴键一般黑白分明，一旦出了差错，孩子则应是罪责的背负者。再者，富人家孩子的教养不允许他们有污秽的事情发生，否则则是对教养礼仪的亵渎，但却从未关注过事情的起由原因。伊文姐姐那样美丽的人所遭受的不行都成为了大家的饭后闲谈，“房思琪们”不认为自己的遭遇可以得到这个世界的怜悯。女生郭晓奇的反抗是林奕含在向我们诉说着父权形态下反抗的无力性-穷人屈于钱财和地位，富人屈于脸面。作为老师，将被自己诱奸的少女们当做完成自身身份认同的一种符号，作为自我能力展示的一种勋章。女性无时无刻不在遭受男权的凝视，事发后家庭教育与社会舆论也清一色将宽容留给男性，而对少女们恶语相向，无论是遭受家暴的伊文，还是深受性侵的房思琪，又或者是走进了房思琪内心的刘怡婷，都是面对这个世界的无力者。房思琪们无力改变这个世界，只能改变自己，活下去，减轻自己“罪恶”感的途径即是“爱上”老师，用所谓的爱来遮掩伤痛。作者的深层目的即是在剖析这个世界，以经受者的眼光观察这一切，以致最后作者以大团圆结局，而主人公房思琪永远地消失在这个圈子中了----这个世界上大部分人的幸福还在继续，无奈只留给了可怜人，给人一种深深的无助感，令人反思着台湾的升学制度，以及这个世界的父权意识。 就这部作品来说，读者是最为轻松的一个要素？读者仅是一个旁观者，感受者，反思者，未承载实际意义，但却是作品的最终目的所在，无论是在创作前还是创作后，读者的介入都是至关重要的。将丑恶揭示，目的是引起人们的反思，以正确看待这个真实的世界。正因关注性侵事件的读者存在才使这部作品脱去语言文字魅力外价值仍存。 林奕含虽然没有走出黑暗，无奈地结束了自己的生命，但是她以受众更广的方式唤起了更多的人关注黑暗，给了更多深处黑暗中的人以生的信心，虽然她在文章中说“读文学读到发疯”，未予文学以价值，但实际上她的文学作品却已在这个社会掀起波澜，这即是文学的救赎意义所在。
01 《房思琪的初恋乐园》是一本我十分想读的书。台版出来的时候，豆瓣知乎就已经在刷这本书了，从他们的描述中，我开始对这本书充满期待。 等到大陆正式出版这本书的时候，关于这本书的文章更多了。终于，在书城看到了实体书。 我觉得这本书写得很另类，至少说很有特色。和之前我读过的任何一本书都不太一样。书封面的粉色的小鹿仿佛象征着13岁的房思琪，美丽孱弱的外表，细腻敏感自尊的内心。 初恋乐园，充满文学的讽刺意味与悲凉的味道。乐园，乐园，乐园，多么吸引人的字眼，更不用说“初恋乐园”这几个字多么美丽，带着少女的害羞甜蜜。但当你知道这本书书写的内容是老师诱奸学生的事实之后，再读“初恋乐园”这几个字的时候，心都要碎了。初恋的乐园，可恨的是漂亮聪明的小女孩房思琪的初恋是50多岁的李国华的老师，而这个乐园毁掉了房思琪。 林奕含在生前的访谈中说过很多书的语言会带给人审美的快感。我不否认，在读这本书的时候，这种审美的快感很强烈。林的语言十分美丽有带有一点晦涩，而这种晦涩不来源于语言的陌生，什么文学的术语，而是因为这本书的比喻实在是十分成功的，阅读这本书，你随时都能遇见一个美妙的比喻句。或许因为感受太过于强烈，现场或者事实本身过于残酷，不能直接描绘，也或许因为中国一直以来的文学传统，子不语怪力乱神，对于性更是不能太过于袒露，含蓄隐藏，点到为止，或者根本不屑于去点。林奕含说她或许不能违背中国几千年来的浩浩汤汤的语言系统，正如最古老的《诗经》里面的动人的情诗，男女之爱，都借助于比兴手法来书写。转换到现代的语言体系内来，即使我们不在说“之乎者也”，但是普遍情况下在现当代文学里面的也处处不偏离。 小说中的房思琪被老师诱奸，而老师的手段是用语言来麻醉房思琪。他知道房思琪是一个对文学充满虔诚的孩子，她沉迷于语言，相信文学，近乎沉迷其中，所以，老师一次次用他的语言来“诱奸”房思琪。 一个少女的青春已死，我们该过分相信这世上存在什么所谓的救赎吗？ 因为语言过分美丽，但不要忘记这件事情本身是一件多么让人不齿多么黑暗可悲的事情。林奕含坦言不希望太过分注重文学本身而忽视了其现实意义。形式与内容，不可耽于形式而忽视林书写这本人生处女座也是遗作的真正原因。 这样的事情，发生在谁的身上都是不能被原谅的，林奕含是痛苦的，这种来自肉体和精神的双重折磨可能透过语言我们都不能体会。所以，林再也回不到从前，唯有通过文学，传达这内心的深切的痛感以及对人生最后的希望。 这是一本书应该带给社会的思考。我们的教育不完美，一点也不，我们的生活不是乐园，反而处处充满甜蜜的陷阱。我们不能得过且过，以为自己是生活的幸存者，不会充满内心的激烈地对抗，温水里的青蛙慢慢煮。 这世上有许多不完美，有很多可怕的欲望在滋长发芽，你以为你是一朵开在悬崖上的小花就不怕，但是仍会有一双手让你摇摇欲坠，颠破灵魂。 这世界是一个奇幻乐园，善恶不那么分明，邪恶与明媚同时发生。你的邪恶可能不会彻底淹没你，可是谁都不能否定这世界的“乐园”反而是罪恶之渊。 房思琪的痛是持续的，心智不清，模糊记忆拖着饱受难的肉体痛着。老师的爱太大了，而她只是那个初到世界的婴儿，只有回到原本才是那个正常的房思琪，一个聪明的文学少女。 李国华的皱纹，房思琪的哭泣，不堪的情欲，埋藏了一个鲜活的少女。为了掩藏自己的罪恶，李国华说他爱她。 房思琪失语了，心里却悬着把刀，那是社会给予的，亦或是李国华放置的，房思琪不知道。 只是，那个带着痛苦带着罪恶之花的房思琪，终于还是不堪承受这样的乐园。小说里的房思琪疯了，只剩下那个李怡婷，曾经和她是无话不谈的闺蜜，替思琪过着花季少女的青春时光。 跳出小说，看作者，《房思琪的初恋乐园》成为遗作，看世界，谁又能知道这世界上还有多少个房思琪？
该书讲述了美丽的文学少女房思琪（13岁）被补习班老师李国华（50岁）长期性侵，最终精神崩溃的故事。网上的书本简介提到：这是一个令人心碎却无能为力的真实故事。的确如此，这个故事写得如此真实而让人心痛，故事主角如此勇敢又那么脆弱，让人读时甚至都不敢翻下一页，生怕有更不好的事情再发生。我读的是故事，可这是房思琪的人生，一个无能为力的人生，一个被禁锢的人生，一个和解不了的人生。房思琪作为一个活泼、貌美、聪明、学习好、喜欢文学的姑娘，也有着比亲兄妹还好的伙伴刘依婷，是很完美的。如果照这样的路走下去，长大绝对是一个有主见、有思想、热情挥洒自己、变得更好且让人羡慕的一个女生。但她偏偏遇到了李国华，一切都改变了。生活中的阳光不再，被黑暗笼罩，一切都显得那么无力与可笑。在那之后，她变得不喜欢自己，怀疑自己，变得麻木，认为是自己的错。她也体会到所处环境的压抑、荒诞、黑暗、冰冷、不可理喻、无法改变。从她的渐渐忘事、疯掉住院再到现实中的房思琪跳楼自杀。她的人生停滞不前，她的身体和精神受到了严重伤害，而这一切，都由她一人承担，别人插不了手，也帮不了忙。但作者林奕含却将小说写出来，甚至痛恨自己只会写文字，很平静地且细致地写出来了，其中酸楚，冷暖自知。P24、他硬插进来，而我为此道歉。P45、对一个男人最高的恭维就是为他自杀。P47、自尊心往往是一根伤人伤己的针，但是在这里，自尊心会缝起她的嘴。P63、在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。P70、李国华压在他身上，不要她成长。P81、他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，罪恶感又会把她赶回他身边。P92、那不是爱情，可是除此之外她不知道别的爱情。P95、我要在你身上发泄生活的压力，这是我爱你的方式。P224、女人花钱打扮自己，那跟花在男朋友身上还不是一样。小说后记话语：我恨透了自己只会写字。自尊是什么？自尊不过是护理师把围帘拉起来，便盆塞到底下，我可以准确无误地拉在里面。字字读来皆是血！我真的不太能接受书中的话语，但也无能为力。在她眼里的“手”字，不是解题的手，不是牵手的手，而是写文章的手。在她眼里的“助”字，不是守望相助的助，而是助纣为虐的助。现实中的她离开了人世，或许这个方式能让他解脱，她终究不能与自我和解，也无法继续生活。在与李国华、周围环境的抗衡中，这是一个注定会输的结局。但她在某种程度上，又赢了，为性教育的缺失而发声，为男权主导下的女性发声，为无力改变的房思琪而发声，尽可能地与自我和解。 向冰冷、黑暗、讽刺、麻木、不可理喻的环境做出反抗，让众多人知晓她的事情。她赢了。但她认为，写，不是为了救赎，不是升华，不是净化。因为这本书的确没有救赎她自己。或许只是为了让更多人知道这个令人心碎的故事，不要步她的后尘；或许只是自己心有不甘，看着李国华依旧冠冕堂皇的生活，看着他那不堪入目的小人行径让人恶心；或许作者只是想写下来，记录下来，尝试与自我和解，尝试去反抗她所身处的荒诞现实，只是用自己仅有的力量，做出反抗。这样的经历，让她怎么与自己和解，与世界和解，如果仍要求她以阳光面对生活，我觉得是很残忍的。阳光的背面是可怕的，是孤立无援的，是无能为力且不被人知晓的。我不明白为什么房思琪会遭遇这些。从她自身来看，分明找不到她错在何处，完全没有理由让她被人伤害至此。但她却总在说“对不起”，明明该说对不起不是她。我从一篇书评中了解到“任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的”。还有一个印象更为深刻的论文名称为：《强暴是社会性谋杀》，读完很有深意。确实如此，读这本书时，感受到房思琪一个人的力量太小了，根本抵挡不了周围的强大势力。母亲认为小孩子根本不需要性教育，有性生活的人才需要知道。当母亲听到学生和老师在一起，就不自觉地说是哪个学生那么骚。李国华残忍地利用教师职业的权力，对房思琪实行了一场自认为理所当然的正确的侵害学生的行为，且让房思琪认为是自我的错误，认为这是老师爱学生的方式。钱一维对伊纹的频频施暴，伊纹一次次的忍让，竟然还习以为常，适应了这样的生活，要知道她可是一个有着满肚子学问与知识的女人，是一个用文学温柔待人的人，但她慢慢变得脆弱，没有力量。班主任作为一个递刀者，将学生送到李国华的宿舍，正如原文所说：她等于是在连接学校与他的小公寓的那条马路上先半脱了她们的衣服，没有比蔡良更尽责的班主任了。张太太时常说：我女儿就算是不嫁人，也不把她嫁给钱一维，她知道钱一维常常实施暴力，但还把伊纹介绍给钱一维作女朋友，真的非常让人不解，大大的可怕与讽刺。一个人的失误是偶然，多人的失误却是一个现象，一个症候性问题。房思琪仿佛落入一个怪圈，怎么逃都逃不出去的怪圈，拉扯着她，同化着她。身处阳光的背面，看不到光的存在，无法向前。这注定是一个悲剧，一个强大势力必将吞噬弱小的悲剧。李国华在现实中依旧生活得很好，那这公平吗？正义吗？法律为什么不制裁他？因为没有证据，犯罪者拒不认罪。对于李国华来说，真的是一句话：不杀不足以平民愤。该怎么处罚李国华才能换回一个青春少女的美好年华，什么都不能换回房思琪所失去的东西。罗翔说：法律的正义不是绝对的正义。李国华是滥用老师职业的权力剥削房思琪，某种类型的诱奸是应该被处罚的。所以，阳光的背面还存在正义吗？还看得见正义吗？如果文明始终不敌野蛮，那坚持正义有何意义？我赞成罗翔说的话：看不到正义，不代表不存在，看不见的正义才需要去相信。追求正义需要很多人的努力，房思琪也贡献了她的一份力，让更多人知道了她的故事。而我们要做的就是，不忘记她的故事与经历，用自己的力量让更多的人知道这件事，尽量减少悲剧的发生。闲时学点关于性的知识与法律知识，懂得保护自己，爱自己，朝着自己认为正义的方向前行。真心感谢作者林奕含的创作，你来这世间走一遭，确实不易。
现代文学的范围是1919-1949，当代文学的范围是1979年至今，广义上一切1979年至今的严肃文学通俗文学网络文学等都包含在内。
这是要花钱的
老年糖尿病患者的自我管理能力研究进展摘要:糖尿病随着近年来生活水平的不断提高，糖尿病的患者几乎成为了中国患者的主流。而糖尿病的危害也在日趋严重，它可能会导致以酮症酸中毒为代表的急性并发症和慢性并发症，包括整个视网膜的病变和神经病变，有血管病变引起的下肢截瘫等严重后遗症。本文从糖尿病的病因切入，了解糖尿病的爆发原因以及临床症状，社会发展糖尿病的分类的具体化，不同类型的不同表现与原因。普及糖尿病临床的治疗方法与注意事项，更是强调糖尿病患者自我护理的重要性，对此，我们对于糖尿病未来的预防和治疗，要更加的努力钻研。关键词:糖尿病自我管理、糖尿病分类、防治方式、未来展望Abstract: With the continuous improvement of living standards in recent years, diabetes patients have almost become the mainstream of Chinese patients. The harm of diabetes is becoming more and more serious. It may lead to acute complications and chronic complications such as ketoacidosis, including retinopathy and neuropathy, paraplegia caused by vascular diseases and other serious sequelae. This article starts from the etiology of diabetes, to understand the causes of the outbreak of diabetes and clinical symptoms, the classification of social development diabetes, different types of different manifestations and causes. To popularize the clinical treatment methods and precautions of diabetes, we should emphasize the importance of self-care of diabetes patients. For this, we should make more efforts to study the prevention and treatment of diabetes in the words: diabetes self-management; diabetes classification; prevention and treatment; future prospect目录1糖尿病病因以及患病比率.....................型糖尿病....................................型糖尿病...................................遗传易感性....................................胰岛素抵抗（IR)和B细胞的功能缺陷.............糖耐量降低(TGP)和空腹血糖.....................临床糖尿病....................................妊娠糖尿病等等...............................63非科学性糖尿病自我管理的列举和纠正..........认识错误.....................................饮食问题..................................... 运动问题..................................... 心理健康.....................................84糖尿病自我管理的重要性和展望.................95糖尿病自我管理不当对老年人的生活响..........10老年人是指步入65岁之后的群体，不同于青壮年时期的身姿矫健，老年人在身体的各个部分都出现了难以逆转的损伤，生理机能逐渐退化，列如消化系统和代谢功能的衰退。由于老年人身体素质的羸弱，增大了老年人患病的几率，尤其是在老年人群体中高发病率的糖尿病患病率首当其冲，每年患糖尿病的老人人数占老年人总人口数量的26%，且这个数据近几年不断上涨，更加醒目的数据是每年大约有近130万老年人由于糖尿病去世。随着老年人生活质量的提高和运动量的减弱，糖尿病的患病率[1]不可小觑，况且糖尿病对不少的老人造成了极大的身心痛苦，也对这些家庭有着不小的经济负担。然而糖尿病此类慢性病，一蹴而就的治疗方式并不存在，它更大程度上要求老年人的自律和自我健康管控，需要长此以往的进行与糖尿病的斗争。一、糖尿病病因以及患病比率糖尿病是一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病群，由于胰岛素的分泌绝对不足或者相对不足，引起的机体血糖升高的一系列代谢性疾病。患有糖尿病之后具有一些典型特征:多尿、多饮、多食与体重减轻之类，这些方法是判断老年人是否患糖尿病的一个参考方法。准确的检验和判断老年人是否换糖尿病的方法有三种，第一种是连续检测两次老年人空腹静脉血糖，观察是否大于等于,第二种是观察老年人餐后血糖大于等于 / l ,最后一种是老年人血糖不论任何时候都大于等于 / l 。老年人一旦出现以上三种检测结果，应立即就医，谨遵医嘱，做到及早发现及早治疗。同时，胰岛素是从胰岛素原分解的，每当一个胰岛素分子产出，同时一分子的C-肽也应运而生。C-肽能够检测自身胰岛素分泌的情况，对鉴别不同类型的糖尿病有极大的帮助。根据世界卫生组织的相关报告，2019年全世界约有亿人口患有糖尿病，其中中国糖尿病患者的人数就有亿，位居世界糖尿病患者人数之最。2008年我国的成人中糖尿病患者占据了，2010年上升至，多么触目惊心的证据，而且糖尿病患者的人数仍然日趋增长，基于此数据，有众多学者预测2030年，全球糖尿病患者将高达亿，2045年继续上涨，最有可能达到亿,这是一个怎样的概念呢？就2019年的数据计算大约11人中有1 人为糖尿病患者，而就2030年数据计算大概每9 人中将有1名患有糖尿病。2045年呢？长此以往糖尿病的可怕性不言而喻。而我们更应该清楚的知道糖尿病作为一种慢性疾病，治疗的难缠的会对患者家庭造成多大的经济困扰，会有越来越多的人和家庭由于糖尿病这个恶魔渐入困顿，甚至于分崩离析。糖尿病除去其自身病因的侵扰，不可忽略的是它多样的并发症，涉及之广小到糖尿病神经病变，大到心血管疾病等等，无法彻底根治。据现有资料分析、可得出结论，糖尿病患者中最终会由于各种原因，约15%的糖尿病患者将患发糖尿病足病，在这其中约80%的糖尿病足病患者可能由于此病导致截肢，而且糖尿病患者下肢截肢的危险性是非糖尿病患者的15倍以上[2]杜绝此类病情的主要方法就是本遍论文的研究重点和意义即糖尿病的全面认识和自我管理方式方法。二、糖尿病的分类糖尿病是肾上腺素分泌不足的一类统称。实际上糖尿病的分类可以大概分为三类。(一)1型糖尿病该类型的病因是由于胰岛B 细胞的破坏或者功能不完善造成的胰岛素分泌不足，从而产生的糖尿病酮症酸中毒。1型糖尿病是由于机体胰岛素分泌的绝对不足，所以治疗1型胰岛素口服药物完全无效，只能通过终生注射胰岛素来对人体进行胰岛素的补充。对1型胰岛素二次分类存在自身免疫性与特发性，而自身免疫性糖尿病又因为发病时间的迟早分为急发性和缓发型。急发性糖尿病通常在青少年期就已见端倪，易发生糖尿病酮症酸中毒。缓发型又称成人晚发型自身免疫性糖尿病，通常在20-48岁之间发病。(二)2型糖尿病2型糖尿病是糖尿病分类中发病率最高的糖尿病类型，高达95%的发病率。其发病基础具有明显遗传基础、胰岛素抵抗和B 细胞分泌异常。但究其病因主要可以从遗传、饮食不当造成的身体负荷加重、运动量过少、生活压力过大，过量饮酒分析，该类型糖尿病发病阶段分为四个阶段[3]：①遗传易感性:在遗传特性的基础下，它更多的发病诱因是环境因素。可以从人口老龄化，人体肥胖症、运动量减少、压力骤增等等因素入手，迫使糖尿病的遗传基因进行激活。②胰岛素抵抗( IR ) 和B 细胞的功能缺陷胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足是一个长此以往的诱因，作为2型糖尿病病发的两个主要因素，它们在糖尿病病发之前已经潜伏多年，寻找机会伺机而动。③糖耐量降低( TGP )和空腹血糖调解受损( IFG )一般 TGP 更多的是糖尿病前期的表现，具体为葡萄糖不受耐的类型之一；IFG 是一类非糖尿病性空腹高血糖，通过其血糖浓度高于正常值，但低于糖尿病的判断值。这两者均代表了正常葡萄糖稳态和糖尿病的高血糖之间的代谢状态，表明其调解受损。④临床糖尿病在该阶段糖尿病对机体的侵蚀速度加快，但由于各自机体情况不同，有的机体无明显的症状，有的或伴随出现代谢紊乱症侯群，还有甚着出现糖尿病的并发症。此期，胰岛分泌功能渐渐败下阵来，分泌功能降低，胰岛素抵抗能力加强，外周组织器官列如脂肪组织、肌肉组织对胰岛素的敏感性有着明显的降低，葡萄糖摄入利用量不足，胰岛素对肝脏葡萄糖输出抑制减弱，葡萄糖外输情况严重，从而引起餐后血糖升高，及空腹、餐后持续高血糖。严重时或出现胰岛B细胞功能衰竭，基础胰岛素分泌不足患酮症[4]。（三）、妊娠糖尿病等等 此类糖尿病的发病期集中在妊娠期，孕期控制饮食、适当运动即可避免[5]，即使此类糖尿病在分娩期之后就会恢复，但存在22%-50%的孕妇会发展成2型糖尿病，且当孕妇再次妊娠时有50%的可能性复发[5]。妊娠糖尿病的另一方面不得不强调说明，孕妇在孕期如若血糖控制不良，极有可能使得孩子患有糖尿病、肥胖症等代谢综合征[6]。 三、非科学性糖尿病自我管理的列举和纠正糖尿病的自我管理必须依从于一个科学合理的防治计划，合理的计划将在糖尿病的防治行动中事半功倍，但一个不合理的自我管理必将使患者坠入深渊，加重病情，导致糖尿病的并发症发生[7]。因此，对糖尿病自我管理的误区进行整理，并加以指导和纠正，能大大避免非科学性糖尿病自我管理，对患者以及家属将起到极大的帮助[7]。（一）认识错误据2017公布的一组数据而言，在中国平均每30秒就会有一个人罹患癌症，平均每30秒就有一个人患糖尿病，平均每30秒，至少有一个人由于心脑血管疾病死亡，所以这也造成了另一个局面，一部分患者和患者家属介怀，对糖尿病存在认知误差 ，认为一旦患有糖尿病就是被判了死刑，从而放弃治疗，导致糖尿病得不到有效抑制，错过治疗的黄金时段[8]。另一部分患者由于自身糖尿病无明显症状，觉得“没关系”，“我没病，吃嘛嘛香”因此在糖尿病初期不甚在意，延误治疗。更有患者在使用过药物后，糖尿病在短期内得以控制，就放弃继续治疗，认为自己已经痊愈，殊不知这样做将面临更严重的后果[9]。（二）饮食问题糖尿病患者在日常饮食中一定要注意均衡饮食，搭配合理，患者每天摄入的热卡主要由碳水化合物、蛋白质、脂肪这三大供能物质提供[10]，除此之外，人体内另一部分物质：水、微量元素、维生素、矿盐等作为辅助物质用以均衡机体营养。但部分悲观患者认为余下的时光所剩无几，从而大吃特吃，认为不应该“亏待”自己；也有患者采用饥饿式疗法，造成营养缺失，其实以上两种心理认识都是不全面、不正确的，糖尿病患者是需要控制摄入量但并不意味着糖尿病患者要背负节食的枷锁[11]。由于糖尿病患者每天摄入的热卡要基本维持不变，部分患者为了不出错的或许会选择一成不变的饮食物质，忽略饮食的多元性[12]，一味的盯住一样，造成患者的厌烦情绪，在糖尿病的饮食管理中在保障摄入热卡不变的条件下，可以对患者饮食进行变动[13]。同时不应该对饮食时间没有规划，进食时间和进食量不规律对糖尿病患者的自我管理极大不利。糖尿病患者要捉到少食多餐，餐餐定时定量，戒烟戒酒[14]。运动问题 由于老年人的身体难以经受高强度的运动量，所有越来越多的老年人选择了居家休息，但科学调差显示适当的运动将有助于老年人的身体健康，对于糖尿病人呢？2018年5月9日昆明新华社报道：中科院科学家通过四年时间进行了猕猴实验，此实验最终数据结果揭示了肥胖是导致糖尿病的罪魁祸首，印证了糖尿病发病的独立且危险要素是糖尿病。该成果已在国际期刊《美国生理学-内分泌及代谢》上发表。中国科学院昆明动物研究所研究员梁斌如是说道，肥胖与糖尿病的关联简而言之就是由肥胖转为糖尿病过程中，人体肝脏能量代谢出现了转变，脂肪积累到支链氨基酸降解”。由此建议糖尿病患者运动要进行运动，比如一些强度小的有氧运动，散步、太极、空竹、广场舞等运动，相比较蜗居在家，外出运动对糖尿病患者的身心健康都有着极大的帮助[15]。但一部分患者对自己的身心素质有着很大的自信，可能会选择引体向上、俯卧撑等一类力量性运动，但这是非常不理性的。据医学数据分析，力量性运动通常会对患者的心脏负荷在短时间内会有明显的加强，极有可能引发心脏病[16]。心理健康据科学分析部分糖尿病患者由于患有糖尿病之后，心理上产生抑郁倾向，且精神病患者患抑郁症的几率远大于普通人，这一点在老年糖尿病患者中尤为明显。特别是由于病情出现反反复复，患者可能出现疲于人际交往，疲劳嗜睡，食欲不振甚至于破罐子破摔的心理，但更多的由于我们不能与患者感同身受，所有我们很难理解糖尿病患者的心理变化，继而忽略。患者一旦出现不遵医嘱、抵触治疗的倾向，其家人往往难以理解，造成患者与家人的矛盾，使患者的情绪雪上加霜[17]。在糖尿病患者的日常治疗中，可以适当加入心理治疗，减轻糖尿病患者的心理负担。在日常生活中患者与家人的交流也必不可少，这两者齐头并进能很大程度上对患者的内心世界了深入的了解，继而解决患者的心理问题[18]。糖尿病自我管理的重要性和展望 迄今为止糖尿病的发病率和伤残率仍旧只高不低，难以根治，但一个合理、可行性高的糖尿病自我管理体系将有效的抑制糖尿病的发病率，糖尿病患者自我管理是一套基于患者层面的社会生态模式，其目的在于控制糖尿病画着的血糖，以达到稳定病情的目的，防治糖尿病并发症。通过糖尿病的自我管理方式可以改善患者的健康状况，提高患者的幸福指数[19]。 目前的糖尿病自我管理主要分为四类，饮食管控、运动管控、心理检查和药物管理。基于药物管理，即谨遵医嘱的条件下，对患者展开自我管理。经由科学研究证明自我管理系统的完善与否直接于患者生命时长挂钩。因此对于糖尿病的治疗更多取决于生活中的自我管理[20]。 糖尿病的治疗过程我们一定要积极动员身边的一切社会资源，为糖尿病患者营造一个高效便利的方式，使患者有足够的空间与医疗水平去完善自我管理[21]。在医疗层面上，应当分配更多的资源给予糖尿病患者，加强治疗糖尿病新药的研究和临床试验，将中草药、西药混合研究，探索道路，也要考虑到人工智能，或许它也能帮助我们攻克糖尿病，避免未来糖尿病成为困扰中国社会的疑难杂症；在社会层面上，给予糖尿病患者更多的帮助，对糖尿病患者的家庭经济负担进行帮扶、对患者进行心理治疗；同时，加大对糖尿病的宣传，让普通民众对糖尿病的有一定程度的了解，做到及早发现、及早防治[22]。而且为一些有患者的家庭提供了一些自我管理参考，避免由于知识盲区对患者的管理出现偏差。随着全球乃至我国的医疗水平发展日趋上升，对糖尿病的治愈方式也会有很大的提升，通过患者家庭的积极监督和患者的自我管理，社会各界的共同努力，为糖尿病患者创造良好的医疗条件，在我国的糖尿病患者治疗水平和自我管理水平的共同提升下，相信糖尿病患者的福音未来可期[23]。五糖尿病的自我管理不当对老年人的生活影响对于长期患糖尿病的患者来说，自我管理的水平决定着生活质量的高低。在糖尿病易患高发群体[24]中老年人是占据主要地位的，所以说老年人对于糖尿病的自我管理和护理是起着关键作用的。从社会层面上来说，这项任务并不简单。因为现在的社会基本是空巢老人比较多，儿女都外出务工，自我管理的完善性并不能得到完全的保证。[25]①老人对于糖尿病的认识有所欠缺，以至于很多的自我管理的要点不能完全掌握，对自己身体的健康程度不能完整正确的评价。包括家里人对于糖尿病知识[26]的混淆，可能会导致老年人生活的舒适度下降，出行一时受到限制，盲目的进行治疗可能会导致进一步的糖尿病恶化。②在基本知识了解的基础上，自我管理开始对饮食和运动量进行控制，老人的身体本来代谢下降，运动耐力差，在自我管理不当的情况下，可能会引发更加严重的并发症如酮症酸中毒[27]，糖尿病性肾衰竭以及血管病变引起的呼吸衰竭或下肢截瘫，加剧了老年生活的悲剧。面对糖尿病的自我管理不当所带来的深远影响，更是在老年人所剩无几的短暂时光里雪山加霜，所以老年人在做好自我管理[28]的同时，享受美满的晚年。参考文献:[1] 王忆黎 为什么老年人易患糖尿病[J]. 养生月刊 2001，(02) 期刊[2]刘建琴，许樟荣。 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无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这句话肯定都知道吧，晏殊的名句。不过这句话的后半句，“似曾相识燕归来”的原作者其实不是晏殊，而是一位名不见经传的小人物——王琪。晏殊某年去大明寺（不是大明湖啊）游玩，看到墙上题的诗，有一首写的特别好，作者叫王琪。他就把这位王琪找来，俩人一起吃饭聊天，谈诗词文学。晏殊说自己经常偶得一佳句，但却想不到合适的下句来对。比如“无可奈何花落去”这一句，一直没对上。王琪帮他对了一句“似曾相识燕归来”，晏殊大喜，此后便把王琪收在身边做了幕僚。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这一句晏殊本人非常喜欢，不仅写词用，写诗也用。后来他写了一首《示张寺丞王校勘》，又用上了这句话。
随着现代社会进步，汽车走进了千千万万个家庭，成为生活中的必需品，汽修专业也成为了一门热门的专业。下面是我为大家推荐的汽修专业 毕业 论文，供大家参考。
摘 要
本文论述了冷却系统的作用、组成、主要构造、工作原理、日常维护、故障的检测步骤和排除 方法 ，同时论述了冷却系统系统化、模块化设计方法，以及冷却系统的智能控制，并举例做出简单介绍。
关键词：冷却系统 冷却系统维护 温度设定点 冷却系统智能控制
1 引言：如果一台发动机,冷却系统的维修率一直居高不下,往往会引起发动机其他构件损坏,特别是随着车辆行驶里程的增加,冷却系统的工作效率逐渐下降,对发动机的整体工作能力产生较大影响,冷却系统的重要性在于维护发动机常温下工作,尤如人体的皮肤汗腺,如果有一天,人体的汗腺不能正常工作,那么身体内的热量将无法散去,轻则产生中暑,重则休克。
一 冷却系统的作用、类型与组成
1发动机冷却液的功用是对高温条件工作的发动机零件部件进行冷却，保证发动机在适宜的范围内工作。
发动机冷却液系统的冷却强度必须适宜，它的调节是不是合适，对发动机的工作影响很大。冷却不足时会造成发动机过热，导致发动机效率而影响发动机功率的输出。冷却过度，会使发动机工作温度过低，启动困难，发动机粗暴，散热损失及摩擦损失增加，零件磨损加剧，CO及HC排放增加，导致发动功率下降及燃油消耗率增加。
2冷却系统的类型
根据冷却介质不同分为水冷式和风冷式。
水冷式是以水或防冻液为介质，依靠冷却水的循环流动高温机机的热量送到散热器，通过散热器将热量送到大气中。
结 论
汽车冷却系统对汽车来说是至关重要的,发动机就如同人类的心脏,如果不好好保护就会受到威胁,现在随着科技发展,冷却系统不象以往那样只是单纯的水冷循环,现在冷却系统智能控制很受欢迎,所以在以后的汽车发展中,单纯的冷却系统不会站主导位置了,虽然智能控制要求很高,但是在高级轿车中很实用,它代表着未来冷却系统的发现方向,智能冷却系统控制将会作为标准装置在汽车上,未来一段时间在冷却系统中将占主导位置;而智能控制将会提高发动机的使用寿命,保障汽车的安全行驶,提高人身安全等原因,将来智能控制冷却系统的发展将占主导位置.
谢 辞
时间过的很快，两年的大学生活就这么结束了，有些匆忙、有些不舍，却也很充实。感谢我的母校株洲职业技术学院让我有一段值得回忆的快乐充实的大学生活。
感谢我的辅导员陈琨老师。他给予我学习上的指导和生活上的无私帮助，表示衷心感谢!祝老师工作顺利，桃李满天下!
谢我的论文导师，陈老师，陈老师在我写论文过程中为我提出了许多宝贵建议，指正了我论文中的诸多不足，使我的论文得以顺利完成，在此对导师的细心指导表示衷心感谢! 在两年的大学生活中还有很多老师和同学给予我学习和生活上的帮助，在此我向他们表示我衷心地感谢!
最后，祝母校蒸蒸日上!祝所有老师工作顺利!
参考文献
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[摘 要]随着我国汽车业的发展,对汽车维护 修理 人员的要求也相应的发生了改变。针对这种情况,我们应该面向市场,以就业为导向;面向学生,以技能为中心,把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用性的复合人才。
[关键词] 职业技术学校;汽修专业;教学改革
近年来,随着我国汽车业的飞速发展,对汽车专业人才的需求特别是汽车保养维修专业人才的需求与日俱增。在实践中我们发现那些进入角色快,学习能力强,动手能力强,创新能力出色的人才备受企业青睐。针对这种情况,我们应该面向市场,以就业为导向,把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用性的复合人才。基于这个目标,在汽修专业课教学中,我们要探索出一套实时有效的教学模式。
一、汽车维修行业对从业人员的基本要求
1.具有较强的逻辑推理能力。
目前,汽车修理的主要任务还是“诊断”,正所谓“七分诊断、三分修理”,真正反映一个维修人员水平的是其诊断的准确程度。在诊断过程中,要求诊断人员要“懂原理,会分析、能推理、巧诊断”,能快速准确的排除疑难杂症。因此一个不会推理的人,不会逻辑分析的人是很难成为一名好的修理工的。
2.熟练的动手操作能力。
“职业资格证书”是一个技术人员的从事技术工种的准入凭证。也是证明学生动手能力的法定证书,学生在校期间,每一个课题模块结束时,学校安排相应工种的职业资格鉴定。使学生顺利完成从学校到企业、从学生到工人的过渡,将学生的动手能力的训练发展与企业的需求联系起来,使学生的操作技能方面的发展更具实用性和方向性,增强学生走向社会的实力和竞争力。
3.自理、自律能力。
自理、自律能力是学生自立的基础,也是学生进一步发展的前提。在工作岗位上的自我管理、自我约束、自我完善、自觉遵守行业规范是学生自理、自律能力的体现。通过在日常教学中的引导、灌输,使学生养成自查、自省的行为习惯,实现自我管理和自我教育的目的,形成自律感和工作责任感,使他们在道德上养成变被动为主动,变有约束感为自觉的行为,这种自觉的行动会成为学生履行道德规范的驱动力,形成稳定的品质。
4.获取修理信息的能力。
作为技能型人员,必须了解市场,了解行业,了解专业的动态,才能更好地为他人服务,才能在岗位中立足。行业信息的掌握,可使学生的学习由被动转为主动,产生专业学习兴趣,课堂中只要教师轻轻点拨,便能很快掌握相关的理论知识及技能。所以,对学生市场调研能力的培养,主要通过布置作业的形式,引导他们了解市场动态、新技术的操作方法、设备的使用等。同时教师也进行 市场调查 ,反馈给学生最新的前沿咨讯,增强他们的市场调研兴趣。
二、汽修专业教学改革 措施
1.教学内容的合理定位。
理论教学内容要选择切合汽车维修一线需要、反映汽车维修最新发展动态,对于那些已经过时的内容要坚决地删除;教学内容应能够把一门学科的基本概念、基本原理和基本技能要求提炼出来,形成一个具有逻辑性、系统性的知识系统,使之有利于学生对知识的理解与迁移。实验、实习等实践性内容:对于汽车修理专业这种技能较强的课程来说,实验是必不可少的。实验是课程中理论知识的补充说明、实践认证。设计实验时,要注意实践性和可行性。
2.教学形式的合理组合。
理论教学要围绕实际的技能进行设计,在理论上以够用为度。根据不同的学习层次设置不同的知识单元体系结构,而且要建立起相关知识点间的关联,确保在学习或教学过程中可根据需要跳转。课程内容采用模块化的组织方法,模块的划分应具有相对的独立性,基本以知识点或教学单元为依据。课程内容应根据具体的知识要求采用文本、声音、图像、动画等多种表现形式。制作以教师讲授为主的视频课件,配合大量的实物图片、动画以弥补实践知识较少的缺陷。利用动画、视频等方式激发学生学习的兴趣,轻松地解决教学中的重点和难点。在理论教学时注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,注重培养规范的实操技能。结合多媒体技术的特点,将抽象问题与实践很好地结合起来,将难点问题演绎得清晰易懂。
3.加强对学生从业意识的培养。
在加强实践技能培养的同时,必须大力加强学生的就业意识、服务意识教育,提高学生的综合素质。我国的传统教育在素质教育方面存在着很大问题,只注重理论成绩,不重视道德教育和能力教育,培养出的学生尽管对理论问题对答如流,但在实际工作中缺乏敬业精神、吃苦精神,也缺乏服务中解决问题的能力、随机应变的能力。学生也普遍对自己的认识不清楚,对学习掌握技术和眼前的利益关系不清楚,对自主创业缺乏信心和勇气,给他们的工作和发展造成了障碍,职业教育在这方面要大力加强,要让学生明白只有掌握了技术才能终身受用,把就业教育、服务教育贯穿教育的始终。
4.学校与企业零距离接触。
长期以来,我们的学校与企业各行其是,不相往来。这就造成了学校不知道企业的需要,企业不关心学校的教育方式,培养不出企业需要的人才。要改变这个现状就要加强企业与学校的联系,校企联合,互相沟通,共同承担起人才培养的重任。同时,现代汽车技术的发展日新月异,企业首先能接触到新技术,而学校在新技术的接受上总是比较滞后,学校只有与企业多联系,多沟通,依靠企业资源,与企业共享技术与设备,共同承担人才培养的重任,才能培养出掌握新知识,新技术的有用人才。
5.培养实时的双师型教师队伍。
“双师型”教师队伍的建设是推行教学的重点所在。我们要采用“送出去,引进来”的方法,一方面将教师定期送到相关的企业进行专门的培训,另一方面组织专业教师专项技能培训、专业教师技能比赛、专业教师与维修企业职工同台比赛,与此同时还要求教师通过维修工甚至维修技师考证等方法来促进教师的实际操作技能,以充分保证专业课的教学质量。
参考文献:
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