PPT如何做惊艳 北大毕业论文答辩5min完美陈述的秘密 老师必问6大可怕问题超详细答辩流程
我认为他能够过。因为DNF的超界防具本身就是基于现实假设而构思成的超现实的物件，其中蕴含的规则值得挖掘和论证。
你需要先写开题报告，把整个的框架先构思出来，主要是表达该论文，提出什么问题或者观点，用案例来佐证，讨论，最后得出解决办法，最后附上参考文献
可以。其实很多毕业生毕业论文的灵感都来自于生活，只要能写出东西，让老师感觉到你在校期间学到的内容足够毕业就可以通过。
问题一：word文档里的框架图怎么生成 不知道你是哪个版本。按07的说吧，插入－SMARA锭T调出图片中的窗口，选择你要的 问题二：word怎么画框架图 从菜单栏中找到“视图”，再从中找到“工具栏”，再“绘图”前单击一下。WORD下面便有了绘图工具。从“自选图形”里选择您需要的，在文档中画出即可。 问题三：毕业论文中如何按要求画流程图、结构图 普通的毕业流程图，用Microsoft Office Visio，我的毕业设计论文用的Microsoft Office Visio 2003，更多怎么画、论文插图教程直接在附件，因为图太多了、字数太多了，就不举例了。 问题四：写论文word里做一个框架图怎么做 用SmartArt试一下 问题五：论文逻辑框架怎样用word制作 1明确研究内容。制作技术路线图之前首先要明确论文的写作内容，拟定研究逻辑，使得最终制作的技术路线图清晰明了，给阅读者一目了然的感觉！ 2.新建绘图画布。新建绘图画布的原因是可以固定制作技术路线图的区域，便于后续的复制、粘贴、修改等操作和格式的编排。如果简单的直接在文本编辑中制作，则在操作时会很麻烦！新建绘图画布在插入-形状-新建绘图画布中。 3.插入文本框。在绘图画布中，顺次插入文本框，其中文本框的形状可以自选，一般采用长方形等比较正统的图形，看起来大方美观，切忌花里胡哨！文本框插入后，点击鼠标右键编辑文字，输入需要的章节内容。 4.插入链接箭头。为了使得最终的技术路线图更有逻辑性，一般采用带箭头的连接符来串联各个文本框，以表明文章的一个逻辑思路与写作框架。部分章节可能还包括多个核心内容，也可以用多样化的连接符来说明其中的相互关系。 5.调整整体格式。作为论文中的技术路线图，肯定要达到一定的美观的要求。因此，在制作完初步技术路线图后，还需要进一步调整整体格式，如文本框的大小、字体大小格式等等。细节决定成败，不可忽视最后的工作。 问题六：word论文框架图怎么变成这样了 变成一坨 拉不大 10分 1，首先，要保证下载下来的文件是word支持的格式； 2，而后，才到尝试更改编码格式或者字体的步骤； 问题七：毕业论文的研究结构框架图怎么写 毕业论文的写作框架、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文――题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文――署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文――引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文――材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文――实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 (六)论文――讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文――结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)论文――参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊......>> 问题八：word 里面绘制 研究框架图 这要看你用哪个版本的word，一般这个可以去流程图里找，如果不一样的话，可以插入图形，文字可以用插入文本框，等都做好了，把这些组合一下就可以了。 问题九：毕业论文中如何按要求画流程图、结构图等，要求如下。 大神哦 ，能把要求直接发我么，可以做的、 问题十：框架图 流程图用什么软件做 10分 可以用专门的Visio画图软件啊，非常简单好用，简直是与word无缝对接，直接粘贴到word上，也可以直接双击在Visio中编辑
首先说一下我之前使用思维导图工具 ProcessOn ProcessOn - 免费在线作图，实时协作 然后进入正题 在写之前肯定是要进行一下论文的写作计划，就是什么时候做什么事，先自己梳理一遍，然后凭借自己强大的意志力执行下去（不过大部分人肯定是直接从选题跳到了最后一个步骤：论文定稿） 下面这个写作计划差不多是大多数毕业生的论文写作与答辩规划，大家可以简单参考，当然也有很多在定稿前一周完成毕业论文的童鞋，这里就不做多评价了。 然后就是论文写作了 论文选题确定之后脑海里会有简单思路该以什么样的逻辑来完成，先把自己的大致想法记录下来，不管能不能用到，都要把所有能想到的角度一一罗列，然后再整理。 比如这样的↓ 或者这样的↓ 等把所有的点列好之后，开始根据自己论文的论点选择最有支持的论据和例子，并将其确定下来放到整个论文的逻辑思维里面。这一步骤一定要有逻辑，主次的衔接和上下思考的连贯，都要考虑到位，如果没有思路了可以去看几本书的目录，基本上都是从前言-现状-原因-解决办法-评价-未来的展望 差不多都是这么个思路吧（我这个是从文科生的角度列举的逻辑思考方式，理科生是不是这样我就不太清楚了，但因果关系肯定不会太大的出入） 下面这个差不多就是一篇论文正文的论点和分论点了分享给大家一个逻辑比较完整清晰的论文写作导图，基本上一篇论文都是包含这些内容，图片看不清可以戳链接： 毕业设计调研论文结构图 | 逻辑图 | ProcessOn 也有比较简单的框架图 大家一定要把逻辑思维理清楚再动笔写，不然定稿前结构大调整是很痛苦的，我之前就经历过定稿前三天结构调整的黑暗历史，不过好在内容没有太大的删减，只需要重新根据内容和严谨的逻辑思维进行梳理就好，不过如果之前自己就认真修改也不会在最后有这样【胆战心惊】的经历。 还有最后就是论文的格式了，一定要好好修改，一级标题、二级标题还有页眉页脚什么的细节都要好好完善，答辩的时候很多老师都会在意这些细节。 最后，祝好。毕业快乐
毕业论文的写作框架、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 (六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 (十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。
论文提纲就是论文的框架、结构，是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。
本科论文的提纲结构：一、中英文摘要二、绪论（前言）1、研究背景2、研究目的和意义3、国内外研究综述4、研究方法三、理论概述与文献概述1、论文用到的相关概念2、相关理论概述四、现状，对研究问题现状进行分析总结（文字描述及数据分析）五、根据现状提出存在的问题及原因分析（列出123）六、对策与建议，针对上面提出的问题提出解决政策，一 一对应进行解决（列出123）。七、结论
结合选题到相应平台搜寻相关资料，多看多记多思考，才会有思路。
毕业论文写作的构思理念 随着 科学 技术的 发展 ，越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域，那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何，下面就介绍一下学术论文的写作，希望能对您论文写作有所帮助。(一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定 内容 的逻辑组合。 转载于论文联盟 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次 文献 可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。 对这四方面的要求分述如下： 1.准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所 研究 的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键 问题 在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2.简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的“硬性”规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而 影响 题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的 方法 解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。 3.外延和内涵要恰如其分 “外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。 4.醒目 论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学 科技 期刊1987年发表的论文的部分标题，作过统计 分析 ，从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中，属于“省略不当”错误的占20%;属于“介词使用不当”错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有： ①省略主语——第一人称代词不达意后，没有使用介词结构，使辅助成分误为主语; ②需要使用介词时又没有使用; ③不需要使 用介词结构时使用。属于“主事的错误”的占11%;属于“并列关系使用不当”错误的占9%;属于“用词不当”、“句子混乱”错误的各占9%，其它类型的错误，如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。 (二)作者姓名和单位(Author and department) 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的`劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 (三)摘要(Abstract) 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用 英文 )摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
首先，毕业论文设计思路是在毕业论文写作开始到完成的一个整体的设计思路。论文设计思路均需要在开题报告与答辩报告中提及。毕业论文设计思路是毕业论文十分重要的一部分，决定毕业论文设计走向的关键。那么在构思毕业论文设计思路时，首先需要一个能够切入的选题，这个选题的研究对象、研究目的要明确，也要明确选题的可实施。论文的选题也需要简明扼要，能够反映出论文呢工作的主要内容，为论文设计思路构思奠定基础。决定选题之后，便要确定论文选题的研究意义与目标，这也是完成论文设计思路的一部分，为设计思路提供研究意义。论文设计思路也要包括实施策略。实施策略是设计思路中最重要的一部分，其中包括毕业论文设计的实施计划与步骤。最后毕业论文设计思路需要说明在论文设计中查阅参考的文献与灵感来源。论文设计思路要清晰说明，才算一个完整的论文设计思路；论文设计思路也要严谨有逻辑，才能符合一个完美的论文设计思路。只要按这个步骤写相信用户能够很好地完成毕业论文思路的撰写。
一、题名题名又被称为题型或题目。题名：以最适当、最简明的词语体现毕业论文中最重要的特殊内容的逻辑性组成。毕业论文题目：一篇毕业论文得出的涉及到毕业论文范畴与水准的第一个重要信息，也是务必充分考虑，有利于选中关键字导致不达意和定编题录、数据库索引等二次文献能够出示查找的特殊实用软件。二、作者姓名和企业这一项归属于毕业论文落款难题。落款一为了更好地说明文责自负，二纪录功效的劳动所得，三有利于阅读者、创作者的联络及文献资料创作者数据库索引。【论文取得的主要成果怎么写】三、引言引言是当代论文的必需额外一部分，仅有非常短的文章内容才可以省去。引言应具备自觉性、自明性，引言立即最能体现毕业论文成效是啥，因此 毕业论文成果怎么写受引言的危害。它是处理阅读者既要尽量把握浩瀚无垠的信息内容深海，又要应对本身活力十分比较有限这一对分歧的合理方式。【论文取得的主要成果怎么写】四、关键字关键字归属于主题内容中的一类。主题内容是除关键字外，还包括有模块词、题目词的叙词。主题内容：用于叙述参考文献主题风格和、得出查找参考文献的一种新式的情报检索语言语汇，更是因为它的出现和发展趋势，才促使情报检索计算机化（电子计算机查找）变成很有可能。【论文取得的主要成果怎么写】五、还必须这种方法1、根据学术研究方位来开展论文选题。2、根据个人爱好来开展论文选题。3、根据把握的参考文献来开展论文选题。4、从专利权开展论文选题。因此 ，毕业论文成果怎么写，尤为重要，我们要学好对毕业论文的成效开展适度的叙述。而且，掌握论文检测也是很重要的。
一、毕业论文结构的基本型 人们在长期的写作实践过程中，对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范——即结构的基本型。这种“型”开始是某个人的创造，但是由于它符合人们的思维规律，所以一直被沿，用下来，并在人们的反复运用中逐步完美、定型化。所以，这种“型”的产生不是偶然的，它是在人们共同思维规律的基础上形成的。我们利用这些“型”来写作，不但能比较省力，便于组织材料表达观点，而且这种“型”符合人们的思维规律而便于人们阅读。这是一种事半功倍的方法。当然，“型”不是个死板的套于，不考虑内容如何，一律削足适履地塞到里边去也是不行的。利用“型”写作，一要注意富于变化，灵活地运用；二要注意当现成的“型”有损于内容表达时，就要坚决地把它丢开。 毕业论文的结构形式是多种多样的。但是，它也有其基本型，即序论、本论、结论的三段式： (一)序论 毕业论文的序论，在写作上应包括下列内容： 说明研究这一课题的理由、意义。这一部分要写得简洁。一定要避免像作文那样，用很长的篇幅写自己的心情与感受，不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。 提出问题。这是序论的核心部分。问题的提出要明确、具体。有时，要写一点历史的回顾，关于这个课题，谁作了哪些研究，作者本人将有哪些补充、纠正或发展。 说明作者论证这一问题将要使用的方法。 如果是一篇较长的论文，在序论中还有必要对本论部分加以扼要、概括地介绍，或提示论述问题的结论。这是便于读者阅读、理解本论的。 序论只能简要地交代上述各项内容，尽管序论可长可短，因题而异，但其篇幅的分量在整篇论文中所占的比例要小，用几百字即可。至于序论的几种常见写法，因为后面专门有章节论述，这里不再展开。 (二)本论 这是展开论题，表达作者个人研究成果的部分。它是毕业论文的主体部分，必须下功夫把它写充分，写好。 有些毕业论文，序论部分中提出的问题很新颖、有见地，但是本论部分写得很单薄，论证不够充分，勉强引出的结论也难以站住脚。这样的毕业论文是缺乏科学价值的，所以一定要全力把本论部分写好。 一般议论文的本论安排，有所谓直线推论，又称为递进式结构(即，提出一个论点之后，一步步深入，一层层展开论述。论点，由一点到另一点，循着一个逻辑线索直线移动。)和并列分说，又称为并列式结构(即，把从属于基本论点的几个下依论点并列起来，一个一个分别加以论述。)。两者结合起来运用称为混合型。 由于毕业论文论述的是比较复杂的理论问题，一般篇幅又较长，所以常常使用直线推论与并列分论两者相结合的方法。而且往往是直线推论中包含有并列分论，而并列分论下又有直线推论，有时下面还有更下位的并列分论。毕业论文中的直线推论与并列分论是多重结合的，其他一些篇幅较长、论述问题比较复杂的论文也多采用这种方式，如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题，接着就对各阶级进行分析，然后综合起来得出结论。文章步步深入，层层展开，用的是直线推论。然而，在对各阶级分析的那一层次中，又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级，用的是并列分论。就整篇而言，就叫直线推论中包括着并列分论。毛泽东同志运用这种结合形式，完满地表达了文章的内容，收到了很好的表达效果。至于本论部分的具体写法，因后面章节要论述，这里不再重复。 (三)结论 结论是论文的收束部分。毕业论文的结论应包括下述内容： 写论证得到的结果。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括，引出基本论点，这是课题解决的答案。这部分要写得简要具体，使读者能明确了解作者独到见解之所在。 最值得注意的是，结论必须是序论中提出的，本论中论证的，自然得出的结果。毕业论文最忌论证得并不充分，而妄下结论。要首尾贯一，成为一个严谨的、完善的逻辑构成。 对课题研究的展望。个人的精力是有限的，尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度，而不可能是顶点。所以，在结论中最好还能提出本课题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步探讨的问题，以及可能解决的途径等。 最后，对在整个研究过程中给予自己帮助的同志表示谢意。上面所说的是毕业论文结构的基本型。这个基本型是一般常用到的，但不是一成不变的死板公式，作者可以根据表达的研究内容加以灵活地变通处理。 二、毕业论文常用的几种结构形式 前面所讲的序论、本论、结论是毕业论文结构的基本型，就毕业论文全文的具体结构安排，常见的有如下几种： (一)总提分述 所谓总提分述f就是先提出中心论点，然后分别从几个方面去论证，阐明中心论点。这种形式也叫“首括式”(演绎法)； (总提) (分述) 第一层次 { 第二层次 第三层次 第四层次如毛泽东：《中国共产党在民族战争中的地位》中“学习”一了： (总提) (分述) 一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思、思格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前运动的情况和趋势；并经过他们去教育那些文化水平低的党员 { 第一，要研究马克思列宁主义理论 第二，要研究我们的历史遗产 第三，要研究当前运动的情况和趋势(二)先分论后总论 先分论后总论，就是从几个方面比较分析，然后归纳起来得出结论。这种结构形式也oq“尾括式”(归纳法)； (分述) (总论) 第一层次 第二层次 第三层次 } 第四层次如毛泽东：《新民主主义论》中“民族的科学的大众的文化”一节： (分述) (总论) 1．这种新民主主义的文化是民族的 2．这种新民主主义的文化是科学的 3．这种新民主主义的文化是大众的 } 民族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化(三)总提、分述、总论 总提、分述、总论三者兼而有之，也称为“双括式”： (总提) (分述) (总论) 第一层次 { 第二层次 第三层次 第四层次 } 第五层次如毛泽东：《改造我们的学习》一文 (总提) (分述) (总论) 提出改造我们学习的主张 { 1．为什么要改造我们的`学习 2．改造什么 3．改造问题的实质 } 提出解决问题酌具体办法(四)推进式 推进式就是一步一步深入，是由浅入深的论证方法，也叫退步式： 第一层次……提出问题 ↓ 第二层次……叙述现象 ↓ 第三层次……分析原因 ↓ 第四层次……找出症结 ↓ 第五层次……解决问题(得出结论)如《崇高的理想》一文： 不同时代不同的人都有自己的理想 —> 理想有社会性、阶级性 —> 理想问题实质是一个人的世界观问题 —> 树立祟高的共产主义理想，这个理想一定会实现 —> 共产主义理想是有史以来最祟高的理想（五）综合式 把以上几种方式结合起来安排层次结构，就可以形成综合式结构。一篇论文往往要论及许多事物，牵涉到许多方面。而每一事件又都是复杂的，都有很多方面。因此，论文往往难以用单一结构来说明问题。这就有必要采用综合式的结构：
在书写毕业论文的时候虽然内容各有千秋，但是论文结构和内容版式却是基本相同的，掌握一个论文的版式，就可以很好地进行毕业论文的书写。下面将这一个详细的架构阐述出来。
结构思考力是人人都需要具备的一种技能，拥有这种能力可以让我们在思考（解决问题、决策）和表达（写作、口头表达、沟通、辅导）等方面变得更简单清晰。我用三天时间读完了李忠秋的《结构思考力》，在我看来，它是一本工具书，虽然我读完了它，但我知道要真正培养结构思考力还早，还有很长一段路要走，所以在看完本书后及时整理了笔记，以方便随时查阅训练，也为和你一起分享。 全书共五章，五章的内容实际上就是结构思考力的应用，它对应着结构思考力的五个步骤。每章的后面还有“思考力体操”演练，以供读者训炼。 结构思考力的四个基本特点，，即金字塔原理的四个基本原则： 论：结论先行 。它是“先总后分”的体现，先框架后细节，先总结分具体，先结论后原因。这样能让听众迅速抓住我们要表达的主旨，帮助听众按我们的思路去理解内容，提高表达的效率和效果。 证：以上统下 。表示上面的结论是下面的理由论证得来的，这样有理由支撑的结论才具有说服力。 类：归类分组 。分类可使沟通更有效率，如果每次都能用“关于这个问题我有3点建议”来阐述自己的观点，这样就让听众很容易理解和记住。 比：逻辑递进 。表示各种思想都需要通过对比的方式确定逻辑顺序，这种逻辑顺序符合人们观察事物的习惯，更容易让听众记住。 第一步，识别信息中的事实，理由和结论 。找出信息中哪些是观点类的，哪些是事实描述类的信息，观点类的信息中哪些是结论，哪些是支撑结论的理由，并将它们区分开。 第二步，找出对应关系画出结构图 。找出这些事实与观战的对应关系，并依据事实、理由、结论的对应关系画出金字塔结构图。 第三步，一句话概括主题句 。最后要用一句话概括出所有内容，做到说明白。 （1）确定目标前先设定好场景，场景越具体越好。 （2）确定目标，目标是希望对方有哪些行为。 有一个工具叫ABCD目标法，A（受众），B（行为，希望受众完成什么任务或表现什么行为），C（条件，在什么条件下），D（程度，达到什么样的标准或水平）。 （1）确定结论，一个为目标服务的结论。 这个主题一定是基于目标的，而且必须是一个有观点的结论。比如某房产公司的市场经理要做一个别墅项目的客户推介会，他们的目标是让客户听完以后愿意购买这个别墅来投资，他们的主题就确定为“某某别墅，是你投资的最佳选择”。 （2）包装主题，一个打动人心的主题。 你知道“复方氨酚烷胺片”以及“小儿氨酚黄那敏颗粒”是什么药吗？相信很多人不知道，但如果告诉你它们分别是“感康”和“护彤”你是否会一下子就明白了？前者是通用名，后者是商品名，商品名是基于消费者的需求包装出来的有含义有吸引力容易记忆的名字。 同样的，我们表达的主题也需要通过包装出商品名才更有冲击力。比如“如何用结构思考力准备工作汇报”就是通用名，“你的报告也可以价值百万”就是商品名。 包装主题需要把握三个基本原则：简单，准确，利益，从对方角度出发，这三者缺一不可。 序言的目的是迅速将对方吸引进来，讲故事就是很好的一种方式。讲故事结构包含四个要素：S是情景，C是冲突，Q是疑问，A是回答。为便于记忆称为SCQA。 情景是一个大背景，冲突是在这个背景下发生了哪些变化后的问题，疑问是如何在这个背景下解决问题，答案就是解决问题的方案。 具体可能通过调整这四个要素的顺序，来表达不同的情绪。 标准式：S---C---A 开门见山式：A---S---C 突出忧虑式：C---S---A 突出信心式：Q---S---C----A 没有特殊需求的情况下，尽量运用标准式，因为标准式在沟通上有个优势：开场先说容易被认同的事情，沟通起来比较顺畅。 比如你要求涨工资，就要做好准备回答：为什么涨？涨多少？如何涨？同时还要想好这三个答案会引发哪些新问题，再循环应用这两个步骤。 要尽量站在对方的角度设想问题，放下自己对问题的认知，尽量把所有问题都想到。 通过5W2H确保问题被全覆盖 ： W h a t ：是什么 ？做什么 ？目的是什么 ？ W h y ：为什么 ？为什么这样做 ？理由是什么 ？原因是什么 ？ W h o ：谁来做 ？谁来负责 ？由谁来承担 ？谁来完成 ？ W h e n ：什么时候开始做 ？什么时候完成 ？最佳时机是什么时候 ？ W h e r e ：何处 ？在哪儿做 ？从哪儿入手做 ？ H o w ：如何做 ？怎么去做 ？从哪儿入手做 ？ H o w m u c h ：做多少 ？完成量是多少 ？合格率是多少 ？费用是多少 ？ 2W1H的简便方法： What 是什么 Why 为什么 How 如何做 收集信息需要从零散的信息中归纳总结，这时就要用到自下而上概括总结。 第一步，收集信息。 第二步，分类。 第三步，概括总结。 未来在任何口头和文字表达中都要杜绝“没有中心思想的主题句”出现，必须要有结论。 如何找到中心思想？ 方法一，寻找共性，通过共同点概括结论。 方法二，情景想象，面对面时你会跟对方说什么。 方法三，善用修饰，提出可以感动人心的结论。 纵向结构的两种方法一般都是同时使用的。 什么时候自上而下呢？当我们的目标特别明确的时候，自上而下疑问回答做分解。比如你参加竞聘，这时目标非常明确，一定是从上往下搭建结构会更好。 什么时候自下而上呢？没有目标的时候，比如年底写工作总结的时候，如果你也不知道要表达的目标是什么，那就把一年做的所有事情罗列出来，然后按照工作内容进行分类，然后再将每个类别概括出一个结论。 在实际中一定是两种方法同时使用。比如如果你没有最下面的素材，回答问题的时候你也不知道该如何回答；如果你没有目标，向上概括总结的时候也不知道该表达什么结论。思考任何事情的时候也都是这样一个过程，比如分析一个问题的原因，一定是先发散想出好多原因，然后再聚合确认出最终的原因。 在横向结构中一共有两种方式 ，清晰地罗列要点叫作归纳 ，有针对性的说服叫作演绎 。归纳论证是将一组具有共同特点的思想归类分组并概括出的结论 ；而演绎论证则是对演绎过程的概括 ，重点在于演绎推理过程的最后一步的结论 。 （1）标准式 演绎三段论 标准式是人类理性思考的根本。 大前提：所有M都是P 小前提：所有S都是M 结论：所以，所有S都是P 举个例子，大前提是 “你适合嫁给什么样的人 ” ，小前提是 “我就是这样的人 ” ，结论是 “你嫁给我吧 ” 。 更经典的例子就是 ，大前提是 “所有人都会死 ” ，小前提是 “苏格拉底是人 ” ，结论是 “苏格拉底一定也会死 ” 。 这种说服人的方式可以得出一个必然结论 ，非常有说服力 。 标准式让表达极具说服力。如果在工作中发现某些观点是对方不愿意接受的，可以尝试着运用标准式形成自己的观点，并且论证这个观点。 （2）常见式 现象，原因，解决方案 常见式真的很常见。识别现象原因和解决方案，这是一种常见的说服方式，实际上它对应了2W1H这个小技巧，现象是What，原因Why，解决方案是How。 常见式是工作中最常见的表达方式，并同样可以达到增强说服力的作用，相当于从是什么、为什么、如何做三个方面来有力支撑你的结论，比较适用于问题解决、专项汇报、方案推介等方面的呈现。运用时需要注意区分现象和原因是两个不同的概念。 归纳是从许多个别的事物中概括出一般性概念 、原则或结论的方法。 第一步 ：在三种子顺序中选择一种分类方式 1）分类符合人类思考的习惯 ，让隐性经验显性化 2 ）明确三种分类方式的使用情况 归纳中的三种分类方式归纳分类是运用结构思考力做到思考清晰 、表达有力的基础 。同一个任务可以按照 时间 、结构和重要性 不同的方式来进行分类 。 时间顺序：逐一进行，适用于项目进展、阶段汇报等。 结构顺序：化整为零，有利于说明事物各个方面的特征，比如公司的组织结构图、优秀员工的七个品质等。 重要性顺序：水平比较。先说最重要的方案，以此类推。比如先说关键问题再说次要问题。 每一组思想可运用多种分类方式，哪种分类方式更好，没有标准答案。但要保证每一组思想只运用一种分类方式，不能交叉使用。 第二步 ：运用 M E C E确保分清 、分尽 1 ）养成 M E C E的习惯。 M E C E （ M u t u a l l y E x c l u s i v e C o l l e c t i v e l y E x h a u s t i v e ）的中文意思是 “相互独立 ，完全穷尽 ” ，即对于一个重大的议题 ，能够做到不重叠 、不遗漏的分类 ，而且能够借此有效把握问题的核心 ，并解决问题的方法 。它是芭芭拉 ·明托 （ B a r b a r a M i n t o ）在金字塔原理中提出的一个很重要的原则 ，是麦肯锡思维过程的一条基本准则 。 2）确认每组中的思想是否符合MECE原则。 3）掌握创建 M E C E的简便方法 ： 2 ✕ 2矩阵。 4）可以运用现有结构进行思考分析。 1）演绎适用于需要说服对方时。 当你需要说服对方的时候或觉得对方可能会有抵触心理的时候，用演绎的方式会更好些。 此方法“利”：证明结论的必要性；对有拒绝心理的听众极为有效。“弊”：如果听众对前提有异议，整个论证就失去效果；听众在听到结论之前要记忆大量的信息，负担太大。 2）归纳适用于对方关注解决方案时。 当对方关注解决方案时，更适合运用归纳方式。 此方法“利”：便于记住要点；一点被否定其余要点仍具说服力；对于注重具体措施的听众极为有效。 如果我们能将准备传递给对方的内容做进一步的提炼和加工 ，再加上前面搭建的结构 ，一定可以让对方轻松愉快地记住并接受我们的观点 。我们的目标不是为了更炫和更酷 ，而是以对方的需求为出发点 ，重点关注容易记忆和清晰明了。 （1）类比 ：运用形象或行为类比的方式进行包装。 （2）引用 ：引用广告 、歌曲或名言的方式进行包装。 （3）整合 ：通过对色彩 、词语 、数字的整合进行包装。 结构化思考是形象化表达的基础 ，形象化表达是结构化思考的完美呈现 。 （1）构思时请远离你的电脑 在草稿中可以让我们纵观全局 ，让思路变得更加清晰 ，完成草稿构思后再形成电子课件就非常简单了 。 （2）将完整的金字塔结构放到 P P T中。 先总后分再总。 （3）每一页 P P T都是一个金字塔结构。 1）符合结构思考力四个特点： 每一页 P P T都是一个金字塔结构 ，即符合结构思考力的四个基本特点 ，这里介绍四个基本特点在每一页 P P T中使用的理念 。 ● “论 ” ——结论先行 ：每一页 P P T只表达一个观点 ，并且出现在标题中 ，即每页 P P T的标题都需要是具有中心思想的主题句 。 ● “证 ” ——以上统下 ：每页 P P T的主题 ，都需要是下面要点的概括 。 ● “类 ” ——归类分组 ：每页 P P T中的要点 ，要相互独立 、完全穷尽 ，不能有遗漏和交叉 。 ● “比 ” ——逻辑递进 ：每页 P P T中的要点都必须按照一定的逻辑顺序进行组织 。 2）运用图像进行形象化演示。运用概念图让你的表述更直观。 概念图是 P P T视觉化呈现中特别重要的应用 ，让你的信息非常形象直观地传递给对方 ，使用方法与数据图表类似 ，也可以总结为三个步骤 。 第一步确定主题 ，明确想要表达的中心思想 ，这也是结构思考力中的结论先行 。 第二步确定关系 ，确定各个要素之间的关系 ，比如独立 、影响 、对立 、平衡 、流程还是循环等 。 第三步选择概念图 ，根据确定的关系选择哪种概念图更适合你所要表达的结论 。比如在 P P T内置的 S m a r t a r t中有很多大家可以直接调用的 ，包括列表 、流程 、循环 、结构 、关系 、矩阵 、棱锥图等 ，当然你还可以自己尝试绘制概念图 。 知识的了解只是学习的一小步 ，转化为能力才是关键的一大步 。 如何能让结构思考力的学习更有效果 ？如何让学习者真正做到能力的转化呢 ？ 比如接触任何一个思考结构的时候 ，可以先从 W h y ，开始反思这一知识或思考结构对我来说是有价值的 （发现意义 ） ，接着通过 W h a t ，了解专家权威是如何看待这一知识的 （形成概念 ） ，然后再通过 H o w ，明确我在生活中如何运用这一知识 （解决问题 ） ，最后通过 I f ，回答我如何依据新的情况调整所学知识 （灵活转换 ） ，这样完成的一个学习循环 ，不但掌握了知识 、学会了应用 ，而且让知识变得融会贯通 ，真正达到学习的目的 。 .End.
一、从个人层面上，结构思考力是每个人都要具备的核心技能。首先，结构思考力是开展所有工作的基础。运用结构思考的方式有助于我们做好问题解决、决策制定、报告写作以及沟通表达等工作。 其次，很多专业性的岗位要求员工具备优秀的结构思考能力。例如，内训师、产品经理、文案策划、咨询顾问等工作，需要帮助顾客准确地分析问题、解决问题以及有效地沟通展示。 最后，结构思考力是管理者必备的技能。罗伯特•卡茨提出高效管理者应当具备“技术性技能、人际性技能和概念性技能”三种技能。结构思考力就是概念性技能中最重要的技能，有助于管理者面对难题时多角度分析、制定方案，从而推动工作高效开展。二、从组织层面上，结构思考力有助于提升组织总体工作效率。首先，结构思考力提供了一套有效的系统思维方式，能够统一员工思考和表达的标准。 其次，结构思考力有助于形成高效的组织文化和工作习惯，从而提升组织整体管理效率。 最后，在中国企业传统“先分后总”的文化习惯中，更需要“先总后分”的结构化思考方式，以提高解决问题的速度。 因此，不管是对于个人职业发展还是企业组织发展，学习结构思考力都具有非凡的意义。 结构思考力是什么结构思考力的基本特点 怎样运用结构思考力结构思考力是指以结构的视角，从多个侧面全面而清晰的强调“先总后分”的分析事物的一种方法。 首先，结构思考力强调“先总后分”，并从多侧面全面分析事物。其次，结构思考力充分运用了金字塔结构工具。最后，结构思考力综合了横向和纵向两种思维，是一种立体化思维。这个在下文案例中将会进一步讲解。简单来说，结构思考力具有三大阶段、五个步骤。 三大阶段是基础、构思、演示； 五个步骤分别为：明确理念打基础、基于目标定主题、纵向结构分层次、横向结构选顺序和形象表达做演示。 结构思考力可有效提升日常工作中沟通汇报的效果。 举个例子，假设你是董事长，有天早晨，你的秘书向你汇报： “董事长您好！刘经理来电说系统出现状况，他无法参加4点的会议了。小张说晚点开会没关系，明天开也可以，但最好别12点之前开。可是已经有人预定了明天的会议室，但星期五是空着的。王总的秘书说王总明晚很晚才能从外地赶回来。我建议会议时间改在周五早上十点比较合适，您看行吗？” 听完她的汇报，你有什么感觉？你知道如何决策吗？ 现在给你3分钟时间思考（可以用手机定时），然后给秘书提优化建议，使这段话的表达更清晰。请拿起笔，动手写下来。 要求：将上述内容表达清楚，信息完整，且符合商务用语习惯。 你的回答：接下来我们一起探索，运用结构思考力可以如何优化这段话的表达。下面四个问题，可以理清你的思路： 1. 先说结果还是先说原因？ 2. 原因可以被分类吗？ 3. 原因可以被概括吗？ 4. 表达三个人的原因时可以按照什么顺序？ 请以这几个问题的思路，再次优化你的答案： 现在可以对照参考答案，看看你是否掌握了结构思考力。 参考答案：“董事长，原定今天下午4点的会议可以改在周五上午10点开吗？这样临时有事的王总、刘经理和小张都可以参加，而且周五会议室也可以预定。” 这个答案便是有效运用结构思考力中金字塔结构的典型例子。具体分析如下： 首先，先说结果，下午4点会议改在周五上午10点。在商务沟通中，结论先行，有利于提高沟通效率。其次，原因可以被分为人和会议室两类：具体可以概括为参会人员周五时间方便，以及会议室周五可以预订。最后，在人的原因表述中，按照职务顺序排序，符合商务用语习惯。 金字塔原理的四个基本原则：结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进。用一句话概括就是，“论证类比”。 结论先行和以上统下是纵向结构特点，而归类分组和逻辑递进是横向结构特点 结构思考力不仅可以应用在工作汇报沟通中，还可以用于产品介绍、日常沟通、文案写作等广泛场合。它不仅有利于我们“说清楚”，还有利于我们“听明白 结构思考力强调“先总后分”，先结论后原因，先框架后细节。这样可以让沟通对象迅速抓住我们所表达的中心主旨，利于理解和提升沟通效率。在表达中同时要注意，上下统一才能保证表达效果。而且，有理由支持的结论才更有说服力。 如何在杂乱繁多的信息中识别关键点，理解他人的核心思想并表达清楚第二步：找出对应关系，画出结构图； 第三步：一句话概括所有内容。 这三个步骤是一个自下而上思考分析的过程。 有些朋友可能会疑惑：如何区分事实、理由和结论呢？ 理由和结论都是观点（个人看法），是区别于事实存在的。数据常常是非常好的事实，可以有力支撑观点。为了顺利完成结构化接收信息的三步骤，还需要注意以下几个问题：如何判断哪些观点是结论？ 1）结论的指示词：因此、由此可知、显示出、告诉我们、所以、这证明、重点是、实质是等。 2）结论的重点位置：标题或段落的开头、结尾。 3）如果在原文找不到明显的结论，可以试着问一问“所以呢？“ 如何判断哪些观点是支持结论的理由？ 1）理由的提示词：由于、鉴于、因为这个事实、调查显示、有以下材料支撑、第一、第二、第三等。 2）如果看不到指示词，可以问一问“为什么？”像剥洋葱一样，找到最核心的原因。 比如，在上面的例子中“所以，我是一个吃货”就是结论。而支撑结论的理由是3条分支：我爱吃水果、我爱蔬菜和我爱吃肉。最后，支撑理由的事实是：每天我要吃1个苹果、2个梨、3根香蕉；我每天都会吃半斤生菜、半斤西兰花还有三根红萝卜；我每天要吃半斤猪肉，半斤鸡肉和1条鱼。在以上的事实中还利用数据作为支撑。 如何判断结论的合理性? 1）事实或数据是否真实？ 2）事实或数据是否可以支撑相应理由，并得出最终结论？ 如何一句话概括主题？ 可以尝试运用以下万能公式： 在 的基础上，从 ， ， ，N个方面，说明了 。 “基础,”是前提或者序言，“N个方面”是目录或者理由，而“说明了”是结论。举个例子，“在电话沟通基础上，今天想从学员需求、业务部需求和人力资源部要求三个方面，与您进一步面谈讨论课程合作方案”。 总之，运用结构化接收信息的三步骤，利于理清思路、有效表达。 第一步：确定目标，有的放矢；第二步：设定主题，观点明确； 第三步：设计序言，表达吸引 首先，提前设定具体场景。其次，确定对方行为目标。在此，提供给大家一个工具——ABCD目标法。受众 Actor : 谁； 条件Condition：在什么条件下； 行为Behavior：完成什么任务/ 表现出什么行为； 程度Degree：达到什么标准或水平。 案例如下： 例1：在理念统一的前提下，客户经理非常愿意向大家推广结构思考力课程。例2：在给定明确需求后，客户经理能够熟练运用所学销售技巧向大家推广结构思考力课程。 首先，确定一个为目标服务的结论其次，包装一个打动人心的主题。第一，遵循包装主题三个基本原则：简单、准确和利益，三者缺一不可（即三原则法）。第二，运用选题矩阵选出最优主题。总之，每一次表达都要有为目标服务的结论，而且要“简单、准确、从对方利益角度出发” 首先，设计序言的基本要素。 序言的讲故事结构有四个要素， S：Situation情境、C：Conflict冲突、Q：Question疑问、A：Answer回答（即解决方案）情境需要从对方熟悉的话题切入，建立安全感；冲突需要找出差异化事实，引发思考；疑问是从对方的角度去想他/她会关心的问题，激起兴趣。序言的主要作用是在中心思想出来前，提醒对方关注一个疑问，从而引发对方兴趣，而这个疑问的回答就是你要表达的中心思想。如图，可以看到序言在金字塔结构中的位置。 其次，根据需求选择不同模式。我们可以通过调整SCQA四个要素的顺序来表达不同情绪。序言一共有四种模式： 1. 标 准 式：S情境-C冲突-A解决方案 2. 开门见山式：A解决方案-S情境-C冲突 3. 突出忧虑式：C冲突-S情境-A解决方案 4. 突出信心式：Q疑问-S情境-C冲突-A解决方案 前三种模式都省略了Q疑问，因为有个万能Q“那该怎么办呢？”可以用于任何序言中。如果没有特殊需求，建议首选标准式，更易被认同。四种模式的对比案例，大家可以在原书第76页找到，感兴趣的朋友可以参考，以便深入了解各种模式的特点。 另外，为便于大家理解，以下引用一个完整的标准式SCQA表达案例供参考： S情境-我们公司从战略转型以来，业务实现了快速增长； C冲突-中层管理者团队管理能力问题成为制约公司进一步发展的瓶颈； Q疑问-如何实现公司业务可持续发展； A解决方案-我部计划为各位中层管理者开展XXX培训。 第一种，自上而下搭建，疑问回答做分解；第二种，自下而上搭建，概括总结做聚合。 一方面，它很吸引人，因为表达的是对方关心的问题；另一方面，它很有说服力，因为对方关心的问题已被很好地解答了。疑问回答做分解有两个步骤：第一步：从对方角度设想问题。设想问题是在主题已经明确的基础上，思考对方会关注什么。比如，你想找领导谈加薪，主题是“申请加薪20%”,领导会关注什么问题呢？为什么加？加多少？何时加？不加会如何？这些问题是这个场景下你为沟通对象定制的问题。在相同的主题中，不同的人所关注的点也许会不同。第二步：提前想好问题的答案。把问题设想了之后，需要给出答案，并思考这些答案还可能引出哪些新问题，直到你认为所有答案都被解答了。 疑问回答做分解是一种想象对话技术，做好上一张卡片所说的两个步骤需要注意以下几点：1.形成以对方需求为中心的思维模式不管是设想问题、还是回答问题，都要站在对方角度上思考他会关心什么、信服什么，而不是用我们习惯的方式、从个人的角度出发告诉他问题和答案。2.通过5W2H全面思考问题What：是什么？干什么？目的？Why：为什么？Who：谁？When：什么时候？Where：哪里？何处开始？How：如何做？How much：程度如何？3.你的回答必须是结论结论先行也就是说每个答案本身就是结论。结论才能终结上面的问题，并引发下一个层级的新问题。4.对方最关心的问题要放到关键位置自上而下疑问回答作分解有一些工具，作者向大家推荐了一款1-2-3简易结构思考力模型，它在报告撰写、课程设计、产品推介等情景下都十分实用：一位银行客户经理想在产品推介会上向高端客户推荐白金卡产品，目标是提高白金卡知名度、达成现场营销、树立企业形象，主题是“非凡礼遇——XXX白金卡你值得拥有”。运用自上而下疑问回答，他设想了三个问题，构建了如下结构：总之，自上而下疑问回答做分解是基于对方需要来搭建结构、呈现内容的方式，既要保证所有核心问题都被问到，又要保证按照问题的分类进行回答反过来，还有这样一种情况：有一堆素材，要把它整理成一个金字塔结构，但主题并不明确，如工作总结等。这就需要用到第二种构建金字塔结构的方法——“自下而上概括总结做聚合”。通常，它分为三个步骤：第一步，收集信息。将能够收集到的信息全部罗列出来。第二步，归类分组。对信息分类，确保每组都属于同一范畴。第三步，总结概括。将每个分类概括出一个结论，继续往上，直到塔顶得到最终结论。自下而上概括总结不仅是一个让观点更清晰的方法，也是一个发现新思想的过程。做好以上三步，需要注意如下几点：1. 寻找共性，概括结论，避免没有中心思想的主题句出现。换句话说，要得出结论，告诉对方你想表达的关键信息是什么。2. 明确目标，想象面对面时你会跟对方说什么。自下而上概括总结的结论是为总目标服务的。3. 善用修辞，提出打动人心的结论。昨天我们学习过如何包装一个打动人心的主题，大家可以参考包装的方法。为了让大家更好地理解这一方法，作者分享了一个在企业内部向新同事介绍部门职责的案例。步骤如下：1）收集信息：找到部门职责文件。2）信息分类：将工作职责分为五类，即“技术战略与规划，专业建设，项目技术控制，综合技术管理，技术信息建设”。其中，后三项可以总结为技术管理。 3）概括总结：概括每个模块内容，提炼观点，然后概括部门职责得出总结论，并将结论包装成打动人心的主题。演绎是从普遍性理论出发，认识个别或特殊现象的论证推理法。演绎论证有两种形式：标准式和常见式。1. 标准式：大前提-小前提-结论。比如，所有人都会死-苏格拉底是人-苏格拉底会死。2. 常见式：现象-原因-解决方案。比如，空气污染指数上升-工厂排放大量污染物-加强对工厂监管。常见式是工作里常见的表达结构，它暗含了2W1H技巧，从“是什么、为什么、怎么做”三方面支持结论，适用于问题解决、方案汇报等场景。它让思考全面又清晰，而且一级目录便可以体现其中心思想，让人易于接受。使用演绎里面的常见式要注意区分现象和原因，将两者分开。而且，现象、原因、解决方案要一一对应。举个例子： 归纳是从很多个别事物出发，概括出一般性的概念、原则或结论的论证推理法 时间顺序：逐一进行2. 结构顺序：化整为零3. 重要性顺序：水平比较营业厅礼貌递接物品行为规范：递送物品时，要用双手为用户递送，主动上前，面带微笑，目视对方，双手递至用户手中，方便用户接拿；接取物品时，应起身而立，主动走近并目视用户，用双手接拿，接受用户递交的任何物品均应向用户道谢。1）按时间顺序：目视对方-面带微笑-起身主动上前-方便客户，使用双手-表示感谢。此外，还有一种“礼貌递接歌”是按照隐含的时间顺序编写的：目视对方，含笑意；起身上前，双手递；真诚道谢，送客离。2）按结构顺序：运用肢体的“眼、口、手、腿”结构进行排序。眼，目视对方；口，保持微笑、真诚道谢；手，使用双手递接；腿，起身，主动向前。3）按重要性顺序：配合每个月份的主题来排序。比如主题是“阳光微笑”的月份，“面带微笑”就会被放在第一位：面带微笑、目视客户、起身上前、双手递接、真诚道谢。同理，下个月的主题是“感恩的心”，所以对于“真诚道谢”也就提升到了第一位：真诚道谢、目视客户、起身上前、面带微笑、双手递接。 第一步，在三种顺序中选择一种分类方式。第二步，运用MECE原则确保分清、分尽。比如时间管理中根据“重要”和“紧急”程度两个维度对事情进行划分的方法——四象限法则据此将事情划分为“重要且紧急”、“重要不紧急”、“紧急不重要”、“不紧急不重要”四个维度强大的逻辑学做基础支撑. 类比，用形象或者行为类比的方式；2. 引用，引用广告、歌曲、诗词、名言等；3. 整合，整合色彩、词语、字母、数字等。 PPT是最常用的形象化表达工具首先，构思时请远离你的电脑，在纸上画出全局结构，或者使用思维导图等工具画出 结构思考力在PPT中最直观的应用是对总体架构的搭建1. 符合结构思考力四个基本特点.结论先行 以上统下 归类分组 逻辑递进 2. 简化内容，突出重点，3.运用图像进行形象化演示1. 结构思考力具有广泛的应用性，可以应用于沟通表达、工作汇报、问题解决、产品推介等各种场合。2. 结构思考力强调“先总后分”的立体化思考方式，具有“论证类比”的四个基本特点。3. 搭建结构思考力需要掌握三大阶段、五个步骤。三大阶段是基础、构思、演示；五个步骤分别为：明确理念打基础、基于目标定主题、纵向结构分层次、横向结构选顺序和形象表达做演示。