国外读研的意义毕业论文

你认为读研究生有什么意义?

说实话啊，读研究生是一次改变人生命运的机会！

大家都知道还有一次是高考。如果高考不如意，四年后还有一次改变人生的机会。那么现在回到问题，读研究生的意义到底是什么？除了一个更高的学历，还有些什么呢？以下是一些个人观点：

一、可以认识更多更加优秀的人

经过研究生的考场，大家都是更优秀的那一拨人，因此跟比你强的人共事相处，就获得又一个大幅提升自己的机会。比你强，意味着他有更多的经验和资源，从功利的角度来看，如果你能够跟他来相处，也许这些经验和资源会转移到你的身上。当然，从不功利的角度讲，跟比自己强的人相处，本身就是一件“润物细无声”的事情，因为耳融目染，对方身上的优秀品质可能会过渡到你身上。等你拥有这些优秀品质之后，成功也就不远了。就像古话说的，“近朱者赤近墨者黑”。

二、可以更加清晰自己的未来

对于很多人，经过四年的大学生涯，其实不能完全明白自己是不是一个做科研搞研究的人选。通过研究生生涯，可以进一步挖掘自己的潜力。也许之前不觉得自己喜欢，但是通过做实验，后来会发现自己对于研究是真的有兴趣。当然，还有一种可能，确实没有兴趣，而且是一开始有兴趣，慢慢变得没有兴趣（如果一开始压根没有兴趣，就不会考研究生）。这种情况并不鲜见。如果好好跟自己谈心，发现确实不感兴趣，那么果断放弃不失为一种明智之举。与此同时要明白，千万别把这段经历当作浪费时间，因为研究生涯对于思维和动手能力的训练会是一种不可多得的财富，因此尽管没有缘分，也要感谢这段经历。哪怕研究生涯过得并不顺遂，甚至异常艰难，也可以树立一个信念：人生最艰难也不过如此，往后再难也不怕了，有了这番体味，也就不会在意研究生涯的曲折。

三、练就一个成大事者的心态

不得不承认，多数人的研究生涯不会那么轻易成功，大学无论怎样，还是会顺利通过，但是研究生就会费劲一点。在求索知识的路途中，是孤独的，是无助的，是无人倾诉的，这时候也是磨炼心性的过程。成大事者不一定会读研究生，而读研究生也不一定成大事，但是在这种熏陶和磨炼的氛围中，你会成长，大幅度的成长。你的研究成果会拓宽人类知识的边界，哪怕很小，也是很有意义的。对于整个人类而言，这也是一件“小小的大事”。

每一个读研的人大概都明白你曾有的痛苦，不过我们都努力地寻找幸福感，一点点的快乐就可以填满整个研究生涯。考研是一个很重要的选择权，你常常可以通过考研改变自己的生活状况。当你对工作不满的时候，想改变职业的时候，你能够通过考研更换一个全新的工作条件和工作环境，是令人羡慕的。因此，我觉得无论你暂时想不想考研究生，请一定要多花时间把数学和英语的基础打好。不要觉得数学英语没有用，它有时候可以改变或决定你一生的命运，那么还有比这种知识更重要的吗？如果你数学和英语的基础都很好，那么无论你何时想考研究生，你都会对自己比较有信心。

最后，哪怕读完研究生，觉得毫无意义也不是不可能，毕竟人生那么长，不是每一件事都有意义，但是我们有这样一段经历，努力度过一段不长不短的时间，认识了一些人，见识了一些新东西，或许找到了另一半，慢慢成长成熟，这似乎意义也不小了。

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读研究生并不是每个人都需要的，但是对于某些人来说，读研究生可以带来许多好处。以下是一些读研究生的意义：

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事实上答案是很明确的，读书有用，读研也是有意义的，大多数人能够凭借着自己的学历优势为自己谋得了更好的职业发展，研究生学历为他们提供了职业敲门砖。

现在许多行业的招聘要求已经开始出现研究生学历起步的情况，特别是沿海地区的一些企事业单位以及中小学、公务员考试中的某些岗位更是如此。

当然，研究生学历也会在人才引进、落户等方面带来红利，例如杭州人才引进方案说明“来杭州工作的硕士研究生可领到补助3万元，直接落户，不需要缴纳社保；如果是一些二三线城市，相关政策优惠可能要更大。

但不可否认，在“文凭过度消费”这样一个时代背景下，将来高学历技工会成为一个趋势，类似案例也会越来越多。况且烟草公司有其自身的特殊性所在，而现在的工厂流水线也早已从苦力劳动转向了自动化。

毋庸讳言，对于现在的大多数人来说，一切学习的最终结果都是为了能够有更好的工作，而工作好坏的评判标准又一般与待遇高低挂上了钩。

企业想要更优秀的人才，导致学历内卷越来越严重；学历内卷加重又导致企业招聘门槛提高，最终形成了“文凭过度消费”的恶性循环现状。

这也是为什么如今越来越多的学生加入了考研大军——大家被动的进入到了一个不参与即淘汰的状态之下。同时这也就意味着将来的考研竞争压力只会一年比一年大，因此更需要各位自行抉择，一旦确定好未来的方向，就保持一颗纯粹初心走下去。

在这个变化飞速的时代浪潮中我们或许会成为随波逐流的漂浮者，梦想最终屈服于现实，让生活多了些许无可奈何，但不要忘记自己曾经也是怀揣梦想的奋进者，保持自己该有的冲劲。

优势的话会有，但是经验也很重要。这些都属于研究生学历。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历教育类别按阶段可以划分为：1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中；2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校。4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。扩展资料在职研究生与统招研究生的区别：1、上课学习时间不同。在职研究生利用非工作时间，在职研究生是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。2、录取制度不同。在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。3、获取的证书有所不同。不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同，在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。