基于专题学习的路径进行学习任务群设计——以“苏轼词”专题为例

北京教育_普教版_2019年1_12期总目录 2020/02/25

五彩周”落实养正教育好习惯浸润七彩童心 2020/02/25

班主任发展支持系统建设的实践与探索 2020/02/25

北京市海淀区教育党校（中小学干部研修中心 2020/02/25

北京市中科启元学校 2020/02/25

北京外国语大学继续教育学院 2020/02/25

传统文化主题馆内研学项目国学精粹润养身心 2020/02/25

创客主题馆内研学项目--为孩子的梦想插上科技的翅膀 2020/02/25

从达标到优质：中小学心理健康教育的新目标 2020/02/25

打破学科边界探索整体育人 2020/02/25

打造“实•慧”课堂培养智慧学子 2020/02/25

发挥校外教育在传统文化教育中的价值 2020/02/25

防控学生近视刻不容缓 2020/02/25

构建督导新生态催生学校内涵发展 2020/02/25