统计学课程贯彻“课程思政”理念的探索与实践

滁州学院学报_投稿须知 2020/03/08

互联网+”时代红色渡江文化资源数字化利用研究 2020/03/08

史记》的文学经典建构过程及其意义 2020/03/08

坛经》中“自性”对艺术创作的启示 2020/03/08

2019年总目次 2020/03/08

初中生认知疲劳曲线研究 2020/03/08

多元智能理论视角下应用型本科高校实践育人模式探索——以滁州学院“三三”制模式为例 2020/03/08

钢琴演奏中选择本土化作品的趋势分析 2020/03/08

郭象对《庄子》的“误读 2020/03/08

国外农民职业教育对我国农民工创新创业培训的启示 2020/03/08

积极心理学视角下大学生心理危机的影响因素及干预策略 2020/03/08

基于“全流程”的工业设计人才培养研究---以滁州学院为例 2020/03/08

基于《标准》的高职学前教育专业教育实践环节设置的优化探索——以对《C校2017版人才培养方案》研究为例 2020/03/08

基于就业分析的音乐教育学科发展对策研究——以安徽省为例(2013-2019) 2020/03/08