探索现代学徒制下赛证融合专业课程教学新模式——以“甘肃导游”课程为例

更新时间:2020-02-10
探索现代学徒制下赛证融合专业课程教学新模式——以“甘肃导游”课程为例 探索现代学徒制下赛证融合专业课程教学新模式——以“甘肃导游”课程为例
《包头职业技术学院学报》2019年第4期文献
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